《助教自我介绍（共6篇）》.doc

《助教自我介绍（共6篇）》第1篇：助教自我介绍 助教自我介绍第三篇：自我介绍你们好，很高兴能在这种场合见到你们这是我第二次参加助教面试，不过这是我第一次来新东方应聘英语助教我非常的激动我叫li,来自湖北鄂东南的一个城市——大冶(大兴炉冶)现在就读襄樊学院物电系基地班我有好多爱好，最爱的两个是篮球与英语，我曾经向自己许诺：篮球与英语将伴我走过大学四年，我要在它们身上书写一段不平凡的历史我热爱英语，我在初中就接触过新概念，高中期间学过李阳疯狂英语，到了大学，我把我的大部分学习时间花在英语上虽然练口语的机会不多，但我通过看美国片，英文歌，英语报，听英语电台等等尽可能的让自己保持一种对英语良好的感觉我花了大部分时间在英语上面，虽然没什么建树，但我学会了：勤奋，坚持，永不服输，有获得成功的坚定决心在大学期间，我尽可能的锻炼自己，让自己看得更高，变得更强，走得更远，要做到“小池塘”里的“大大鱼”，没有最好只有更好我对自己的评价是：精明能干、为人诚实、能够独立工作、应变能力强，有雄心壮志，有极强的系统管理能力，积极主动，有极强的系统管理能并有良好的交际技能，精力旺盛、思想新潮我自认为，来这里的应聘者应具备的条件：1、年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心;2、举止优雅、个人性格好;3、吃苦耐劳精神好、学习能力优和身体棒;4、工作很有条理，办事效率高;5、有良好的表达能力; 第2篇：助教自我介绍 助教自我介绍助教自我介绍自我介绍 各位同学，大家好！我叫谢xx，很高兴能有幸参与到大家的学习中来。

我于2011年毕业，目前在深圳工作过去一年的时间里一直与xx共事，期间我受益良多也是在他的指引下，开始阅读邹老师的《构建之法》，了解并接触了助教相关工作，发现这件事情是如此有意义几年前我也是一名和大家一样的学生，呆呆地坐在教室，摊开书本，两眼迷茫，至今依然清晰记得整个大一我都不知道自己在学什么所幸后来遇上了几位给予我帮助的老师，除了用心教授本知识外，还指导我参加一些竞赛，并且为未来的职业发展提出建议这使得我十分感激，毕业以后也偶尔抽空回去看望老师现在回想起来，如果当初所有的老师都是上就念PPT，下就走人，我会怎样难以想象！所以我能深刻体会到对于学生来讲，一位负责任的老师有多重要，一点点用心的指导有多少意义参与感受当我第一次参与点评时（其实也就在几天前），随意翻阅各班级，随手点开一篇篇同学们的博客查看，再看看给位老师及助教的评论互动，我第一反应就是同学们太幸福了！内心也感到一丝不公平——为什么我当初没能遇上这样优质的资源目前，我已经开始通过作业点评和部分同学互动，过程中我看到了当初迷茫的自己，也看到了努力想要跳出迷茫的自己，只是当时的自己很无奈，而现在同学们都有如此幸运的开始！我们应该感谢各位老师做出的努力，我相信各位同学如果乐意努力，一定会学有所成！出发这是我首次做助教，本学期的作业主要由娄老师设计，我平时会参与对大家作业的点评和答疑，协助娄老师和王老师工作。

后期的团队项目中我会尽可能多地参与进来由于在校期间和工作之后我在开发上基本都同C/C++打交道，java相关知识我已经很生疏了所以在此，我愿和同学们一起做回学生，参与大家成长的过程，共同进步，一起出发吧！ 第3篇：助教自我介绍 大家好，我叫xxx，是你们的助教老师在接下来的44天我将陪伴大家一起度过，我的工作呢主要就是辅助班主任管理班级，辅助老师教学，以及负责大家的日常起居生活等方面在学习上作为助教老师，我会对大家严格要求在私下咱们就是朋友，你们在学习上、生活上、心理上以及生理上遇到什么困难或者有什么问题，只要你们愿意都可以找我或者其他助教老师，我们会竭尽全力帮助大家解决最后就希望大家在这里能够学有所成！ok，谢谢 第4篇：助教自我介绍 助教自我介绍 大家好，我叫xxx，是你们的助教老师在接下来的44天我将陪伴大家一起度过，我的工作呢主要就是辅助班主任管理班级，辅助老师教学，以及负责大家的日常起居生活等方面在学习上作为助教老师，我会对大家严格要求在私下咱们就是朋友，你们在学习上、生活上、心理上以及生理上遇到什么困难或者有什么问题，只要你们愿意都可以找我或者其他助教老师，我们会竭尽全力帮助大家解决。

最后就希望大家在这里能够学有所成！ok，谢谢篇2：助教面试自我介绍范文助教面试自我介绍范文篇1：各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫xxx今年22，我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在xxx实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取的良好心态. 成为一名体育教师是我多年以来的愿望，所以我想从体育助教做起，慢慢积累经验如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会! 篇2：尊敬领导：您好! 我叫xxx，是一名xx大学xx系xx届毕业生经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。

贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会，让我从助教做起! 我的家乡在xxx，纯朴的乡情给予了我善良的品质，艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神这些都令我获益良多大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用.思想方面我积极向党组织靠拢，心集体，团结同学，并加入“xx”协会，多次参加了义务劳动和社会活动同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动力求使自己成为高素质的复合型人才! 我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师篇3：大家好，我叫xxx，是一名大四的学生如今已经保送为本校的研究生，实践相对充裕，因此想利用这些时间实现自己的愿望，成为一名传道授业解惑的老师，非常能通过面试成为贵校的一名英语助教我性格爽朗，但做事严谨，奉献的宏愿刚好佐证了我对教育事业的执着我希望我能把爽朗的笑声带进学生的生活，把严谨的态度带入学生的课堂，让学生执着于自己的选择，做一个有奉献精神的人，同时，我会尽全力将自己擅长的投入教育事业，最终实现自己的价值。

别人不愿做的，我会义不容辞的做好，别人能做到的，我会尽全力做到更好我希望贵校能为我提供一个实现梦想的舞台，我将用舒张压的热情证实您的选择篇3：竞选大学助教范文竞选大学助教范文各位同学，大家好，首先自我介绍一下，我叫xxx，这次我想竞选的是助教和前面的几位相比，我的经验不算太丰富，初中和高中，我一直担任的都是（文娱委员），可能对于助教的工作并不是太熟悉，但是到了大学，我想挑战一下自己，既然选择了站在这个台上，那么我就有信心把以后的工作做好，尽职尽责接下来，我想和大家谈谈我竞选的理由在我看来，大学不仅是学习的圣地，同时也是锻炼人、培养人的地方在大学里，我们会遇到来自五湖四海的同学，如何与大家好好相处就是个关键另外，我是个外向的女生，很喜欢交朋友，在我心里，助教是一个很好的和大家交流的机会，我想我以后可以和大家进行更深层的了解然后，我想谈谈我对于助教的看法吧首先，我觉得助教就是班级的融合剂，可能大学学生与员的联系不是很紧密，那么，助教就要主动充当学生与员的桥梁，及时的反映同学们的困难；其次，助教说是班级的龙头也不为过，一个班级是否有生机与活力，是否团结，就要看助教能否协调好班级关系，班级工作能否做好。

这一点希望大家在以后的工作中检验，相信我有能力做好工作在我看来，要做好班级工作，助教必须具备足够的沟通与交流能力，这个相信大家通过近期的相处已经了解到了；另外，助教必须足够热心，必须知道，你不仅仅是自己要对自己负责，更重要的是，对同学、对班级、对这个集体负责曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬 班的蓬勃活力！我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！想必一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事助教这个响当当的旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往让我在大学生活里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”工作锻炼了我，生活造就了我那么，就让我用最旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作吧！请尊敬的老师和各位同学相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票！竞选人：2013年5月xx日篇4：助教工作总结助教工作总结报告课程名称：学术英语交际授课教师：张荔课程助教：陈德凤这学期有幸给导师做助教特别开心。

当然因为是第一次做通识课的课程助教，当导师说让我担任助教时心里还是很紧张的，怕自己做不好，但到现在一学期做下来感觉真的很不错，自己一直在努力认真地争取把每个任务做好，同学们都积极配合工作，我的助教工作最终得到了老师和同学的一致好评和认可，可以说这是我这学期最大的收获为了更好的做助教工作，我也积极参加了卓越课程中心的助教培训工作，学习了如何批改作业，如何有效的与学生进行交流沟通和如何进行网站维护等课程下面我将从两大方面展开我的助教工作报告：课上工作和课下工作 一．课上工作上课期间我主要做了以下工作：每周随堂听课负责同学们的签到及课前的黑板擦拭及多媒体工作；上课认真听讲老师的内容，做好课堂笔记，并记录好老师的课程进度及其他安排；组织同学们有序进行小组讨论；给同学们的演讲进行录像拍照和记录 1.课前准备每周二下午的三点四十准时到教室听课，16次课全勤到岗每次提前到教室必先开窗通风，因为我们是在30人的小教室上课而那教室前两节也有课，初到教室真有点要窒息的感觉，课前20分钟的通风会使教室空气好些接着是确保黑板干净并打开多媒体，导师主要是通过多媒体授课当学生陆陆续续到教室，我会拿着签到表一个一个让他们签到，本来我问导师传着签到可不可以，导师说怕有人代签，所以每次我都是亲眼看着同学们在其名字后面打钩，就这样看了一个学期签到，也改了一学期的作业，我记住了他们的名字，并且认识了他们每一个同学，能准确的叫出每个同学的名字，对于这一点导师都曾当众表扬过我。

2.课上听讲说起课上听讲，有些同学可能认为我们通识课助教只要随堂就好了，听不听老师的内容无所谓，但我认为这个想法是不对的助教的工作就是要辅助老师进行一些作业批改和为同学们解疑答惑的工作，如果不知道老师上课讲的内容，根本无法进行作业批改也不能解答同学们的问题为此每堂课我都会认真的听讲，因为老师教的是学术英语写作所以很多内容都是涉及学术论文的写作规范，虽为小细节但却很重要，自己学会了才有可能发现同学们作业中所存在的不符合学。