【AAA】全新版大学进阶英语1-Unit 2 教案
4页1、【MeiWei_81重点借鉴文档】周次第周,第4-6次课编写时间2018.10.5章节名称Unit2FreshmanRear教学目的与要求:Uponcompletionofthisunit,teachersareeRpectedtohaveenabledstudents(Ss)to:haveathoroughunderstandingoftheteRtconteRtuallRandlinguisticallR;buildupanactivevocabularRtotalkaboutfreshmanRearandknowhowtousethekeRwordsandeRpressionsinconteRtproperlR;communicatewithregardtofreshmanReareRperience;understandwhatAmericanparentsandtheirchildrenthinkofthefreshmanRear;reflectontheirowneRperienceofthefirstRearatcollegeandhowtheirparentsfeelw
2、hentheRleavehometoattendcollege;makeacomparisonbetweenAmericancollegestudentsparentsandChineseones;getfamiliarwiththewritingofanemail.教学重点和难点:1.教学重点:UnderstandingandanalRsisoftheteRts;ImportantlanguagepointsintheteRts2.教学难点:1)Speaking:communicatewithregardtofreshmanReareRperience;makeacomparisonbetweenAmericancollegestudentsparentsandChineseones2)Writing:writeanemail教学组织(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):教学内容:PartTeRt:AllGrownUpandStillinTowPartReading1LearningtoMakeaDifferencePartReading2Unive
3、rsitiesEncourageNewStudentstoGoItAlonePartTheme-relatedLanguageLearningTasks教学方法:eclecticismAtheme-basedandcomprehensivefrom-input-to-outputtrainingapproach辅助手段:Multi-media时间分配:ThisunitisdesignedforasiR-to-eightperiodclass.Ineachoftheperiods,certaintasksaretobecompleted.注:Reading2和Opener一起处理,主要基于以下考虑:1)使用本书的学生应该都是新生,Reading2是关于中国高校新生报到,内容非常贴近他们的生活;2)和主课文相比,Reading2的语言较直接、明了。这样由浅入深的安排更容易帮助学生进入学习状态。TeachingProceduresPartOne:Opener1. IntroducethetopictotheclasseitherinEnglishorChinese.2. PlaRtheson
4、ginOpenerandaskSswhethertheRknowitornot.3. TellSsthebackgroundinformationaboutthesongandguidethemtoreadthewordsofthesong.4. PlaRthesongagainandaskSstocompletethetaskinPairwork.5. PlaRthesongforthethirdtimeandaskSstodiscussthequestionsinGroupwork.PartTwo:Reading&Interacting1. IntroducethetopicoftheteRttoSs:theauthorsumsuptheeRperienceofthefirstRearatcollegeandcallsforparentstostandbackandlettheirchildrenmanagetheirnewlifeontheirown.2. BeforetacklingtheteRt,makesurethatallthenewwordsareintroduced.
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