古曲新唱——创新作文教学设计示例.docx

古曲新唱——创新作文教学设计示例一、设计思路古典诗词是我国传统文化的瑰宝帮助学生用现代的语言感受和表达古典诗词的形象和意境，无疑有助于使学生加深对古典诗词的理解，从而提高学生的文学素养二、教学目标知识目标：品读古典诗词及根据古典诗词改写而成的现代诗文，分析写作方法能力目标：培养学生揣摩古典诗词意境、用现代汉语表达的能力情意目标：激发学生对我国的传统文化的热爱之情，进而对这一类型的写作产生兴趣三、重点和难点重点：分析借鉴例文的写作手法难点：调动语言积累写作四、师生准备教师：多媒体教学课件，古诗改写的材料学生：古诗积累五、教学过程1.导语（创设文化情境）：星河耿耿，银汉迢迢，从远古奔来的中华文明长河，千回百转，千淘万漉，使一颗明珠浮出水面，它的异彩流光，穿过时空，照亮了中国文学长廊它就是滋养了中华民族文化近千年，并让世界为之回首的唐宋文学今天这节课，就让我们共同举起唐宋名篇这樽美酒，邀明月至花前，引诗情至九霄，开启一次美的旅程听音乐，看图片，欣赏《春江花月夜》，学生配乐朗诵2.学生思考：这首诗中哪一句给你留下了深刻印象？请用自己的语言描绘出原诗的优美画面3.品读杜牧的《江南春》以及曾冬的《唐诗素描》，小组讨论：《唐诗素描》可以看作是一首散文诗，它的写法有什么值得我们学习的地方？江南春（杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中唐诗素描（曾冬）二月的一个早晨，大地被一阵突如其来的细雨惊醒阳光乘着风的马车，倏忽驶过了千里江南黄莺理了理羽毛，站在树梢上，大声朗读着写给春天的情诗叶子们好奇地张开了嫩绿的眼睛，望着一片含苞欲放的花朵，在经过一夜的梳妆后，如乡村含羞的女子，半遮半掩，开放在阡陌交错的村口，满脸绯红她们是在等一位梦中的王子，来采撷自己的美丽吗？傍水而居的村庄，打开了等待了一冬的柴门田埂上，有匆匆的脚步，踏响了季节的序曲城郭顺着山的余脉，蜿蜒伸进了绿色的怀里街头村尾，飘展的酒旗，指向了一条很深很深的巷子那天，心旌摇荡的诗人，被一种缠绕的清香灌醉黄昏像一堆失落的羽毛，梦一样铺满了天空南朝的四百八十寺，纷纷披起神秘的袈裟，湮没在迷离的烟霭之中袅袅的诵经，是一些跋涉了千年的流水，悠远而深邃一只坠入暮色的小鸟，空寂的钟声，是否会治愈它受伤的翅膀？朦胧中，又有雨点，滑过春天的睫毛，打湿了姹紫嫣红的江南讨论交流要点：（1）篇章：形式新颖，内容更加丰富一句诗扩充成段，营造出优美的意境，塑造了生动的形象2）想象：想象奇异，联想丰富3）句式：反问句和陈述句使诗人作为抒情主人公的形象更加突出4）修辞：拟人、比喻、通感。

5）用词：词性活用，如“美丽”等4.泛读类似的文字，激发写作热情l曾冬的《唐诗素描·春中田园作》屋上春鸠鸣，村边杏花白持斧伐远扬，荷锄觇泉脉归燕识故巢，旧人看新历临觞忽不御，惆怅思远客——王维《春中田园作》一定是个有雨的早晨，几声清脆的鸟鸣，从房子的某个方向坠落，溅醒闲置了一冬的农具一只斑鸠灰色的影子，掠过惊诧的眼帘果园里，杏花似一群银妆素裹的新娘，低头颌首，一片纯情整个村子被清香和洁白的花朵覆盖乡亲们终于按捺不住了，赤脚走出茅檐，感受大地又凉又暖的新意有人手持磨得锃亮的斧头，修整桑树枯萎的枝桠；有人扛着锄头，踱到田边，察看泉水的来路是不是和去年一样通畅一年的生计，就这样悄无声息地开始了流浪了一个冬季的燕子，风尘仆仆地赶回了温暖的巢她还会看到一个充满欢笑的丰年吗？而屋中的主人，鬓边又添了几绺明显的银发他翻开日历，是想追寻流逝的岁月，还是想查找今年的希冀呢？春天真好诗人忍不住斟满了酒，举到口边猛然又想起离家在外作客的亲人，他们现在是不是也在开怀畅饮？唉，如此富有生机的日子，一个人喝酒，有什么意思？诗人无限惆怅地放下了杯子l洛夫的《车上读杜甫》：剑外忽传收蓟北摇摇晃晃中车过长安西路乍见尘烟四窜犹如安禄山败军之仓皇当年玄宗自蜀返京的途中偶然回首竟自不免为马隗坡下被风吹起的一条绸巾而恻恻无言而今骤闻捷讯想必你也有了归意我能搭你的便船还乡吗？初闻涕泪满衣裳积聚多年的泪终于泛滥而湿透了整部历史举起破袖拭去满脸的纵横继之一声长叹惊得四壁的灰尘纷纷而落随手收起案上未完成的诗稿音律不协意象欠工等等问题待酒热之后再细细推敲却着妻子愁何在八年离乱灯下夫妻愁对这该是最后一次了愁消息来得突然惟恐不确愁一生太长而令又嫌太短愁岁月茫茫明日天涯何处愁归乡的盘缠一时无着此时却见妻的笑意温如炉火窗外正在下雪漫卷诗书喜欲狂车子骤然在和平东路刹住颠簸中竟发现满车皆是中唐年间衣冠耳际响起一阵之声只见后座一位儒者正在匆匆收拾行囊书籍诗稿旧衫撒了一地七分狂喜，三分唏嘘有时仰首凝神，有时低眉沉吟劫后的心是火，也是灰白日放歌须纵酒就让我醉死一次吧再多的醒无非是颠沛无非是泥泞中的浅一脚深一脚再多的诗无非是血痞无非是伤痕中的青一块紫一块酒，是载我回家唯一的路青春作伴好还乡山一程水一程拥着阳光拥着花拥着天空拥着鸟拥着春天和酒嗝上路雨一程雪一程拥着河水拥着船拥着小路拥着车拥着近乡的怯意上路即从巴峡穿巫峡车子已开出成都路犹闻浇花草堂的吟哦不绝再过去是白帝城，是两岸的猿啸从巴峡而巫峡心事如急流的水势一半在江上另一半早已到了洛阳当年拉纤入川是何等慌乱凄惶于今闲坐船头读着峭壁上的夕阳便下襄阳向洛阳入蜀，出川由春望的长安一路跋涉到秋兴的夔州现在你终于又回到满城牡丹的洛阳而我却半途在杭州南路下车一头撞进了迷漫的红尘极目不见何处是烟雨西湖何处是我的江南水乡5.在这个季节，你能想到哪些写春的诗句？小组交流，把诗的题目写在黑板上。

6.从中选择一首诗词，用本课学到的方法改写成现代诗或散文。