2021年新部编版语文三年级上册全册单元测试+期中期末试卷.pdf

三年级语文上册第一单元测评卷A（时间：90分钟 满分：100分）一、认一认，连一连3分）题号十总分得分二 圈出带点字正确的读音3分）像如（Q D jid）罩书（逼D bei）放假（mQ D）背包（K i bg）羊圈(quGn(judn)圆圈juan)三 读拼音，写词语8分）han zi汉字lang du朗 读hudng di荒 地fu zhuang服 装bu gou不够shu zhi树 枝ZIran自妖八、gong ke功 课六、写出下列词语的近义词6分）七、选词填空4分）L 一片片树叶（漂 浮）在水面上，像一艘艘小船2.鲜艳的五星红旗迎风（飘 扬）o八 按要求改写句子6分）1 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩改 为“被”字句：学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩2这样糊里糊涂地背，有什么用呢？改为陈述句：这样糊里糊涂地背，没有什么用3 学生在学习扩句：不同民族的学生在同一间教室里认真地学习九、按要求将下列句子补充完整8 分）1 你看见那只鸟儿飞向哪里了吗?（疑问句）2 雨过天晴，彩虹像一座七彩桥挂在空中比喻句）3 风 一 吹，小草不停地向我们点头拟人句）4 难道我们能不听老师的话吗?（反问句）十 阅读理解。

1 6 分）（一）大青树下的小学（节选）早 晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生 有汉族的，有傣族的，有景颇族的 还有阿昌族和德昂族的大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼，向 自己的小伙伴挥手微笑1 同学们来到校园后还会做些什么呢？发挥想象，将横线上的句子补充完整2分）2 画线部分运用了 排比 的修辞手法1 分）3 这所民族小学与你所在的小学有哪些不同呢？（3分）提示：可以从同学们的穿着打扮方面来说我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦门前，翠竹掩蔽；屋 后，欢跳着山溪山溪里，飘着歌声竹 林 间，荡着笑语当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听顿 时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语我们是山里的孩子山里的孩子，成长在学校里一阵春风吹进竹林青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。

林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！山间的新笋，天天向上山里的孩子，茁壮成长1 请你为短文取一个名字：我们的学校（2分）2“我们的学校”是 一 所（）o （2分）边疆小学 山村小学3 短文的第一、二 自然段描写的是我们学校的景色;第四自然段描写的是同学们上课时的情景4分）4 简单说说你对短文最后两句话的理解2分）山里的孩子在这所美丽的学校里，像新生的竹笋一样，好好学习，天天向上，茁壮成长H 、习作3 0分）经过了两年多的陪伴，你对身边的同学都非常了解了吧！请选择其中一位，以“我的同学”为 题，把他的外貌特征、性格特点等描写下来，让我们猜猜他是谁吧！要求：语句通顺，标点使用正确3 5 0字左右提示：在文章的结尾别忘了告诉 我 们“他 到 底 是 谁 哦！三年级语文上册第二单元测评卷（时间：9 0分钟 满分：100分）题号总分得分一 用”画出下列带点字的正确读音3分）拂弄鳍2 t i a o）丰收（f b n g f en g）钥处（c h i sh i）港乱（l i n g l i n）雨靴,（x u E x i i e）隼添（z E n z en g）二 写同音字9分）乌（龟）鸡（蛋）回（归）冷（淡）（惊）讶凫（晶）（晶）三 读拼音，写词语。

8分）zeng song赠 送gai zi盖 子shuT ni水 泥jin zhang紧张xiang wei香 味ydn se颜 色pdi dui排 队jiao yin脚 印四、比一比，再组词4分）径（石 径）产（闻 名）产（挑 选）霜（白 霜）.经（经 过）1间（时 间）,桃（桃 花）.箱（箱 子）五、按要求填量词12分）1 表示的数量少一（把）钥匙一（盒）颜料 一（个）巴掌一（块）地毯一（首）歌 曲 一（双）雨靴2表示的数量多（枚 枚）邮 票 一片片）叶 子 一（阵 阵）香味一（朵 朵）小 花 一（颗 颗）谷 粒 一（把把）扇子六 读一读 连一连4分）金色的好闻的金黄的油亮的气味/衣裳海洋叶子愉快地舒服地平展地轻轻地歌唱打开一睡觉七 按要求写句子8 分）1 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料缩句）雨有颜料2 啊！多4 明朗的天空用加点词写句子）这里的景色多么美丽！3 美丽的菊花在秋雨里摇摆改成拟人句）美丽的菊花在秋雨里频频点头4 秋 天，田野成了金黄色改为比喻句）秋 天，田野里一片金黄，像金色的海洋八 古诗赏析7 分）1 “一年好景君须记”的下一句是（）最是橙黄橘绿时 霜叶红于二月花2 “萧萧梧叶送寒声”中“萧萧”的 意 思 是 风 声。

3 赠刘景文这 首 诗 是 宋 代 诗 人 苏 轼 写 来 送 给 刘 景 文 的4 请你从下面的九宫格中识别一句描写秋天的诗句我识别的诗句是：霜叶红于二月花这句诗的上一句是:停车坐爱枫林晚九 阅读理解15 分）（一）秋天的雨（节选）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭它告诉大家，冬天快要来了m衔来树枝造房子，4$3 找来松果当粮食，Q I 普 分 在 加 紧 挖 洞，准备舒舒服服地睡大觉翅 1 Q穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，函 小、画册的叶子飘到树妈妈的脚下它们都在准备过冬了1 圈出本段话中所描写到的景物2分）2 这段话运用了拟 人 的修辞手法，主要描写的是在深秋中，各种动、植物准备过冬的情景3 分）（二）北大荒的秋天九 月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着小河清澈见底，如 同 一 条 ，静静地躺在大地的怀抱里一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹原 野 热 闹 韭 凡 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

山 坡 上，大路边，村 子 口，榛树叶子全都红了，红得像 ，把人们的心也给燃烧起来了生活在这里的人，喜 欢 用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月这里的田野、山岭、江 河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来啊，北大荒的秋天真美呀！1 形象的比喻能使文章增色不少，请你选择恰当的词句填在文中的横线处，构成恰当的比喻填序号）（3分）透明的蓝绸子 一团团火 五彩斑斓的锦缎2 短文主要描写了北大荒天空、小 河、原 野 的景色3分）3 用“”画出第四自然段的中心句2分）4 短文抒发了作者（）之情2 分）对原野的赞美 对北大荒秋天的赞美十 习作3 0 分）同 学们，在今天的学习生活中，有没有什么有趣的、令你难忘的事情发生呢？请你以日记的形式，把你精彩的一天记录下来吧！提示：注意日记的格式哦！3 0 0 字左右一、将带点字的音节补充完整，再将其按音序重新排列6分）按音序顺序排列（填序号）:（g m W D二、读句子，找出错误的生字圈起来，再改正在括号中3分）1.她的旧围里兜着许多火柴，手里还拿着一把裙）2.青头笑眯眯地说:“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次行吧!”)（旅3.红头向周围看了看,磁）地躲在一个草堆里不作声了。

悄悄三、读拼音，写话liang guang1语8分)kanchaixiaohualiulei亮 光砍 柴消 化流 泪luyoukelidnmeiyoupinming旅 游可怜煤 油拼命四、照样子,减一减，组成新字再组词10分）五、读一读,把同类型的词语写在一起6 分）撕咬 嘟嘟啼叫 嘀嘀喊叫 叼着咀嚼 呜呜吵嚷 哗哗呼唤 吞下六、按要求改写句子6 分）L 农夫把树拖到自家院子里改为 被 字句）树被农夫拖到自家院子里2.一头大黄牛从红头后面慢慢走过来缩写句子）大黄牛走过来3.红头的声音小得几乎听不见了用带点的词写句子）蜻蜓飞得很低,几乎贴到了水面七、用修改符号修改下列病句6 分）1.下雨了，我们撑着五颜六色的（彝 往 家 里 走2.小 红 家 喝 了一只可爱的小猫我3.在老师的帮助 旅快地克服了困难八、读一读，连一连,再回答问题5 分）灯不拨不亮、有理走遍天下、一时强弱在于力万古胜负在于理理不辩不明无理寸步难行这些名言告诉我们:无论做什么事都要心存理解，以理服人九、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“V”，错的打“X”4 分）1.只要文中的动物会说话,就属于童话X2.童话既引人入胜,又给人有益的启示。

V3.那一定会很好 告诉我们要过舒服的日子X4.在牛肚子里旅行 告诉我们要珍惜友情，团结互助V十 阅读理解1 6分）（）可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走雪花落在她金黄的长头发 上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个1 照样子写词语2 分）又冷又饿 又高又大 哆哆嗦嗦 密密麻麻2 本 文 选 自 卖火柴的小女孩 讲述了 一个卖火柴的小女孩大年夜 冻死在街头的故事3分）3 联系课文，说 说“可怜的小女孩”表现在哪些方面？（3 分）没有鞋穿，赤着脚走在大街上；大年夜还在外面卖火柴，因为没有挣到钱不敢回家言之有理即可）（-）一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游路 上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥它决定休息一下，喝 口 水，歇歇力于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来这 时 候，迎面飞来一只花喜鹊乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”花喜鹊回答说：“这儿村民用的是井水，村村有口井，只是井很深，得想个办法才能喝到乌鸦说：“这个我有经验它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很 深 的，丢些小石子，水就涨上来了它来到井边看，井水果然很深。

于 是，它就衔来石子，一块一块丢进井里它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水它叹息着：“唉，老办法怎么不管用啦？”1 以下三个标题，第（）个更适合作为本文的标题2 分）乌鸦喝不到水了乌鸦第二次喝水老办法不行了2根据乌鸦“找水前找水过程找水结果”的思路，用“”把短文分为三段3分）3 读完这个故事，我明白的道理是（）（3分）遇到困难，要根据实际情况学会变通，找到合适的解决办法乌鸦太笨了，小石头不能让水涨起来，应该扔大石块H、习作3 0分）看图，发挥想象，想一想这些小动物之间会发生什么样精彩的故事呢？你能从中懂得什么道理呢？请组织精彩的语言，把你想到的故事写下来三年级语文上册第四单元测评卷（时间：9 0 分钟 满分：1 0 0 分）一、将下列带点字的音节补充完整6分）题号+总分得分二 读 句 子，用“”画出带点字的正确读音8 分）1 你们几个人当中（zhG n g zhb n g）有一人中（zh6 n g zhb n g）奖了2 这种净（西！t A n）弓承dAn匕 n）力很强3 朋友们几（ji J I）次三番地劝说，他 U ji ji）乎都当成了耳旁风。

4 学习上的氐（遒y 力 他,（y1亚）根就没有放在心上三 读 拼 音，写词语8 分）men ban-fjl-板qidngbi墙 壁shan dong山 洞gen ben根 本zhun bei准 备zhuang dao撞 倒bao yu暴雨piao liang漂 亮四 填一填，选一选1 0分）1“基”这个字我不。