对演讲稿的评价词.docx

对演讲稿的评价词1. 如何评价一个人演讲的怎么样演讲不同于一般讲话，演讲是一门艺术对你今天的演讲，我总结出了以下几个特点：第一、主题突出你的演讲从不同侧面演绎了一主题有对未来的展望，有对心灵的扣问，爱国，爱家，爱生活；自信自强，有责任有担当，能够给人启迪，给人教育第二、声情并茂你的演讲基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度，从而使演讲具有感染力和吸引力第三、语言流畅演讲能做到脱稿，而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射，身上洋溢的青春和热情，很是能够打动人、感染人同时建议，演讲时目光要诚挚、恳切，与听众有交流，这样才能唤起听众的思考和共鸣，用自己的才情和智慧以理服人演讲评价标准：1、主题：主题鲜明深刻，立意新颖，观点正确，见解独到，格调积极向上2、材料：材料真实、典型、新颖，内容充实，能联系实际，贴近生活，反映客观事实、具有普遍意义，体现一定的时代精神3、结构：结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜4、表达：口齿清晰，自然流畅，准确简明，语速适当，富有节奏感，脱稿演讲5、情感：声情并茂，抑扬顿挫，符合情感变化，具有感染力。

6、语音：声音洪亮，普通话标准7、举止：讲究演讲技巧，动作恰当，自然得体，朝气蓬勃，精神饱满8、仪态：服装整洁，端庄大方，上下场致意，答谢等2. 演讲的想法100字今天下午，第一节是品德课周老师带我们去了多媒体教室，去观看一些小学生、中学生和大学生的演讲在观看的时候我发现了以下一些观点：1在演讲时站立姿势自然 2与听众保持良好的目光接触 3面部表情适当 4有效使用肢体语言 5音量适当吐字清楚 6以有条理的方式呈现观点 7正确使用修辞 8有效保持听众的兴趣与观点在演讲过程中，有一为女孩子在我印象中最深她在演讲的时候，口齿清楚、声音响亮、表情很丰富、也做出了很多动作我们要学习她以上这些优点，在演讲的时候要积极发先缺点，让缺点枯萎，发扬优点还有一为女孩子在演讲的时候声音虽然很响亮，但是她没有一点而表情，也没有动作，表情也没有她跟第一为女孩子比是非常明显的告诉我们，她应该还要努力，学习第一位女孩子的优点我相信她一定会成功的！接下去我们观看了大学生的演讲，他们演的题目很精彩，并且讲的都是英语他们英语讲的那么好，我便有点羡慕之情但是，他们成功的背后一定付出了和多的努力和心血，他们也一定经受了很多的考验吧！只有创造之花才有永开不败的美丽，观点表述的创新是演讲生命力的源泉。

掌握创新思维的方法，提出新颖而富有吸引力的观点，是演讲者水平和实力的真正体现.观点是演讲的灵魂，“喜新厌旧”是听众的普遍心理，因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务.创新虽不是一件容易的事情，但只要我们熟练地掌握一些创新思维的方法，因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务，更为听众所喜闻乐见.这就是我对演讲的观点同时我也相信只有锻炼自己，才能让自己大胆起来，给自己多一点创新的机会吧！3. 怎么评价一篇毕业演讲稿1.评价时必须先说出优点，比如：感情真挚、语句通顺等2.评价时必须点出好词好句，还有用词不当的地方，这刚能表现出您的专业程度3.评价时必须反复听演讲者的语气、神态、眼神真正的演讲家是由内而外的4.评价时必须说出缺点如果是现场演讲评论，切不可在说完优点后用“但是”，要用“同时”，这是从人的心理方面的评价5.在点评时最不能用极端的话，这是对参赛者的侮辱我记得以前参加过演讲比赛，评委老师点评的特别尖刻，我现在见到那个老师都有阴影6.结束语（好了，呵呵，有问题赶紧追问，还有，采纳了吧，好不好？）4. 作文评价语现实生活中，评价别人是每个人都会经常遇到的问题.能否正确地评价别人，既是世界观、人生观、价值观的反映，也是道德修养和认识能力的展示.有时漫不经心，脱口而出；有时深思熟虑，有板有眼；有时超然洒脱，口若悬河……我们的思想动机，我们的是非标准，我们的好恶倾向，乃至我们对事物的看法、对人生的态度，就会不知不觉地显露出来.因此，评价别人如同一面镜子，看起来，映照的是别人的模样，实际上显示出我们自己的灵魂.从这个意义上讲，我们就应该坦诚开放自己的心扉，正确评论别人.如果我们能够坦诚开放自己的心扉，正确地评价一个人，别人就会认为我们是一个正直的人；如果我们的评价有独到之处，别人会从心里佩服我们.但是，如果我们对别人的评价很肤浅、很片面，别人就会认为我们学识平庸；如果我们把好的说成不好的，或者把别人的小缺点说成大缺点，别人就会认为我们是出于私心故意贬低或中伤别人，进而产生抵触情绪；如果我们把坏的说成好的，把明显的缺陷当成成绩来表扬，别人就会认为我们是阿谀奉承之徒，或者是接受了人家的好处而有意进行庇护.在人生的旅途上，我们随时随地、自觉不自觉地就会扮演评价别人的角色.至于我们扮演的角色是优雅还是拙劣，公论自在人心.比如，一个人到处散布一些道听途说的东西，或者捕风捉影地在同志之间挑拨离间，或者在张三面前说李四的坏话、在李四面前数落张三的不是，那么，他那种“长舌妇”的形象就会令周围的人们一览无余.评价别人，不仅展示着我们认识事物、分析问题、鉴别是非的能力，而且表现出我们是否出以公心.一个人的学识水平有高低、看问题的眼光有深浅，再加上客观环境的影响、个人情感的左右，往往会造成评价别人时出现误差甚至失真.因此，不时回过头来反思一下自己对别人的评价是很有必要的.假如我们根据不足就对人评头论足，无论是表扬还是批评，都是妄加评论.评价往往具有强烈的个人好恶倾向和感情色彩，这容易使人对亲近的、关系好的人进行评价时掺进不少水分；而对厌恶的、关系不好的人进行评价时，则容易扩大其“阴暗面”.在这个时候，我们不妨把对别人的评价放在自己或另外一个人身上试试，也是一种换位思考，让自己想一想，同样的事放在自己身上，也这样评价吗？作为一个正直无私、刚正不阿、公道处事的人，评价别人的时候，应该努力从多方面、多层次、多角度、全方位地寻找事物发展变化的因果关系，最大限度地弱化个人主观色彩，强化客观标准.这样，我们的评价才会更准确一些.你怎样对待别人，别人就怎样对待你；你尊重别人，别人也会尊重你.只要坦诚开放自己的心扉，就会达到人们之间心灵的沟通，理解的愉悦，事业的成功，人生的乐趣.5. 给我的演讲稿一个评价吧我读书，我快乐在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。

既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我尽情的游玩；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我自由地飞翔 我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……生活不能没有书，失去了书我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光生活平淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭，与书相伴，人生的这张白纸，才从此变得色彩缤纷。

同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，让我们的生活充满色彩、充满快乐让书香气息在校园流淌，让琅琅书声在耳旁萦绕书籍是人类最宝贵的财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是通向未来的基石读书是人类最重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯时光如流，夜色如墨，周围的呼吸，渐渐睡去而我总是倚着床，点着灯，仍痴痴的读着文字，就似读春季的鸟语花香，夏季的雷鸣雨飘，秋季的梧桐落叶，冬季的冰封雪塑读不尽的柔情，如水浸漫我所有的情愫岁月悠长，我寄情于书，我便永不孤独我与文字有着永久的盟约时乖命蹇她将我安慰患难悲愁她为我解忧！！！6. 有关爱国演讲稿的评语20字尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自x班的xxx，我今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法是在不敢苟同。

我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展有一句话说的好：“少年富，则国富；少年强，则国强现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献 在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！” 我的演讲结束了，谢谢大家7. 评价演讲稿的基本方法,如语言精炼等一、演讲稿的定义： 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段从一般意义上说，写作演讲稿是为参加演讲活动所作的准备，从特殊意义上说，演讲稿的写作对演讲思维模式的形成和发展大有裨益演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法等，具有较强的感染力 二、演讲稿的特点： 1、正确性所谓正确，就是要揭示事物的本质规律，积极向上，有益于人们进步，有利于社会向前发展 演讲是一种宣传工具，如果演讲稿的观点失去了正确性，演讲就没有了意义，弄不好还会把听众引向歧途.例如：一位企业家在学校演讲时，极力主张“成才靠机遇，发财靠关系”，在学生中造成了很不好的影响而另一位演讲者则提出了不同见解：“机遇总是钟情于有准备的人，打铁趁热尤为良策成功总属于不懈奋斗的人”他的观点给了大家很大鼓励，极受听众欢迎因此，写演讲稿时，一定要对客观事物准确把握，不可有主观随意性，要大力宣扬真善美，坚决杜绝那些颓废，消极的思想在听众中传播简单学习网最新。