演讲与口才实训教程 8求职口才1
86页1、,求职口才训练,主讲教师 曹丽萍,一、求职与口才的关系,97.8%的人认为求职成败与交际和口才能力有关系。76.1%的人认为“人际交往与口才能力好不好,在很大程度上决定着一个人事业的成功与否”。 69.3%的人对“交际与口才是现代人必须具备的能力,需要像学习专业知识那样系统学习”表示认可。 93%以上的被调查者表示愿意参加交际与口才方面的培训。,(一)重庆大学求职成败与口才的关系调查,(二)案例分析,1.钱小姐是某职业技术学院的高材生,主学数控,选修文秘,应聘某知名集团公司的文秘岗位。面试中双方谈得非常愉快,快接近尾声时,人力资源主管问她:,“对你来说,现在找一份工作是不是不太容易,或者说你很需要这份工作?” 钱小姐说:“那倒不见得”。 这样的回答结果怎样?,钱小姐这句话,客观上可能是想表现自己的不卑不亢,主观上却流露出了一种傲气。,假如你是钱小姐,该如何回答?,“我希望得到这份工作,也自信有能力做好这份工作;但如果你们还有更合适的人选,我尊重你们的决定。”,2. 孙先生面试一路绿灯,过关斩将,最后人才资源主管问他:“你为什么想进我们公司?”孙先生回答:“你们公司的培训机会很多,我想将
2、来好好学习。” 这样的回答结果怎样?,分析,恭维用错了地方。企业首先考虑的是你能不能现在干活。你想来学习,那我们干吗要花钱雇你?,假如你是孙先生,该如何回答?,“我看中的是貴公司的产业及发展前景。”,3.赵先生是某名牌高校的硕士研究生,凭着响当当的学历和一表人才,在人才市场被一家外资企业一眼看中。面试时,人才资源主管问他有什么特长,赵先生回答:“我的文学功底好,写作能力很强。”主管又问他:“能用毛笔写大幅标语吗?”赵先生回答:“我可以边干边学。” 这样的回答结果怎样?,企业最看重的是职业优势。并不需要太高深的写作知识;“边干边学”也不行,企业只需要熟手,原则上不养闲人,所以一般不会有给你学习的机会,再说,你要万一学不好呢,那损失算谁的?,分析,说话是一门学问,更是职场交际中不可少的艺术。 不少用人单位把应聘者的语言表达能力作为首要的考核条件,对哑巴型人才亮起的红灯。,二、自我介绍概述(3-5分钟),(一)自我介绍的内容,1.姓名、身份 2.学历、工作经历、家庭、兴趣、理想等个人情况 3.学校或工作期间圆满完成的事 4.职业理想,1 直白式 2.文雅式 3.成果式 4.幽默式 5.职务式
3、,(二)自我介绍的技巧,1.直白式,有什么说什么,原原本本、直截了当地表露出来。如:“我叫,是人,学院毕业,学的是英语专业,3年制专科”,评价,轻松洒脱,但难与招聘者的问话目的契合,很难留下较为深刻的第一印象。,把话说得很规范而且有文采。如:“鄙人,祖籍江西省,就学于学院,主修专业为,学制时间3年”,2.文雅式,评价,可以显示出丰厚的涵养水平。但绝大多数招聘者只是请你去干活的,所以很容易在第一时间就被刷一下来。,展示自己的成果,用是成果去抓住并打动招聘方的心。如:“我叫,人,大学专业,取得了一个硕士、2个学士,为学校筹款30万元,获得过省部级以上设计奖4个,先后有5家报刊作过报道”,3.成果式,评价,具有吸引优势,但如果实力不强,容易陷入“巧妇难为无米之炊”的困窘之中。,说得生动、说得风趣,从平淡中说出了新意,给人耳目一新的感觉的同时,也产生出较强烈的第一印象。 如:“我叫林晓,知名度小;生于省,一个乡巴佬;硕士毕业,普通院校;成绩优良,技能还少”能在短期内迅速引起招聘方的注意,拉近求职者与招聘者的心理距离。,4.幽默式,借助于职务的列举来显示出自己的学识水平与技术或组织能力来。 如:
4、“我叫,市人,大学专业毕业,我崇尚并特别注重实践,先后兼任过3家化工公司的总经理助理,主持过4个学生科技攻关小组,做过5次大型企业活动的总策划,担任过学生会主席等6个职务”,5.职务式,评价,很容易一下子吸引住招聘方的注意力,成为用人单位的首选目标。,(三)自我介绍的原则,1.以测评为导向,围绕中心组织语言 2.有充分的信心,化自我介绍为沟通 3.充分展示包括政治素质在内的高素质 4.表现良好的个性结构,用事例说明。,(四)典型自我介绍评析,80年代初的一天,在北方一座美丽的城市里,有一个婴儿呱呱坠地,他以哭声宣布自己已降临到这个世界。他因家庭贫困,一直压抑着求学的欲望,直到90年代,他才开始上学,这个人便是我,我是刚刚毕业于哈尔滨商业学校的学生。看到您厂招聘秘书的广告,我便满怀信心地来应聘。也许您会想在激烈的人才市场竞争中,本科生遍地都是,大专生能胜任吗?王总,我要说,文凭学历并不能代表一个人的能力。,我从酷爱写作,我的文章曾多次在报刊上发表(见附件),书法曾获省级比赛的优秀奖,英语已达国家四级水平,企业管理也略通一点,当您忙碌一天之后,我还可以充当您的球友王总,我有能力更有信心把这
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