人教PEP版小学英语五年级下册复习教案（全册）.pdf

人教PEP五年级下册Unit 1 My day复习教案课题My day单元Unitl学科英语年级四下学习目标1.复习本单元的核心短语：do morning exercises,eat breakfast,have.class,playsports,eat dinner,take a dancing class,go for a walk,go shopping clean my room等2.复习本单元核心句型：When do you_?What do you do on the weekend?!always/often/sometimes_.3.复习本单元字母组合cl,pl发音规则重点复习第一单元所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用难点复习所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用；复习语音知识，能根据规则拼出更多此类单词教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upPPT 播放 Let s sing:Weekend songLets sing由听唱活动引入学习话题Presentationand practice1.Lead in：呈现学习目标复习内容2.Lead in：Our school!我们的学校。

Thisis my school!单元主题3.Words：一个个呈现复习短语，复习单词时，注意单词的一些要注意的地方，比如shop的ing形式双写p 等，have.class中间可以加科目名称等，4.类似方法呈现本单元所有重点单词5.闯关第一关：根据指令读出单词6.闯 关 第 二 关：破译密码，把错乱的字母拼成一个单词7.闯关第三关：看图片，补全短语8.Sentences：呈现图片，展示句型Whendo you do morning exercises?When do呈现单元主题和学习目标复习单词游戏，闯关呈现核心复习重点单词游戏提高学习兴趣小组合作you+动词短语原形+其他？你/你们什么时候做某事？回答可以直接用at+时间点9.Sentences：呈现图片，展示句型Whatdo you do on the weekend?是问你周末都做什么一般现在时回答也用一般现在时通常会跟频度副词一起连用10.类似方法呈现复习其他句型11.呈现图片,根据图片信息运用本单元核心句型进行对话训练12.闯关第四关：连词成句13.闯关第五关：找出你所听到的句子的答句14.闯关第六关：选择正确的答案15.Pronunciation：播放发音动画。

复习本单元chanto16.Read the words loudly three times!呈现本 单 元 语 音 代 表 单 词，How topronounce the underline letters?17.总结规则:辅音连缀是把两个辅音连读在一起18.闯关第七关：判断划线部分读音是否一致19.闯关的单词，看看你能抓住多少条小鱼哦句型句型，对话练习游戏，闯关呈现语音动画，复习语音发音，游戏，闯关游戏提高学习兴趣更好的掌握新授内容复习所学语音知识Summary andHomeworkSummary单 词：do morning exercises,eatbreakfast,have.class,play sports,eatdinner,take a dancing class,go fbr a对学习成果的walk,go shopping clean my room 等句型：When do you_?What do youdo on the weekend?I always/often/sometimes_.复习本单元字母组合cl,pl发音规则Homework1.抄写本单元单词表每个一行。

2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话3.完成同步练习积极完成作业巩固人教PEP五年级下册Unit 2 My favourite season复习教案课题My favourite season单元Unit 2学科英语年级四下学习11标1.复习本单元的核心单词和短语：season,spring,summer,autumn,winter,go on a picnic,go swimming,pick apples,make a snowman 等2.复习本单元核心句型：Which season do you like best?I like.best.Why?Because.3.复习本单元字母组合br/gr发音规则重点复习第二单元所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用难点复习所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用；复习语音知识，能根据规则拼出更多此类单词教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upPPT 播放 Let s sing:four seasons songLets sing由听唱活动引入学习话题Presentationand practice20.Lead in：呈现学习目标。

复习内容21.Lead in：How many seasons are there ina year?复习 season o呈现单元主题和学习目标22.Words：一个个呈现复习单词和短语，复习单词时，注意单词的一些要注意的地方,比如autumn是正式的书面英语，多用于英式英语；fall是美国多民族下自然形成的本地语，多用于美式英语，swim的ing形式，双 写m再加ing 等23.类似方法呈现本单元所有重点单词24.闯 关 第 一 关：快速翻译看你能帮助刺猬拿到几个苹果哦25.闯 关 第 二关：破译密码，你能把错乱的字母组成正确的单词吗：26.闯 关 第 三关：听力挑战，根据你所听到的给图片标序27.Sentences：呈现图片，展示句型Whichseason do you like best?.注意讲解要点：这是以特殊疑问词Which引导的特殊疑问句Whats your favourite season?你最喜欢四季中的哪一个？回答可以说四季中的随便一个28.Sentences：呈现图片，展示句型Why doyou like summer?Because I likeswimming.W hy,特殊疑问词，为什么。

because表示原因，语气较强,可用来回 答w hy提出的问题29.呈现一些图片，运用所学句型进行对话练习，巩固句型30.闯 关 第 四 关：出现句子快速读出句子，出现闪电说Oh,no!o31.闯 关第五关：青蛙翻译官32.闯关第六关：选择正确的答案复习单词游戏，闯关呈 现核心句型句型，对话练习游戏，闯关呈 现 语 音动画，复习语音发音，游戏，闯复习重点单词游戏提高学习兴趣小组合作游戏提高学习兴趣更好的掌握新授内容复习所学语音知识33.闯关第七关：帮助小鱼找到妈妈34.Pronunciation：播放发音动画复习本单元chant o35.Read the words loudly three times!呈现本 单 元 语 音 代 表 单 词，How topronounce the underline letters?36.总结规则：br,gr也是辅音连缀，两个辅音连读在一起37.闯关第八关：选出换线部分和所给单词相同的一项38.闯关第九关：拼读挑战，尝试拼出单词，并将小鱼放入正确的鱼缸里关Summary andHomeworkSummary单词或短语：season,spring,summer,autumn,winter,go on a picnic,goswimming,pick apples,make asnowman 等。

句型：Which season do you like best?I like.best.Why?Because.复习本单元字母组合br/gr的发音Homework1.抄写本单元单词表每个一行2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话3.完成同步练习积极完成作业对学习成果的巩固人教PEP五年级下册Unit 3 My school calendar复习教案课题My school calendar单元Unit 3学科英语年级五下学习目标1.复习本单元的核心单词：January,FeMay,June,July,August,SeptembeiNovember,December,等2.复习本单元核心句型：When is.?It3.复习本单元字母组合ch和s h的发音bruary,Marcl,October,is ini,April,规 则重点复习第三单元所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用难点复习所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用；复习语音知识，能根据规则拼出更多此类单词教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upPPT 播放 Let s sing:the months of theyear songLets sing由听唱活动引入学习话题。

Presentationand practice39.Lead in：呈现学习目标复习内容40.Words：一个个呈现复习单词，复习单词时，注意单词的一些要注意的地方，比如月份单词的简介，特别注意9月份的简写是头四个字母加实心点等41.类似方法呈现本单元所有重点单词42.闯关第一关：打气球：你能快速说出英语就能打破气球哦43.闯关第二关：说出下列节日的名称并和月份进行连线：44.闯关第三关：看图片，补全单词45.Sentences：呈现图片，展示句型Whenis Tree Planting D ay?注意讲解要点，这是以特殊疑问词W hen引导的特殊疑问句询问时间，一般回答可以说呈现单元主题和学习目标复习单词游戏，闯关呈现核心句型复习重点单词游戏提高学习兴趣小组合作具体的某一天，也可以说在某个时间段在某个月要用介词in46.Sentences：呈现图片，展示句型Well goto the Great Wall.well=we will,will是助动词，意 为“将；将要；将会”，其后要接动词原形，助 动 词w ill可用于各种人称，无人称和数的变化47.呈现图片,根据图片信息运用本单元核心句型进行对话训练。

48.闯关第四关：连词成句49.闯 关第五关：选择正确的答案50.闯关第六关：翻译句子51.Pronunciation：播放发音动画复习本单元chant o52.Read the words loudly three times!呈现本 单 元 语 音 代 表 单 词，How topronounce the underline letters?53.总结规则：字母组合ch通常发音/t f/；字母组合sh的发音通常/54.闯 关 第 七 关：判断划线部分读音是否一致55.闯 关第八关：拼读挑战，尝试拼读出下列单词，看看你能得几颗星哦游戏，闻关呈 现 语 音动画，复习语音发音，游戏，闯关游戏提高学习兴趣更好的掌握新授内容复习所学语音知识Summary andHomeworkSummary单词：January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,等句型：When is.?It is in_.复习本单元字母组合Ch和sh的发音规则积 极 完 成作业对学习成果的巩固Homework1.抄写本单元单词表每个一行。

2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话3.完成同步练习PEP五年级下册Unit 4 When is the art show复习教案课题When is the art show单元Unit 4学科英语年级五下学习目标1.复 习 本 单 元 的 核 心 单 词：first(lst),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th),twelfth(12th),twentieth(2Oth),thirtiet。