智能综合布线技术实验指导书.doc

智能综合布线技术实验指导书———————————————————————————————— 作者：———————————————————————————————— 日期： 成都农业科技职业学院?智能综合布线技术?实验指导书〔电子信息工程、应用电子技术、网络专业适用〕成都农业科技职业学院电子信息学院编制2021年7月?智能综合布线技术实验指导书?目录实验 页码实验一 3实验二 4实验三 6说明：?智能综合布线技术实验指导书?根据应用电子技术、电子信息工程技术、网络专业教学方案中培养目标的要求，按照?智能综合布线技术?课程教学大纲规定的实验学时数，共计6学时，并结合学院实际而制定?智能综合布线技术实验指导书?在执行?智能综合布线实验指导书?时，应结合课堂教学进展安排实验工程实验一 一、实验名称：双绞线跳线的制作和测试二、学时安排:2学时三、实验器材与设备超5类4对UTP双绞线、RJ-45水晶头、RJ-45压线钳、连通性测试仪四、目的要求1. 能够正确的选购和识别双绞线2. 掌握双绞线跳线的制作和测试的方法五、内容与步骤1．了解双绞线的构造和标识5类双绞线都应当是8芯线缆，而且在外面的塑料包皮上还应当每隔两英尺印有一段文字，诸如“24 AWG…CAT5”的字样。

以AMP公司的线缆为例，该文字为 AMP SYSTEMS CABLE E138034 0100 24 AWG(UL) CMR/MPR OR C(UL)PCC FT4 VERIFIED ETL CAT5 O44766 FT 9907其中，各项标识解释如下：● AMP：代表公司名称● 0100：表示阻抗是100 Ω● 24：表示线芯是24号的(线芯有22、24、26三种规格)● AWG：表示美国线缆规格标准● UL：表示通过认证的标记● FT4：表示4对线● CAT5：表示5类线● O44766：表示线缆当前处在的英尺数● 9907：表示生产年月假设塑料包皮上没有厂商，没有标准，那么通常为劣质产品2. 双绞线跳线的制作步骤1：利用压线钳的剪线刀口剪取适当长度的双绞线 步骤2：压线钳的剪线刀口将线头剪齐，再将线头放入剥线刀口，让线头触及挡板，稍微握紧压线钳慢慢旋转，让刀口划开双绞线的保护胶皮，拔下胶皮 步骤3：将4个线对的8条细导线一一拆开，理顺，捋直，然后按照规定的线序排列整齐 步骤4：把线尽量伸直，压平，朝一个方向靠紧，然后用压线钳把线头剪齐。

步骤5：一手以拇指和中指捏注水晶头，使有塑料弹片的一侧向下，针脚一方朝向远离自己的方向，并用食指抵住另一只手捏住双绞线外面的胶皮，缓缓用力将8条导线同时沿RJ-45头内的8个线槽插入，一直插到线槽的顶端 步骤6：确认所有导线都到位，并透过水晶头检查一遍线序无误后，就可以用压线钳压制RJ-45头了将RJ-45头从无牙的一侧推入压线钳夹槽后，用力握紧压线钳，将突出在外面的针脚全部压入水晶头内3. 双绞线跳线的测试 测试时测试仪沿双绞线电缆的所有线对加一个电压，远端局部与每一个线对相连的局部都有一个LED发光二极管用TIA/EIA-568A和TIA/EIA-568B几种组合，然后测试这种跳线的亮灯情况，并且记入以下表中 跳线端线端标准连通性测试仪LED亮灯情况01234567跳线端1TIA/EIA A跳线端2TIA/EIA B跳线端1TIA/EIA B跳线端2TIA/EIA B跳线端1TIA/EIA A跳线端2TIA/EIA A在表格中的单元格中“亮〞填画“〞，“不亮〞填画“〞六、实验实习或教学实习报告要求 〔按照标准的实验报告要求书写〕七、实验实习成绩评定方式根据学生的学习态度、上机完成结果等按“A、B、C、D〞综合考核评定或按百分制评定。

实验二 一、实验名称：双绞线跳线与信息模块、配线架的端接二、学时安排:2学时三、实验器材与设备超5类4对UTP双绞线、RJ-45信息插座、双绞线配线架、剥线钳、打线器、尖嘴钳、计算机、双绞线、集线器四、目的要求1. 掌握双绞线和信息插座的连接方法2. 掌握双绞线与配线架的连接方法3. 了解干线子系统的构造五、内容与步骤1．了解信息插座和配线架的构造这一步比拟简单，由教师展示给学生看2. 双绞线与信息插座的连接步骤1：把双绞线从布线底盒中拉出，剪至适宜的长度将线缆置入线缆准备工具的刀口，一手固定线缆，另一只手的食指穿入线缆准备工具的圆孔内，在与双绞线垂直的平面上，以双绞线为中心旋转2～3周将双绞线最外层的绝缘层割开，拔下胶皮剥除双绞线的绝缘层，然后在双绞线中找到抗拉线并用剪刀剪除 步骤2：将信息模块置入掌上防护装置中步骤3：分开4个线对，但线对之间不要拆开，按照信息模块上所指示的线序，稍稍用力将导线一一置入相应的线槽中在通常情况下，模块上同时用色标标注的有TIA/EIA-568-A和TIA/EIA-568-B两种线序，应根据布线设计时的规定，采用与其他连接设备一样的线序 步骤4：将打线工具的刀口对准信息模块上的线槽和导线，垂直向下用力，听到“喀〞的一声，模块外多余的线被剪断。

步骤5：将塑料防尘片沿缺口穿入双绞线，并固定于信息模块上 步骤6：用双手压紧防尘片，模块端接完成，然后再把制作好的信息模块放入信息插座中3. 双绞线与配线架的连接 步骤1：在双绞线配线架上安装理线器，理线器用于支撑和理顺过多的电缆 步骤2：利用尖嘴钳将线缆剪至适宜的长度 步骤3：利用线缆准备工具(剥线钳)剥除双绞线的绝缘层包皮 步骤4：依据所执行的标准和配线架的类型，将双绞线的4对线按正确颜色顺序一一分开 步骤5：依据配线架上所指示的颜色，将导线一一置入线槽 步骤6：利用打线工具端接配线架与双绞线，既可以使用普通打线工具端接，也可以使用多对打线工具端接多对打线工具在使用上和普通打线工具没有什么区别，只是能同时打8条线 步骤7：重复步骤2至步骤6的操作，端接其他双绞线 步骤8：将线缆理顺，并利用尼龙扎带将双绞线与理线器固定在一起 步骤9：利用尖嘴钳整理扎带，整理后要使各条线缆比拟整齐的排列4. 了解配线架的作用 〔1〕用连通性测试测试从信息插座到配线架的连通性； 〔2〕将个计算机和集线器配置成一个共享的网络； 〔3〕将各计算机从原网络中断开，用双绞线跳线将其插入信息插座，集线器端口与配线架的相应端口用数据线跳线连接，感受配线架在布线系统中的作用。

六、实验实习或教学实习报告要求 〔按照标准的实验报告要求书写〕七、实验实习成绩评定方式根据学生的学习态度、上机完成结果等按“A、B、C、D〞综合考核评定或按百分制评定实验三 一、实验名称：学院新区〔办公、实验、教学〕大楼布线方案设计二、学时安排:2学时三、实验器材与设备超5类4对UTP双绞线、RJ-45信息插座、双绞线配线架、计算机、双绞线、集线器、线缆与器件使用工具、规划纸张、尺子四、目的要求1. 掌握大楼布线工程的总体规划2. 学会设计大楼综合布线的方案3. 学会描摹出大楼的网络布线方案图纸五、内容与步骤1．观测大楼A、B、C区的建筑构造 让学生仔细参观大楼的构造〔A、B、C区共5层〕，并且大致描出大楼的构造框架图纸2. 根据大楼的构造进展布线的规划〔分组进展〕步骤1：每个小组由组长负责情况下，初步规划统计布线材料 步骤2：分组讨论确定布线路由方案步骤3：规划设备及其安置位置 步骤4：规划线槽与桥架的设计方案 3. 根据规划确定施工的相关技术及综合布线应用的相关标准 步骤1：根据规划确定布线相关标准和标准 步骤2：分组讨论与统一相关布线施工中个各局部涉及的技术 步骤3：确立各个技术应该注意的事项和施工要领 4. 设计大楼的布线方案及布线路由图纸 〔1〕根据规划和施工技术设计大楼的布线方案书，方案书中应该详细地阐述设计的各个环节的细节 〔2〕根据规划设计布线路由的图纸 六、实验实习或教学实习报告要求 〔按照标准的实验报告要求书写〕七、实验实习成绩评定方式根据学生的学习态度、上机完成结果等按“A、B、C、D〞综合考核评定或按百分制评定。