大班健康划龙舟教案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑大班健康划龙舟教案 大班综合《划龙舟》 活动目标： 1、通过民间体育嬉戏《划龙舟》，进展幼儿的臂力 2、培养幼儿动作的协调性和团结合作的精神 活动打定： 学识打定：幼儿对端午节的一些习俗已有确定的了解 物质打定：划龙舟录像一段，ppt,船桨人手一副，一艘由二十张椅子摆成的龙舟，鼓、锣各一个，梢桨前后各一副 活动过程： 一、出示大屏幕上划龙舟的图片，了解划龙舟的来历 提问：屏幕上有什么？他们在干什么？什么时候会有划龙舟？ 二、初步了解处境，掌管划龙舟动作 1、师：说到这个划龙舟呀，可是我们仙岩镇的强项！几乎每年都有我们的龙舟队获的比赛的大奖，因此，为了让我们将来的每一年都能保持得第一，我们可要从现在就培养我们仙岩的划龙舟的好苗子，现在呢，陈老师想请你们来当未来的龙舟队运鼓动，你们容许吗？ 2、集体幼儿观看视频（划龙舟） 师：既然已经报名加入了比赛，那么对划龙舟就要有确定的了解，老师给你们带来了一段录像，让我们带着问题边看边想，把你看到的先藏在心里，看完了再来报告我！ 3、出示ppt，熟悉龙舟上的各个角色 提问：1）划龙舟时龙舟上的人都在干些什么？他们是怎样调配工作的？ 2）划手的动作是怎样的？请你来试一试！（教师当鼓手作指挥） 3）方才录像当中谁的动作和我的动作是一样的？除了鼓手，船上还有谁手里也是拿着乐器的？拿着鼓的我们称为“鼓手”，拿着锣的我们称它什么？ 4）我们划的这么卖力，那我们到底该往哪个方向划呢？两名舵手分别站在哪儿？他们又是怎样分工合作的？请你来试试看！ 4、教师小结 划龙舟时不仅精神要高度集中，动作还要整齐有力，而且最重要的是在划龙舟时运鼓动们确定要有勇往直前，不怕困难以及团结合作的精神！所谓的团结就是气力就表达在这儿啦！ 三、嬉戏《划龙舟》 师：光说不练可行，现在可是轮到我们拿出真才干的时候啦！ 1、教师率领幼儿听口号，做热身运动。

2、集体幼儿分工合作，握桨开头练习，教师巡回指导 3、嬉戏开头：交代嬉戏名称，讲解玩法：17名幼儿坐到椅子上平拿船桨选一名鼓手，一名锣手，两名舵手同时要求幼儿边划边齐声呐喊：“哇啊！哇啊！……”要求声音整齐，手臂划下去有力锣手要跟着鼓手，击鼓要有稳，有力度，把握好节奏 四、教师小结嬉戏处境，终止 师：小挚友们，你们都很棒，都是卓越的划桨手，相信经过努力，你们会成为一支气力强大的龙舟队愿你们在明年的端午节“赛龙舟”活动中取得优异的劳绩！ — 3 —。