
自考本科学士学位申请表填写说明.docx
5页本文格式为Word版,下载可任意编辑自考本科学士学位申请表填写说明 填写“网络”、“成人”或“自考” “入学时间”“毕业附表一: 四川省普遍高等学校 成教本科毕业生学士学位申请表 时间”与学籍表、毕错误填法:19871210 正 确填法:198712 学校成人或网络学院教务部门(公章) 姓名 业证上的时间一致 性出世19910民入学时毕业女 汉 别 年月 3 族 间 时间 毕业 本科专业名自考专业名(代码) 西南科技大学 学校 称及代码 学位专业(代码 ) 填写“工学”、毕业生 通信地址 “理学”等类 别 及邮编 请参照“学位 学位外语合格证号拟授予学士学位的学科门类 类别列表” 序号 课程名称 劳绩 序号 课程名称 教学筹划规定的全部考试课程劳绩 照片 劳绩 课程名称和依次严格学籍表上依次(除去毕 业设计劳绩)填写 1、达65分以上。
2、只能是整数, 若是小数,需要四 舍五入 按:优(90以上)、 良(75~89) 、合格(60~74)等第填写 毕业论文(或设计)劳绩 总平均劳绩 (不含体育课和毕业论文或毕业设计) 主干及外语 主干课(1) 统考课劳绩 主干课(3) 成教教务部门学籍审核人签字 主干课(2) 学位外语统考 主干课(1)、(2)、(3)不填 填“英语”、“日语”或“CET4、6” 填写学位外语合格证、国家英语四六考试劳绩 学校 成人管理部门 推举 观法 学校成人(或网络)教导学院(章) 2022 年 10 月 15 日 同意推举 学校 学位工作管理 部门 观法 校(院)学位办(章) 2022 年 11 月 5 日 同意报省学位办审核。
校学 位评 定委 员会 观法 校(院)学位评定委员会主席(签章) 年 月 日 备注 注:1、“毕业生类别栏”填写“成人”(即成人本科毕业生)或“自考”(即自考本科毕业生)或“网络”(即网络本科毕业生)自考生入学时间为其取得考籍时间; 2、以教学筹划(自考生为“学籍表”)上的课程名称依次填写“教学筹划规定的全部考试课程劳绩”栏,自考生只填写本专业教学筹划规定所学的课程,不包括自行选学的其它课程; 3、“外语统考课程名称”指由省学位办负责组织的全省学士学位外语水平考试的课程名称,填写英语或日语或俄语; 4、本表第一页除“成教教务部门学籍审核人签字”栏外,其余各项只能用计算机打印填写,不能用钢笔等手工书写,不得有涂改痕迹,表中的年份、时间等数字用阿拉伯数填写 申请学士学位各表填写说明 1、申请表的姓名、性别、出世年月、民族、入学时间、毕业时间、专业、毕业生类别务必要和毕业证书上信息一致。
学位外语合格证号要和证书上一致 出入年月、入学时间、毕业时间只精确到月;毕业生类别成“网络教导”,只能写“网络”、“成人”或“自考” 教学筹划规定的全部考试课程劳绩一栏,要和培养方案一致,课程名称、数目和依次务必一样 申请表:统考2科(英语B2、计算机应用根基)劳绩及格的都改为85分 不理应加实践教学的课程;总平均劳绩务必达75分才有资格申请学士学位,且要填整数,若有小数要四舍五入;毕业论文(或设计)劳绩错误填成“良好”、“中等”,只能填“优”、“良”、“中”、“及格”或“合格” 主干课程务必按《本科专业学位主干课程一览表》中专业所对应的学位课程填写主干课(1)为英语(B)1的劳绩学位外语统考劳绩,要和学位外语合格证上的劳绩一致有的省如江西、云南等不发学位外语合格证,就在网上查询学生的劳绩通知单,填写劳绩通知单上的劳绩有的省市如上海、浙江,是国家公共英语考试三级证的,和用国家英语四六级考试代替学位英语考试的,直接填写劳绩 申请表中“学校成人管理部门推举观法”统一填写“同意推举”、“学 校学位办观法”统一填写“同意报省学位办审核”。
落款日期也统一要求 2、毕业生名单中的全体数据与申请表上的填写的内容一致 其中“修业年限”并非学制,为毕业时间减去入学时间如入学时间为2022.4,毕业时间为2022.7,修业年限就为2.5年入学时间为2022.10,毕业时间为2022.2,修业年限为3.5年 3、毕业生标准报表中的全体数据与申请表上的填写的内容一致 4、报教导部表中“自主设置专业名称”、“考生号”、“获学位日期”和“学位证书编号”学习中心不填其他数据要与申请表上填写的内容一致其中“通过英语水平考试年月”为合格证上的发证时间照片文件名称”为学生身份证号+ .jpg 申请学士学位电子照片尺寸要求 和毕业证上照片一致的彩色照片2寸 ?图片尺寸(像素):宽150、高210 ?大小:≤10K、格式:JPG ?成像区全部面积48mm×33mm;头部宽度21mm-24mm,头部长度28mm-33mm;下额到头顶25mm-35mm;像长35mmX45mm ?被摄人服装:白色或浅色系 ?照片背景:单一蓝色 电子照片务必由数码相机拍摄,免冠,头顶距离顶部约占照片高度的3/10。
— 5 —。












