福建省厦门市同安第二十四中学八年级政治下册 7.2 维护财产权课件 粤教版.ppt

第七单元第七单元 我们的经济文化权利我们的经济文化权利主题词：财产所有权主题词：财产所有权 社会上的财产十分丰富，按照归属划分，有社会上的财产十分丰富，按照归属划分，有的属于的属于个人个人所有，有的属于所有，有的属于集体集体所有，有的属于所有，有的属于国家国家所有 公园里的喷泉、长公园里的喷泉、长椅椅学校音乐课上用学校音乐课上用的钢琴的钢琴爸爸给我买的爸爸给我买的房子房子边读边思考：边读边思考：P60-611、、什么是个人私有财产？什么是个人私有财产？包括哪些？包括哪些？2、什么是财产所有权？、什么是财产所有权？3、国家法律怎样保护公民的财产所、国家法律怎样保护公民的财产所有权有权?包括哪些？包括哪些？一、公民的财产所有权一、公民的财产所有权法律导航1.什么是个人私有财产什么是个人私有财产? 公民经过劳动和合法经营所积累的财富公民经过劳动和合法经营所积累的财富，，是是公民个人的私有财产公民个人的私有财产包括私人收入、储蓄、包括私人收入、储蓄、房屋和其他合法财产等房屋和其他合法财产等判断：下列那些属于公民的个人财产？判断：下列那些属于公民的个人财产？1、建筑工人阿建筑工人阿强在一次地下施工中在一次地下施工中发现两个金两个金元宝，趁人不注意将其裹在衣服里，元宝，趁人不注意将其裹在衣服里，带回家中。

回家中￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿））2、小运在放学路上、小运在放学路上捡到一个装有到一个装有820元人民元人民币的的钱包，将之据包，将之据为己有￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿））3、小亮征得父母同意，用家庭存款的利息、小亮征得父母同意，用家庭存款的利息买了了一台照相机一台照相机￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿））4、小、小马的父的父亲是位民是位民营企企业家，年家，年终交交纳各中各中税款后，税款后，获得得35万元收入万元收入￿ ￿（（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿））5、某市副市、某市副市长，索要和授受他人，索要和授受他人贿赂共共计人民人民币3720000元、美元元、美元21000，将其作，将其作为家家产￿（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）2、什么是财产所有权？、什么是财产所有权？ 财产所有权是指所有人依法对自己的财产财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有享有占有、使用、收益和处分占有、使用、收益和处分的权利•占有权：对财产的实际控制权，是所有人行驶所有权的占有权：对财产的实际控制权，是所有人行驶所有权的前提和基础前提和基础•使用权：根据财产的性能和用途加以利用的权利。

使用权：根据财产的性能和用途加以利用的权利•收益权：使用财产取得经济效益的权利收益权：使用财产取得经济效益的权利•处分权：在法律允许的范围内处理自己财产的权利，即处分权：在法律允许的范围内处理自己财产的权利，即公民决定其财产的命运的权利公民决定其财产的命运的权利1 1、我买了一台电脑我买了一台电脑2 2、我用电脑做课件、上、我用电脑做课件、上网网3 3、我把电脑租给某、我把电脑租给某电脑打字房电脑打字房4 4、我把电脑卖给他、我把电脑卖给他人人(占有权）占有权）（使用权）（使用权）（（收益权收益权））（处分权）（处分权）A、带在自己身边B、交给父母A、存入银行B、买卖债券C、买卖股票A、买书B、买衣服C、买文具A、捐给“希望工程”B、赠给班级特困生春节到了，爷爷奶奶给了你春节到了，爷爷奶奶给了你300元压岁钱元压岁钱当你拿到钱后，该怎么花呢？当你拿到钱后，该怎么花呢？财产财产所有权所有权占有权占有权使用权使用权收益权收益权处分权处分权(1)宪法宪法:作原则性规定作原则性规定《《宪法宪法》》第十三条　公民的合法的私有财产不受侵犯第十三条　公民的合法的私有财产不受侵犯　国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。

　国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权 (2)刑法：刑法：运用刑罚处罚运用刑罚处罚(最严厉最有效最严厉最有效)(3)行政法规行政法规:利用行政措施和行政处罚利用行政措施和行政处罚(4)民法民法: 通过民事法律手段通过民事法律手段 (最普遍最普遍)★★法律是怎样保护公民的财产所有权的？法律是怎样保护公民的财产所有权的？•王某与王某与孙某曾是中学同学某曾是中学同学1996年年4月的一天，王某到月的一天，王某到孙某家某家玩，玩，对孙某某说，想把手，想把手头的的““小路小路货””（即（即赃物）物）——一一辆重重庆80型摩托型摩托车转手孙某正想某正想买摩托摩托车，心想：花，心想：花钱买车，，非非偷非非抢，管他，管他““小路小路货””、、““大路大路货””次日，孙某到王某到王某家拿某家拿货付款不久，他被公安机关付款不久，他被公安机关传讯，摩托，摩托车被没收，被没收，并受到并受到罚款款处罚孙某花钱买摩托车，非偷非抢，为什么受到处孙某花钱买摩托车，非偷非抢，为什么受到处罚？罚？ 只有合法的财产所有权才受国家法律保护，国家法律不保护只有合法的财产所有权才受国家法律保护，国家法律不保护非法的财产。

非法的财产 合法购买的汽车、房屋纳税后的工资在国家银行存款所得的利息依法收租承包荒山种的树科技成果贪污、受贿、抢劫的钱财赌博得来的巨款哪些是公民哪些是公民的的合法合法财产财产 4 4、什么是公民的财产继承权？、什么是公民的财产继承权？5 5、财产继承有哪些方式？、财产继承有哪些方式？6 6、法定继承、法定继承（（1 1）含义？（）含义？（2 2）顺序？（）顺序？（3 3）分配原则？）分配原则？7 7、遗嘱继承的含义？、遗嘱继承的含义？8 8、什么是遗赠？、什么是遗赠？9 9、当我们的财产继承权受到侵害时，怎么、当我们的财产继承权受到侵害时，怎么办？办？ 阅读课本第阅读课本第6060～～6161页内容页内容法定继承法定继承•含含义：：法定法定继承是指按照法律承是指按照法律规定的范定的范围和程序和程序进行行继承•顺序：序：•第一第一顺序：序：配偶、子女、父母以及配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要公婆或岳父母尽了主要赡养养义务的的丧偶儿媳、偶儿媳、丧偶女婿•第二第二顺序：序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母兄弟姐妹、祖父母、外祖父母注意：注意：第一顺序的继承人较第二顺序的继承人有优先第一顺序的继承人较第二顺序的继承人有优先权，只有在没有第一顺序继承人或者他们都放弃或丧权，只有在没有第一顺序继承人或者他们都放弃或丧失继承权时，才由第二顺序继承人继承。

同一顺序的失继承权时，才由第二顺序继承人继承同一顺序的继承人之间，并无先后顺序之分继承人之间，并无先后顺序之分分配原则分配原则•(1)一般均等原一般均等原则――一般情况下，一般情况下，继承人承人继承承遗产的份的份额应当均等；当均等；•(2)协商原商原则――特殊情况下，特殊情况下，继承人承人协商同意的，商同意的，继承人承人继承的份承的份额也可以不均等也可以不均等•(3)照照顾原原则――对生活有特殊困生活有特殊困难的或缺乏的或缺乏劳动能力的能力的继承人，分配承人，分配遗产时应当当给予照予照顾；；•(4)权利与利与义务一致原一致原则－－－－对被被继承人尽了主要承人尽了主要抚养养义务或者与被或者与被继承人共同生活的承人共同生活的继承人，分配承人，分配遗传时可以多分；可以多分；有扶养能力和有扶养能力和抚养条件的养条件的继承人，不尽承人，不尽抚养养义务的，的，应当当不分或少分不分或少分结合课本结合课本5858页图页图1 1、图、图2 2，，请思考请思考: :是不是所有的人都有财产继承权？是不是所有的人都有财产继承权？（（1 1）张某留有）张某留有哪哪些合法遗产？些合法遗产？（（2 2）哪些人可以继）哪些人可以继承张某的遗产？承张某的遗产？（（3 3）张某的遗产应）张某的遗产应如何分配？在分配如何分配？在分配遗产时，你认为谁遗产时，你认为谁应该多分，谁应该应该多分，谁应该少分或不分？为什少分或不分？为什么？么？张某张某张某的弟弟张某的弟弟李某夫妇（健在）李某夫妇（健在）张张A收养收养生生 养养外地工作外地工作不尽孝道不尽孝道张张B夫妇夫妇张张B意外去世意外去世二儿媳主动尽孝道二儿媳主动尽孝道张张C身有残疾身有残疾留留有有财财物物遗嘱继承遗嘱继承•①①遗嘱嘱继承，是指被承，是指被继承人生前可以立下承人生前可以立下遗嘱，嘱，￿￿￿￿将个人将个人合法合法财产的全部或部分指定由的全部或部分指定由法定法定继承人承人的一人或数人的一人或数人继承。

承•②②遗嘱嘱继承不受承不受继承承顺序的限制序的限制例题例题：：(判断判断) 遗嘱继承不受继承法遗嘱继承不受继承法和继承顺序的限制和继承顺序的限制　　　　)错错③③遗嘱的有效性：遗嘱的有效性：•A、、遗嘱人立嘱人立遗嘱嘱时必必须具有立具有立遗嘱的能力；嘱的能力；•B、、遗嘱必嘱必须是是遗嘱人的真嘱人的真实意思的表示，即不受意思的表示，即不受胁迫、欺迫、欺骗，，遗嘱内容不被嘱内容不被篡改•C、、遗嘱内容不得嘱内容不得违反法律和社会公共利益；反法律和社会公共利益；•D、、遗嘱嘱应当当为缺乏缺乏劳动能力又没有生活来源的能力又没有生活来源的继承人保留必承人保留必要的要的遗产份份额　　请同学们思考课本请同学们思考课本5858页图页图3 3中的问题中的问题: : 张老伯可以把财产捐赠给他人、集体、国家吗？张老伯可以把财产捐赠给他人、集体、国家吗？　　　　 公民可以立遗嘱将个人财产赠给国公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人家、集体或者法定继承人以外的人 《《中华人民共和国继承法中华人民共和国继承法》》　　　　我们知道，被继承人死亡时遗留下的合法的我们知道，被继承人死亡时遗留下的合法的 财产是可以继承的，那么这些财产就是遗产。

财产是可以继承的，那么这些财产就是遗产 现在请同学们思考，课本现在请同学们思考，课本5858页图页图4 4中的问题，中的问题， 长长辈生前承包的荔枝树能够作为遗产吗？辈生前承包的荔枝树能够作为遗产吗？不可以荔枝树作为集不可以荔枝树作为集体财产是不可以当作私体财产是不可以当作私人遗产来继承的，但所人遗产来继承的，但所承包的荔枝树预期所产承包的荔枝树预期所产生的收益可以作为遗产生的收益可以作为遗产来继承法定继承与遗嘱继承有什么不同之处？法定继承与遗嘱继承有什么不同之处？（提示：可从继承方式、继承顺序、分配原则、（提示：可从继承方式、继承顺序、分配原则、被继承人的行为能力等方面进行比较被继承人的行为能力等方面进行比较 遗嘱继承遗嘱继承 继承继承 顺序顺序 分配分配 原则原则被继承人被继承人的行为能的行为能力力法定继承法定继承继承继承方式方式同一顺序的继承人同一顺序的继承人不论人数多少一般不论人数多少一般平均分配平均分配遗产遗产按按法律规定直接法律规定直接获得获得由被继承人所立由被继承人所立的的有效遗嘱获得有效遗嘱获得受受继承顺序的限制继承顺序的限制遗嘱人可遗嘱人可指定指定由法由法定继承人中的定继承人中的一人一人或数人或数人继承，其他继承，其他继承人被排除在外继承人被排除在外不受不受继承顺序的限制继承顺序的限制无论被继承人无论被继承人是否是否有有行为能力，他的遗产行为能力，他的遗产都可被继承；都可被继承；被继承人被继承人一定一定要要有有订立遗嘱的能力订立遗嘱的能力未成年人的财产继承权受法律的特殊保护未成年人的财产继承权受法律的特殊保护•当我当我们的的财产继承承权受到侵害受到侵害时，怎么，怎么办？？•如果我如果我们的的财产继承承权受到侵害，通受到侵害，通过协商、商、调解仍不能解决解仍不能解决问题时，，应当懂当懂得通得通过法律手段解决，按照法定程序来法律手段解决，按照法定程序来维护我我们的的财产权益。

益第七单元第七单元 我们的经济文化权利我们的经济文化权利主题词：智力成果权主题词：智力成果权　　　　王珊王珊 8 8 岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢还得过奖呢 ! ! 不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：索要稿酬和样书，出版社却答复：“ 我们出这样的书我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作再者你女儿根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作再者你女儿才才8 8岁，要什么稿酬岁，要什么稿酬?!?!” 王珊的爸爸坚持要为女儿争个王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白，诉至法院明白，诉至法院　　　　你知道出版社侵犯了王珊的什么权利？你知道出版社侵犯了王珊的什么权利？1.1.什么是智力成果权？什么是智力成果权？ 智力成果权，是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。

2.2.智力成果权包括什么内容？智力成果权包括什么内容？ 著作权、专利权、商标权介绍你最欣赏介绍你最欣赏的智力成果，的智力成果，并分析它们对并分析它们对社会生产和生社会生产和生活产生的影响活产生的影响公民的智力成果权公民的智力成果权任选一角色：任选一角色： 假如假如你是编辑叔叔，请你阅读后写一你是编辑叔叔，请你阅读后写一封回信，并与同桌交流封回信，并与同桌交流 假如假如你是律师，你该怎样运用法律维你是律师，你该怎样运用法律维护王波的智力成果权？护王波的智力成果权？ 依法维护自己的智力成果权依法维护自己的智力成果权 (P61):(P61): ①①向侵权方追究责任并要求赔偿损向侵权方追究责任并要求赔偿损失；失； ②②情节严重的，可以诉诸法律，寻求情节严重的，可以诉诸法律，寻求解决 　　￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿奥林匹克吉祥物是一种最易受侵权的知奥林匹克吉祥物是一种最易受侵权的知识产权依照识产权依照《《著作权法著作权法》》，奥林匹克吉祥物创，奥林匹克吉祥物创作完成，就自动生成了著作权北京奥组委吉祥作完成，就自动生成了著作权。

北京奥组委吉祥物发布公告的日子是２００５年１１月１１日，物发布公告的日子是２００５年１１月１１日，北京市版权局同时将奥林匹克吉祥物版权登记完北京市版权局同时将奥林匹克吉祥物版权登记完毕奥组委不但拥有福娃的商标权，同时还拥有毕奥组委不但拥有福娃的商标权，同时还拥有福娃的著作权福娃的著作权，所以，未经奥组委的许可，他人是，所以，未经奥组委的许可，他人是不可以随意使用福娃形象的不可以随意使用福娃形象的 　　 为了及时地、更好地保护福娃，不让他人为了及时地、更好地保护福娃，不让他人侵害北京奥运会吉祥物的智力成果权（知识侵害北京奥运会吉祥物的智力成果权（知识产权），请同学们为产权），请同学们为“保护福娃保护福娃”出谋划策出谋划策  根据今天所学，以及你对保护智力根据今天所学，以及你对保护智力成果权的理解，在保护智力成果权方面，成果权的理解，在保护智力成果权方面，你可以做哪些力所能及的事情？你可以做哪些力所能及的事情？。