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三年级数学下册《24时记时法》教学实录与评析.docx

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  • 卖家[上传人]:菲***
  • 文档编号:310526907
  • 上传时间:2022-06-14
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    • 三年级数学下册《24时记时法》教学实录与评析 1.通过具体的生活情境了解24时记时法,会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻,能开展普通记时法与24时记时法之间的相互转换 2.使学生在探索、认识斟时记时法的过程中,体会24时记时法在生活中的应用,帮助学生建立时间观念,会合理安排作息时间 3.培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力 教学重点 引导学生在合作探索中认识、理解24时记时法,会正确运用24时记时法表示一天中的某一时刻,明确两种记时法的异同,学会普通记时法和24时记时法的相互转换 教学难点 学会普通记时法和24时记时法的相互转换 教具准备 以互动式电子白板为主媒体教师:ppt教学软件一套,若干视频、flash动画、时间卡片;学生:时间头饰、时间卡片、练习纸 教学过程 一、谈话引入 1.引入 师:同学们,你们谁知道在**举行的第29届奥运会是几月几日什么时间开幕的? 生1:8月8日晚上8时 生2:8月8日20时 师:请同学们看一段奥运会开幕式的视频 师:请看,这上面记录的第29届奥运会开幕式的时间是什么时间? 生:8月8日20:00。

      师:请同学们思考一个问题:20时是什么时间? 生:20时是晚上8时 2.揭题 师:是的,晚上8时也可以用20时来表示,这就是我们今天要学习的新知识“24时记时法” 师:终究什么是24时记时法?它和我们平常的记时方法又有什么不一样呢?我们一起来讨论好吗? 二、合作交流、探索新知 8:34 女子10米气步枪资格赛 10:00女子举重48公斤级决赛 11:40男子公路自行车决赛 15:00男子10米气步枪决赛 18:15女子柔道48公斤级决赛 20:00女子佩剑铜牌、金牌决赛 1;看一看 师:这是一份8月9日奥运会部分赛程表,仔细看一看,通过这张表我们就能知道自己喜欢的比赛在什么时间开始?你能看懂这张表吗? 生:能 师:请大家思考一个问题,老师喜欢看男子10米气步枪决赛,是什么时间? 生:15:00 师:想想看,我们平常说的`时候怎么说? 生:下午3:00 2.说一说 师:你找到自己喜欢看的比赛了吗?你喜欢看的比赛什么时间开始?和你的同桌说一说。

      师:谁来向大家介绍一下你喜欢看什么比赛?在什么时间开始? 生:我喜欢看女子举重48公斤级决赛,是在10:00开始 师:我们平常怎么说? 生:上午10:00 师:还有谁介绍给大家听? 生:我喜欢看女子柔道48公斤级决赛,是在晚上6:15开始 师:晚上6:15赛程表上是什么时间? 生:18:15 师:同学们各自都有喜欢的项目,我们把这些项目的时间都写在黑板上一起讨论好吗? 师:20:00是在上午还是晚上? 生:晚上 师:晚上几时? 生:晚上8:00 师:老师这儿还有2个时间,你能把这2个时间对号入座吗? 生:能 师:谁来试一试? 3.比一比 师:请同学们看黑板上出现了两种记时方法,左边是我们平常生活中经常说的上午几点下午几点或晚上几点,我们把这种记时方法叫做普通记时法 师:右边的是用0时到24时表示一天时间的记时方法叫24时记时法 师:请同学们仔细观察,你能一眼看出这两种记时方法在书写形式上有什么不同吗? 生:普通记时法前面有时间词。

      师:是的,普通记时法前面一定要有上午、下午或晚上这样的时间词,而24时记时法前面有没有? 生:没有 师:请同学们思考一个问题:这两种记时方法从数据上看有什么联系?他们之间是怎样转换的?和你小组里的同学讨论一下 第 6 页 共 6 页。

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