第2节 质量的测量（第2课时实验） 浙教版科学七年级上册课件.pptx

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目 标1观察并了解托盘天平的主要结构说出这些结构的基本功能过 程C DC DA AB BE EF FG G 天平天平说出托盘天平的主要结构的基本功能C DC DA AB BE EF FG G 天平天平A:B:C:D:E:F:G:托盘 左盘放物体，右盘放砝码游码 相当于在右盘中增加一个小砝码指针 用来判断天平是否平衡分度盘 平衡螺母 调节天平横梁平衡刀口减小转动的阻力，提高准确度底座用来放置天平探究实践2观察托盘天平的称量，调节天平1）该天平砝码盒内装有砝码 _个，镊子 1 把最大砝码的质量是_克，最小砝码的质量是 _克，砝码的总质量是 _克61005205（2）该天平的横梁标尺上最大刻度值为 _ 克，最小刻度值为 _ 克从上面观察可知，该天平最大可测量的质量为 _ 克，最小可测量的质量为_ 克0.250.2200探究实践（3）调节天平把天平放在水平面上，游码移到标尺左端“0”刻度处，调节横梁两端的平衡螺母，直到横梁上的指针 _ _ 时，横梁平衡对准分度盘的中央刻度线若指针偏向左侧若指针偏向左侧,应将左端平衡螺母向应将左端平衡螺母向_移移,或将右端平衡螺母或将右端平衡螺母向向_移右右若指针偏向右侧若指针偏向右侧,应将左端平衡螺母向应将左端平衡螺母向_移移,或将右端平衡螺母或将右端平衡螺母向向_移。

移指针偏向左侧指针偏向左侧指针偏向右侧指针偏向右侧左左探究实践3测量固体的质量1）把待测小铁块放在天平的左盘2）用镊子往天平右盘加砝码，并移动游码，直到横梁平衡3）将右盘中砝码的总质量和游码所指示的质量数相加，得出所测物体的质量填入下表4）把待测的小木块放在天平的左盘，重复上述步骤表表 4-1 记录表记录表被测物体 砝码质量(克)游码指示值(克)物体质量(克)小铁块小木块探究实践4测量液体的质量1）用天平测出烧杯的质量，填入下表中2）在烧杯中盛上适量的水测出此时水和烧杯的总质量，填入下表中3）在烧杯内再加入适量的水，重复上述步骤4）算出两次烧杯内水的质量，填入表 4-2 中5）测量完毕，整理好仪器烧杯质量(克)烧杯质量(克)烧杯和水的总质量(克)烧杯内水的质量(克)表表 4-1 记录表记录表探究实践1.你能用天平测出一枚回形针的质量吗？试写出测量的步骤讨 论调节天平后，测出50枚回形针的总质量m，每一枚回形针的质量为m/50对于质量较少的物体，如：大头针、图钉等可用对于质量较少的物体，如：大头针、图钉等可用聚小成多聚小成多的方法你能用天平测一盒回形针中有多少枚回形针？用天平测出一盒回形针的总质量M,求回形针的枚数n=50M/m。

探究实践讨 论2.如何用托盘大平称出质量是10克的食盐吗？说说称量的方法调节天平平衡在天平左右两盘各放一张相同的纸；在右盘放砝码10克，在左盘加减食盐至天平平衡，所得食盐质量是10克整理器材探究实践3.你能称出50克水吗？调节天平平衡用天平测出干烧杯的质量为m1；在右盘再加50克砝码，往烧杯中慢慢倒入水至天平平衡；接近平衡时用滴管滴加烧杯内水的质量为50克；整理器材为什么不能先测杯和水的总质量，再测空杯的质量呢？这样做有什为什么不能先测杯和水的总质量，再测空杯的质量呢？这样做有什么不好？么不好？杯壁有水残留，空杯的质量偏大，使水的质量偏小讨 论探究实践实验回顾 1.如何判断天平平衡?2.称量时能否调节平衡螺母？3.游码有什么作用？4.如何读数？指针指向分度盘中央的刻度线不能向右盘加小砝码m物=m砝+m游5.如果砝码和物体的位置放错了，测量结果会如何变化？偏小6.拿取砝码有什么要求？用镊子夹取，由大到小试着加砝码7.实验结束时有什么要求？（1）游码归零（2）用镊子将砝码逐个放回砝码盒内探究实践8.使用天平的注意问题（1）被测物体的质量不能超过天平的称量范围，否则会损坏刀口，使天平测量不准确。

2）取放物品、添加砝码要轻拿轻放，不要把潮湿的物体或化学药品直接放在托盘中3）要十分爱护砝码，只允许用镊子夹取，不准用手拿砝码只能放在砝码盒中或天平中，不要随意乱放，更不能磕磕碰碰4）已经调好的天平挪动了位置，必须重新调整后方可使用探究实践实验反思 1.实验时未”调平“就进行测量，对实验结果有什么影响?指针偏向左侧：指针偏向左侧：结果偏大结果偏小2.”调平“时没有将游码移到标尺的“0”刻度，对实验结果有什么影响?结果偏大此时，应如何读数?物体质量=砝码质量之和+游码所指的刻度-游码原来所指的刻度探究实践1.调节托盘天平时，发现指针在分度盘中线的右侧，此时应是（）A、天平已坏，法继续调节 B、将横梁右侧螺母向右移 C、将横梁右侧螺母向左移 D、以上方法都不行C2.称物体的质量时，在右盘中放入100克的砝码，发现天平指针指向中央刻度线的左侧，这时可判断物体的质量 100克（填“大于”、“等于”或“小于”），要使天平平衡，应 大于添加砝码或向右移动游码迁移应用3.用托盘天平按正确的使用方法测量物体的质量时，如图 所示，则被测物体的质量为_20克 10克0 1 2 3 4 5克游码读数看左边32.4克迁移应用4.若游码未在零刻度处就将天平的横梁调节平衡，这样称物体的质量所得的数据比物体的真实值()A.大些 B.小些 C.相等 D.无法判断A5.若天平的横梁未调节平衡，指针指在刻度盘的中央刻度的左侧，这样称物体的质量所得的数据比物体的真实值（）A.大些 B.小些 C.相等 D.无法判断A迁移应用用天平称固体和液体的质量质量的测量托盘天平的主要结构及功能托盘 左盘放物体，右盘放砝码。

游码 相当于在右盘中增加一个小砝码指针 用来判断天平是否平衡分度盘 平衡螺母调节天平横梁平衡刀口减小转动的阻力，提高准确度实验结果分析物码相反时：偏小左偏未调平时：偏大右偏未调平时：偏小游码未归零调平时：偏小第2节 质量的测量（第2课时）用天平称固体和液体的质量板书设计知识源自点滴2023年。