【人教版】2019年春五下语文:第10课《杨氏之子》ppt课堂教学课件2
21页1、10 杨 氏 之 子,世说新语内容介绍,世说新语是一部主要记载汉末至晋代氏族阶层言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的,梁代刘峻作注。,文言文是中国的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。俗称“之乎者也”。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为了能在“一卷”竹简上记下更多的事情,就需要将不重要的字删掉。可以说“文言文”是世界上最早的文字记录“压缩”格式。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,杨 氏 之 子,杨 氏 之 子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“
2、此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,杨 氏 之 子,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。,甚:很,非常。 惠:同“慧”,智慧。,我明白啦!,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。,诣:拜见。 乃:就,于是。,我明白啦!,为设果,果有杨梅。,( )为( )设果,果有杨梅。,我明白啦!,我明白啦!,为设果,果有杨梅。 (儿)为(孔)设果,果有杨梅。 设:摆放。,孔指以示儿曰:“此是君家果。”,以:来。 示:给看。 曰:说。,我明白啦!,儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,未:没有。 夫子:旧时对学者或老师的尊称。,我明白啦!,句子中的“家禽”不同于现在的“家禽”,这里的“家”和“禽”各自独立表达意思。,在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”,第二课时,目标 词句解析,1梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 这句话点明( )及其( ),起到( )全文的作用。,总起,人物,特点
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