【地理】地球的自转和公转课件--2024-2025学年高中地理人教版（2019）选择性必修1.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,第一,节 地球,的自转和公转,学习目标,通过动画及地球仪演示，掌握地球自转和公转运动的方向、周期、速度、轨道及相关特点理解黄赤交角及其地理意义结合太阳直射点的移动轨迹示意理解太阳直射点的回归运动课程标准,结合,实例，说明地球运动的地理意义目录,01,地球的自转,02,地球的公转,03,黄赤交角及其影响,一、地球的自转,1.,概念,地球,绕其自转轴的旋转运动，,叫作地球的自转；地球的自转轴叫,地轴，,它的北端始终指向,北极星,附近,观测点的纬度,北极星的地平高度,2.,方向,自,西向东,从侧面看，地球自转,方向为,自,_,向,_,；,从北极上空看，地球,自转为,_,时针,方向；,从南极上空看,，则,为,_,时针方向西,东,逆,顺,“,北 逆 南 顺,”,南半球,北半球,课堂练习：请绘制从侧视、北极上空俯视、南极上空俯视三个视角地球自转方向平面示意图N,S,侧视,北极俯视,南极俯视,3,.,自转周期,1,太阳日,24,小时,1,恒星日,23,小时,56,分,4,秒,一、地球的自转,地球自转,一周的,时间,是,1,日,。

选定的,参照物,不同，,1,日,的时间,长度和名称略,有差别以太阳,为参照物，,地球自转一周叫作一个,太阳日,；,以恒星,为,参照物,则,称为一个,恒星日,1,太阳日,24,小时,1,恒星日,23,小时,56,分,4,秒,地球自转方向,P,地心,地球公转轨道,太阳,同一颗恒星,恒星日,太阳日,恒星,地球,地球自转的真正周期,昼夜交替的周期,一、地球的自转,5.,速度,角速度,每小时,15,除南北极点外，其他地点都相同,线速度,由赤道向两极递减，赤道最大，极点为零,一、地球的自转,思考,：,地球自转线速度由赤道至两极有什么变化规律？,南北极点的角速度和线速度分别是多少？,1,.,概念,地球,绕太阳的运动,；,叫作地球的公转；,二、,地球的公转,2.,轨道,公转轨道：,接近,正,圆,的,椭圆形,3,.,方向,二、,地球的公转,与,地球自转的方向相同，也是,自西向东4,.,周期：,1年,（恒星年和回归年,）,1,恒星年,365,日,6,时,9,分,10,秒,1,回归年,365,日,5,时,48,分,46,秒,二、,地球的公转,是从太阳第一次经过地球和遥远恒星的连线到第二次再次经过地球和这颗遥远恒星的连线中间所经过的时间,概念,时间,365,日,6,时,9,分,10,秒,性质,角度,地球公转的真正,周期,360,1,恒星年,365,日,6,时,9,分,10,秒,4,.,周期：,1年,（恒星年和回归年,）,二、,地球的公转,意义,天文观测,春分,夏至,秋,分,冬,至,指从太阳直射点第一次直射在春分点到太阳直射点第二次直射春分点中间经过的时间。

概念,时间,365,日,5,时,48,分,46,秒,性质,意义,太阳直射点回归运动的周期,日常生活,1,回归年,365,日,5,时,48,分,46,秒,4,.,周期：,1年,（恒星年和回归年,）,二、,地球的公转,角度,稍小于,360,5,.,速度,二、,地球的公转,地球公转的轨迹是近似正圆的,椭圆轨道，,太阳位于椭圆的一个,焦点,上；随着地球的公转，日地距离不断地发生细微的变化，,地球公转的速度也随之发生变化,冬至,12,月,22,日,夏至,6,月,22,日,1,月初,-,近日点,7,月初,-,远日点,5,.,速度,开普勒行星运动第二定律，也称,等面积定律，,指的是太阳系中太阳和运动中的行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积,二、,地球的公转,S,2,S,1,地球,地球,1,月初,-,近日点,7,月初,-,远日点,公转速度：最慢,公转速度：最快,春分,3,月,21,日,秋分,9,月,23,日,夏,半年,冬,半年,思考：,春分点,和秋分点把地球公转轨道等分为两部分；通常年份，北半球夏半年,(,自春分日至秋分日,),的日数是,186,天，冬半年,(,自秋分日至次年春分日,),的日数是,179,天；,造成这种日数差异的原因是什么,?,冬至,12,月,22,日,夏至,6,月,22,日,三、黄赤交角及其影响,地球自转的同时也在围绕太阳公转；过地心并与地轴垂直的平面称为,赤道平面，,地球公转轨道平面称为,黄道平面,赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫作,黄赤交角，,目前的黄赤交角是,23 26,1.,黄赤交角,2326,北极星,黄赤交角,地轴,地球,赤道平面,黄道平面,三、黄赤交角及其影响,三、黄赤交角及其影响,地球在公转过程中，地轴的空间指向和黄赤交角的大小，在一定时期内可以,看作是不变的,由于黄赤交角的存在，地球在公转轨道上的位置不同，地表接受太阳垂直照射的点,(,简称,太阳直射点,),是有变化的,太阳直射的范围，,最北到达北纬,23 26,，最南到达南纬,23 26,2.,太阳,直射点的回归运动,2.,太阳,直射点的回归运动,北半球夏至日,(6,月,22,日前后,),，太阳直射北纬,23 26,冬至,12,月,22,日,夏至,6,月,22,日,秋分,9,月,23,日,春分,3,月,21,日,2.,太阳,直射点的回归运动,冬至,12,月,22,日,夏至,6,月,22,日,秋分,9,月,23,日,春分,3,月,21,日,春分日,(3,月,21,日前后,),，太阳直射点逐渐北返，太阳直射赤道,秋分日,(9,月,23,日前后,),，太阳直射点逐渐南移，太阳直射赤道,2.,太阳,直射点的回归运动,北半球冬至日,(12,月,22,日前后,),，太阳直射南纬,23 26,冬至,12,月,22,日,夏至,6,月,22,日,秋分,9,月,23,日,春分,3,月,21,日,2.,太阳,直射点的回归运动,太阳直射点在南、北纬,23 26,之间的往返运动，称为,太阳直射点的回归运动,北纬,2326,称为,北回归线,，,南纬,2326,称为,南回归线,；,太阳直射点回归运动的周期就是一个,回归年,绘制太阳直射点回归运动示意图,按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹,:,1.,在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线；,2.,在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点；,3.,结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。

课时作业,1.,读右图,下列关于,A,、,B,、,C,、,D,四点自转线速度的比较,正确的是,(,),A.A=CBD,C.A=DBBC,2.,有关地球自转的叙述,正确的是,(,),A.,地球一刻不停地绕太阳自转,地轴始终指向北极星附近,B.,以不同恒星为参照物,地球自转一周的时间都是,23,时,56,分,4,秒,C.,一个太阳日是,24,时,D.,地球自转一周的时间是确定的,所以恒星日与太阳日应该相等,B,C,课时作业,右图为我国某中学地理研究性学习小组野外宿营时,同学们把照相机固定,对准北极星附近的星空,长时间曝光,得到的北极星附近星辰运动轨迹的照片据此完成第,34,题3.,图像最能,反映,(,),A.,地球自转,B,.,地球公转,C.,流星运动,D,.,恒星运动,4.,某一遥远的恒星,A,在该日,23,时,位于图,中的,“”,位置,那么,第二天该,恒星处于,星空同样位置最接近,的,时间,是,(,),A.23,时,B.22,时,56,分,4,秒,C.23,时,4,分,4,秒,D.21,时,52,分,A,B,课时作业,在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太阳在黄道上运行图,1,是,“,天赤道与黄道的示意图,”,，图,2,是,“,太阳在黄道上的视运行轨迹图,”,。

读图，回答,第,5,题,5.6,月初，太阳在黄道上的位置,是,（）,A.,甲,B.,乙,C.,丙,D.,丁,D,谢谢观看！,。