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2019年北京市通州区XX中学中考数学一模试卷附答案和精品解析

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    • 1、1 2019 年北京市通州区年北京市通州区 XX 中学中考数学一模试卷中学中考数学一模试卷 一选择题(共一选择题(共 8 小题,满分小题,满分 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1如图:A、B、C、D 四点在一条直线上,若 ABCD,下列各式表示线段 AC 错误的是( ) AACADCDBACAB+BCCACBDABDACADAB 22018 年 10 月 24 日港珠澳大桥全线通车,港珠澳大桥东起际机场附近的香港口岸人工岛,向西横 跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾,它是世界上最长的跨海大桥,被称为“新世界 七大奇迹之一”,港珠澳大桥总长度 55000 米,则数据 55000 用科学记数法表示为( ) A55105B5.5104C0.55105D5.5105 3下列图形中,中心对称图形有( ) A1 个B2 个C3 个D4 个 4如图是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,则 2x+y 的值为( ) A0B1C2D1 5如图,数轴上表示实数的点可能是( ) A点 PB点 QC点 RD点 S 6下列说法正确的是( ) A“清明时节雨纷

      2、纷”是必然事件 B为了解某灯管的使用寿命,可以采用普查的方式进行 C两组身高数据的方差分别是 S甲 20.01,S 乙 20.02,那么乙组的身高比较整齐 2 D一组数据 3,5,4,5,6,7 的众数、中位数和平均数都是 5 7以下是某手机店 14 月的两张销售情况统计图,根据统计图,四个同学得出了以下四个结论,其中正确 的为( ) A4 月手机销售额为 60 万元 B4 月手机销售额比 3 月有所上升 C3 月手机销售额比 2 月有所上升 D3 月与 4 月手机的销售额无法比较,只能比较该店销售总额 8如图,在ABC 中,C90,ACBC3cm,动点 P 从点 A 出发,以cm/s 的速度沿 AB 方向运动 到点 B,动点 Q 同时从点 A 出发,以 1cm/s 的速度沿折线 ACCB 方向运动到点 B设APQ 的面积为 y(cm2),运动时间为 x(s),则下列图象能反映 y 与 x 之间关系的是( ) AB CD 二填空题(共二填空题(共 8 小题,满分小题,满分 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 3 9平面直角坐标系中,点 A(,)到 x 轴的距离是 10甲、乙两人骑

      3、自行车匀速同向行驶,乙在甲前面 100 米处,同时出发去距离甲 1300 米的目的地,其中 甲的速度比乙的速度快设甲、乙之间的距离为 y 米,乙行驶的时间为 x 秒,y 与 x 之间的关系如图所 示则甲的速度为每秒 米 11估计与 1.5 的大小关系是: 1.5(填“”“”或“”) 12某旅馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天 25 元,两人间每人每天 35 元一个 50 人的旅 游团到该旅馆住宿,租住了若干客房,且每个客房正好住满,一天共花去住宿费 1510 元设该旅游团租 住三人间客房 x 间,两人间客房 y 间,请列出满足题意的方程组 13已知ABC 中的BA+10,CB+10,则A ,B ,C 14若+,那么 a ,b 15从2,1,1,2 四个数中,随机抽取两个数相乘,积为大于4 小于 2 的概率是 16如图,利用直尺和三角尺过直线外一点画已知直线的平行线,这种画法依据的是 三解答题(共三解答题(共 12 小题,满分小题,满分 68 分)分) 17计算:(3.14)0+|1|+()12sin60 18解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来 19已知:如图,ABC 中,

      4、ADBC,ABAE,点 E 在 AC 的垂直平分线上 (1)请问:AB、BD、DC 有何数量关系?并说明理由 (2)如果B60,证明:CD3BD 4 20如图,在平面直角坐标系 xOy 中,直线 AB 与 x 轴、y 轴分别交于点 A、B,与反比例函数的图象 在第四象限交于点 C,CDx 轴于点 D,tanOAB2,OA2,OD1 (1)求该反比例函数的表达式; (2)点 M 是这个反比例函数图象上的点,过点 M 作 MNy 轴,垂足为点 N,连接 OM、AN,如果 S ABN2SOMN,直接写出点 M 的坐标 21若对任何实数 a,关于 x 的方程 x22axa+2b0 都有实数根,求实数 b 的取值范围 22如图,在ABC 中,ABAC,D 为 BC 的中点,四边形 ABDE 是平行四边形 (1)求证:四边形 ADCE 是矩形; (2)若 AC、DE 交于点 O,四边形 ADCE 的面积为,CD4,求AOD 的度数 23在 6.26 国际禁毒日到来之际,贵阳市教育局为了普及禁毒知识,提高禁毒意识,举办了“关爱生命, 拒绝毒品”的知识竞赛某校初一、初二年级分别有 300 人,现从中各

      5、随机抽取 20 名同学的测试成绩进 行调查分析,成绩如下: 68881001007994898510088初一: 1009098977794961009267 初二:69979689981009910095100 5 996997100999479999879 (1)根据上述数据,将下列表格补充完成 整理、描述数据: 分数段 60x6970x7980x8990x100 初一人数22412 初二人数22115 分析数据:样本数据的平均数、中位数、满分率如表: 年级平均数中位数满分率 初一90.19325% 初二92.8 20% 得出结论: (2)估计该校初一、初二年级学生在本次测试成绩中可以得到满分的人数共 人; (3)你认为哪个年级掌握禁毒知识的总体水平较好,说明理由 24已知 AB 是O 的直径,弦 CD 与 AB 相交,BAC38, (I)如图,若 D 为的中点,求ABC 和ABD 的大小; ()如图,过点 D 作O 的切线,与 AB 的延长线交于点 P,若 DPAC,求OCD 的大小 25如图,在ABC 中,ACB90,A30,AB6cm,点 D 是线段 AB 上一动点,将线段

      6、CD 绕 点 C 逆时针旋转 50至 CD,连接 BD设 AD 为 xcm,BD为 ycm 小夏根据学习函数的经验,对函数 y 随自变量 x 的变化而变化的规律进行了探究 下面是小夏的探究过程,请补充完整 (1)通过取点、画图、测量,得到了 x 与 y 的几组值,如下表: x/cm01233.5456 y/cm3.5 1.50.50.20.61.52.5 (说明:补全表格时相关数值保留一位小数) 6 (2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象; (3)结合画出的函数图象,解决问题:当 BDBD时,线段 AD 的长度约为 cm 26如图,抛物线 yax2+bx(a0)交 x 轴正半轴于点 A,直线 y2x 经过抛物线的顶点 M已知该抛物 线的对称轴为直线 x2,交 x 轴于点 B (1)求 a,b 的值 (2)P 是第一象限内抛物线上的一点,且在对称轴的右侧,连接 OP,BP设点 P 的横坐标为 m, OBP 的面积为 S,记 K求 K 关于 m 的函数表达式及 K 的范围 27如图,在边长为 1 的正方形 ABCD 中,M 是 AD 的中点,连接

      7、 BM,BM 的垂直平分线交 BC 的延长线 于 F,连接 MF 交 CD 于 N (1)求 CF 的长; (2)求证:BMEF 28如图 1,在平面直角坐标系中,一次函数 y2x+8 的图象与 x 轴,y 轴分别交于点 A,点 C,过点 A 作 ABx 轴,垂足为点 A,过点 C 作 CBy 轴,垂足为点 C,两条垂线相交于点 B 7 (1)线段 AB,BC,AC 的长分别为 AB ,BC ,AC ; (2)折叠图 1 中的ABC,使点 A 与点 C 重合,再将折叠后的图形展开,折痕 DE 交 AB 于点 D,交 AC 于点 E,连接 CD,如图 2 请从下列 A、B 两题中任选一题作答,我选择 题 A:求线段 AD 的长; 在 y 轴上,是否存在点 P,使得APD 为等腰三角形?若存在,请直接写出符合条件的所有点 P 的坐 标;若不存在,请说明理由 B:求线段 DE 的长; 在坐标平面内,是否存在点 P(除点 B 外),使得以点 A,P,C 为顶点的三角形与ABC 全等?若存 在,请直接写出所有符合条件的点 P 的坐标;若不存在,请说明理由 8 2019 年北京市通州区北关中学中考

      8、数学一模试卷年北京市通州区北关中学中考数学一模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 8 小题,满分小题,满分 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1【分析】根据线段的和差即可得到结论 【解答】解:A、B、C、D 四点在一条直线上,ABCD, ACADCDADABAB+BC, 故选:C 【点评】本题考查了两点间的距离、线段的中点的定义以及线段的和差 2【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把 原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1 时,n 是 正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数 【解答】解:将数据 55000 用科学记数法表示为 5.5104 故选:B 【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值 3【分析】根据中心对称图形的概念求解 【解答】解:第一个图形是中心对称图形; 第二个图形不是中心对称图形; 第三个图形是中心对称图形;

      9、第四个图形不是中心对称图形 故共 2 个中心对称图形 故选:B 【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两 部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转 180 度后与原图重合 4【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相对面上的数 字互为相反数列式求出 x、y 的值,然后代入代数式进行计算即可得解 【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形 “5”与“2x3”是相对面, “y”与“x”是相对面, 9 “2”与“2”是相对面, 相对的面上的数字或代数式互为相反数, 2x3+50, x+y0, 解得 x1, y1, 2x+y2(1)+12+11 故选:B 【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及 解答问题 5【分析】根据图示,判断出在哪两个整数之间,即可判断出数轴上表示实数的点可能是哪个 【解答】解:23, 数轴上表示实数的点可能是点 Q 故选:B 【点评】此题主要考查了在数轴上表示数的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右 边的数总比左边的数大,要熟练掌握 6【分析】根据一定会发生的事件为必然事件,依次判断即可得出结果 【解答】解:A,B,C 选项中,可能发生也可能不发生,是随机事件,不符合题意, 是必然事件的是:一组数据 3,5,4,5,6,7 的众

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