城里来了大恐龙说课稿.doc

城里来了大恐龙说课稿 　　1.引导幼儿了解恐龙的形体特征，感受作品所表现的情感 　　2.运用已有的经验大胆想像，培养创造性思维 　　3.学习词组：啪哒啪哒、吱咕吱咕 　　1.图片—（各种形态的）恐龙 　　2.童话：城里来了大恐龙 　　3.字卡：啪嗒啪嗒、吱咕吱咕 　　4.手工制作-恐龙 　　1.出示恐龙挂图，引起幼儿兴趣 　　2.教师有感情地讲述故事 　　3.提问，帮助幼儿理解童话中的情节线索和人物形象特征 　　（1）故事的名字叫什么？ 　　（2）恐龙来到了什么地方？它觉得怎么样？ 　　（3）恐龙所到之处都发生了一些什么事？是什么原因造成的？ 　　（4）恐龙为什么会给城里人带来那么多麻烦？它愿意吗？ 　　（5）当恐龙变成了立交桥时，它心里是怎样想的？ 　　观看图片，提问： 　　1.大恐龙走在路上发出怎样的声音？铁路又发出怎样的声音？ 　　(学习词组：啪哒啪哒、吱咕吱咕) 　　2.你喜欢恐龙吗？ 　　如果有一天恐龙也来到了我们这个城市，你会怎样对待它？ 　　教师：如果你是一只恐龙，你想为人们做些什么事情？ 　　(鼓励幼儿大胆想像，依照各种形体特征说出与众不同的答复) 　　1.教师：你想不想自己也制作一个大恐龙呢？你喜欢哪一种恐龙？ 　　2.幼儿自选自己喜欢的恐龙，进行手工制作。

　　故事:城里来了大恐龙 　　大恐龙来到了城里，它觉得这个地方比它以前到过的任何地方都热闹 　　大恐龙“啪哒啪哒”地走在胡同里，它闻到了人家厨房里飘出的阵阵香味，忍不住把头伸进窗户，可是大恐龙脖子太长，把人家的房顶都掀翻了大恐龙心里真难过城里的人感到，大恐龙给他们带来了危险 　　这时一个聪明的小孩说：“大恐龙走了许多路，一定是饿了他带着许多小朋友在马路上撒青草，大恐龙沿着这条青草路边吃边走，吃饱了就在十字路口打起了瞌睡 　　马路被堵住了，汽车从大恐龙身上、身下开过，大恐龙变成了立交桥大恐龙身上痒痒的，睁开眼睛一看，想不到自己还有这么大的用处呢!大恐龙觉得自己应该为城里人多做一点事，因为它是多么喜欢这个地方啊! 　　一辆辆大卡车、面包车、小汽车从大恐龙身下开过去，一辆辆自行车、摩托车、三轮车从大恐龙身上骑过去，一群群大人、小孩从大恐龙身上走过……城市的马路畅通了，大家都说，大恐龙立交桥真好! 。