【人教版】2018_2019学年高中语文(必修2)每日一题理解文中重要语句的含义含答案解析
6页1、1 理解文中重要语句的含义理解文中重要语句的含义 阅读下面的文章,完成文后题目。 揣摩诺奖的“潜规则”有点酸 人的味觉能分辨酸性味道,有的人也喜欢吃酸性的食品,这很正常。为人处世,遇到比自己强的就吐 酸水,言语酸溜溜的,难免有点讨人嫌。个人如此,一个群体甚至一个国度,羡慕他人(国)的成就是自己 前进的动力,如果羡慕变成胃酸,这样的酸葡萄心理就值得警惕了。 诺贝尔医学奖揭晓,汤森路透对华裔科学家钱泽南获奖的预测并未成真。诺奖评选到底有何规矩规则? 清华大学物理系教授葛惟昆表示,诺贝尔奖评委会会遵循一系列评奖规则,也有轮流坐庄的潜规则,同时喜 欢“锦上添花” ,不会给完全的新人或者什么奖都没有获得过的人。 传说中的华裔科学家获奖落空,我们感觉有点失望并不奇怪。失望可能产生两种反应:检讨不足,孕 育希望;怨天尤人,找借口给自己开脱。中国科学家无缘诺奖,审视自己研究对象的合适与否、研究方法是 否科学,进而改进自己的研究,缩小和诺奖成果的差距,比去揣摩评奖的规则更有意义。拿中国潜规则的行 规,用猜疑的办法曝诺奖“潜规则”的光,也许能让中国公众心理获得短暂的平衡,怎奈这样的疗治方式有 点饮鸩止渴的
2、感觉:好像我们的科学家无缘诺贝尔奖,是风水没能轮流到咱们这边、是因为诺奖评选“喜旧 厌新”所致。如此说来,这个新闻选题的角度及其受访者的心态,都不大正常。正如网友所言:“又开始研 究潜规则了!” “怎么有股葡萄的酸味?” 凡事皆有规则,评奖也不例外。只是科学成果的评奖规则,讲究的是发现的新、研究成果的科学价值 高。严肃的科学家懂得这个道理,也自觉遵循这个规则,去开展各自的研究。我们的研究者面对诺奖,不熟 悉这个规则,可以趁机补课,但不宜去揣度诺奖评选中所谓的“潜规则” 。汉语中的“潜规则” ,专指拿不到 台面上、只能暗箱操作的那些事情。诺奖即便有风水轮流转的规则,也是学科平衡的需要,这样的平衡显然 不是通过暗箱操作,用不法手段交易的结果。葛教授把人家的常规做法称作“潜规则” ,要么是用语不当, 要么是酸葡萄心理在作祟,转嫁中国科学界的声誉危机。至少,国内的读者都不能服气。对此,不妨听听网 友的说法吧:“诺奖的科学领域中国压根连个边都没资格碰下,你们就只有剩下在一边说风凉话的人品了。 ” “和中国评院士相比,诺奖那点就不好意思称潜规则了。 ” 社会浮躁,科学界难免受到这方面的精神污染。越
3、是这样,我们的科学界越应该保持与世俗社会的距 离,杜绝将科学探索和 GDP 贡献挂钩的研究目的,也是遵循“无意插柳”的原则,那些为经济利益而展开的 研究,失望的可能性也往往较大。失望不气馁,失望不说酸溜溜的话语,为获奖者的成就真心喝彩,这样的 心态才是真正的科学自信。目前来看,在科学界,这样的自信是不是稍嫌不足呢? 1围绕“诺奖潜规则” ,结合文章内容,说说文中的“酸葡萄心理”的具体内容。 2 2为什么说“这样的疗治方式有点饮鸩止渴的感觉”? 【参考答案】 1华人这一次没有得到诺贝尔奖,国人积久的愿望没有实现,心理很不舒服(心里失望) , 就认为诺奖评选有潜规则,喜欢“锦上添花” ,压制新人, (或怨天尤人或喜旧厌新) 以此获取短暂的心理平衡(或为自己开脱) 。 2酸葡萄心理可以获得一时的心理平衡,或许可以转嫁中国科学界的声誉危机,但不 利于审视自己的研究状况,不利于改进自己的研究,缩小和诺奖成果的差距。对中 国科学研究的发展与提升是极为有害的。 【试题分析】 一、课内阅读 阅读下面的选文,完成下题。 一曰抱定宗旨。诸君来此求学,必有一定宗旨,欲求宗旨之正大与否,必先知大学之性质。今人
4、肄业专 门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败, 以求学于此者,皆有做官发财思想,故毕业预科者,多入法科,入文科者甚少,入理科者尤少,盖以法科为 干禄之终南捷径也。因做官心热,对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。官阶大者,特别欢 迎,盖为将来毕业有人提携也。现在我国精于政法者,多入政界,专任教授者甚少,故聘请教员,不得不聘 请兼职之人,亦属不得已之举。究之外人指摘之当否,姑不具论,然弭谤莫如自修,人讥我腐败,问心无愧, 于我何惧?果欲达其做官发财之目的,则北京不少专门学校,入法科者尽可肄业于法律学堂,入商科者亦可 投考商业学校,又何必来此大学?所以诸君须抱定宗旨,为求学而来,入法科者,非为做官;入商科者,非 为致富。宗旨既定,自趋正轨,诸君肄业于此,或三年,或四年,时间不为不多,苟能爱惜分阴,孜孜求学, 则求造诣,容有底止。若徒志在做官发财,宗旨既乖,趋向自异。平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问 学问之有无,惟争分数之多寡;试验既终,书籍束之高阁,毫不过问,敷衍三、四年,潦草塞责,文凭到手, 即可借此活动于社会,岂非
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