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2015年“中华经典诵读”比赛活动方案

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1、固安县职业中学20152016学年第一学期“中华经典诵读”比赛活动方案一、指导思想：读经典的书，做有内涵的人。中华文化源远流长，传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责，诵读经典就是一个重要的途径。通过诵读活动，让这些传统美德根植于学生幼小的心灵，对于丰富学校教育内容，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。开展此活动可以丰富师生人文素养，也可以展现我校“书香校园”的办学特色，促进素质教育的全面实施。二、活动目标：1.通过经典诵读写，让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思，最终弘扬祖国优秀的传统文化，增强民族自信心和自豪感；2.通过经典诵读写，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣；3.通过经典诵读写，培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力；4.通过经典诵读写，培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。5.通过经典诵读写活动的开展，努力塑造学

2、校文化氛围，营造书香校园，书香班级。三、活动主题：中华经典诵读四、活动时间、地点时间：2015年 9月25日，第4周星期四下午第一、二节课地点：学校操场五、参赛对象：全体学生六、活动要求1、诵读题材以“中华经典诵读”为主题，内容必须健康、积极、向上。2、参赛选手由各班语文教师自行确定。每个班级两个节目：一是古诗词诵读，每班自选五首古诗词，古诗词诵读只设团体奖，诵读时不得少于本班人数的一半，所有参与古诗词诵读的同学必须同时诵读五首古诗词；二是古文诵读，每班自选一首古文，古文诵读每班选一人参赛，只设个人奖。两项节目另设团体总分奖。3、9月24日（本周三）语文教师必须把选手名单和诵读比赛题目上报团委。4、中华经典诵读分团体奖和个人奖。5、参赛选手人数规定：每班总参赛选手人数中原则上男生不得少于总参赛人数的一半。6、表现形式可多种多样，可融合音乐、舞蹈等元素。7、必须脱稿诵读，否则以零分计算。8、每个班级用时不得超过十分钟。9、各班抽签决定出场顺序。七、活动评委包新华李莉曹雪艳温建国八、活动评分标准（一）实行百分制，评委评分精确至百分位，采取当场打分的形式，去掉最高分与最低分，取平均分值。（二）各项分值分配与评分细则： 1、诵读内容(20分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达(40分)：普通话标准，声音宏亮清楚，表达流畅，激情昂扬，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、仪表仪态(20分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 4、综合印象(20分)：有较强吸引力，感召力，演讲超时由评委酌情扣分。九、奖项设置1、团体奖：总分最高的两个班级。2、个人奖：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。十、活动程序1、主持人开场白、介绍评委、宣读评分标准及比赛规则并宣布比赛开始。2、点评：徐书香副校长。3、程校长宣布获奖名单、给获奖学生发奖并作重要讲话。4、主持人结束语并宣布比赛结束。固安县职业中学2015年9月23日

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