一年级数学下册 7 找规律学案 新人教版
4页7.4找规律 1、 学习目标: 1、使学生通过观察、计算等发现数字简单的排列规律。 2、培养学生的观察、计算能力。 3、培养学生发现和欣赏数学美的意识。 二、学习重、难点: 重点难点:能找出数字间的排列规律并加以运用 三、学习过程: (1) 自主探究 1、 找出规律,在( )内填上合适的数。 (1)5 15 25 35 ( ) ( ) (2)2 4 6 ( ) ( ) 12 14 (3)( )17 15 13 ( ) (4)1 2 4 7 11 ( ) 2、 按规律填数 (2) 合作交流 1、 仔细观察这些数字你有什么发现呢? 2、 你能填出括号里的数字吗? 3、 说一说你是怎么填的?你能列出算式吗? (3) 尝试应用 1、找规律填数字 50 70 20 19 25 6 18 48 53 8 2、仔细观察前面两幅图,看第三组的空白处应该画什么? (四)拓展提高 (五) 我的反思: 参考答案: 自主探究 1、 (1)45 55 (2)8 10 (3)19 11 (4) 16 2、 3 4 10 14 16 19 20 合作交流: 1、 右边和下边的桃心的数字加起来等于左边的桃心数字。或者每组上面两个数相减等于下面的数。说法合理即可 2、 80 10 3、 上面两个数相减等于下面的数,40+40=80 50-40=10 尝试应用: 1、30 61 9 1 11(答案不唯一) 2、圆 五角星 拓展提高 80 30 4
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