北师大版生物七年级下册课件2.3激素调节
39页1、第4单元 生物圈中的人,第十二章 人体的自我调节 第3节 激素调节,目录,contents,温故知新,自主预习,合作学习,归纳总结,学以致用,温故知新,目录,contents,返回目录,温故知新,返回目录,1.人的自我调节主要有 和 ,其中 具有主导作用。 2.内分泌腺分泌的物质叫 ,这种物质在血液中含量 但作用非常显著,特别是对于 、 和 等的调节是不可缺少的。,神经调节,激素调节,神经调节,激素,极其微小,新陈代新,生长发育,生殖,自主预习,目录,contents,返回目录,自主预习,返回目录,一、内分泌腺 外分泌腺(教材P91-92) 1腺:具有 功能的组织或器官。 2外分泌腺: 导管,分泌物通过导管排出去。如唾液腺、胃腺、肠腺等。 3内分泌腺: 导管,分泌物进入到毛细血管里,随 运输到全身。 如 、 、 、 、 等。,分泌,有,无,血液,垂体,甲状腺,肾上腺,性腺,胰岛,自主预习,返回目录,二、激素(教材P92) 1激素:由 分泌的,在血液中的含量极其微少,但对新陈代谢、生长发育和生殖等具有重要调节作用。 三、生长激素(教材P92) 1生长激素产生部位是 ,作用 是_。 2幼年
2、时期生长激素分泌不足会患 ,过多会患 。 成年时期生长激素分泌过多会患 。,内分泌腺,垂体,促进身体生长,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,自主预习,返回目录,四、性激素(教材P92-93) 1性激素产生部位是 ,男性是 ,女性是 。 2性激素的作用: 促进男、女 的生长和发育, 激发并维持 。 3男性第二性征是长胡须,喉结突出,声调较低等。 女性第二性征是骨盆宽大,乳腺发达,声调较高等。,性腺,睾丸,卵巢,生殖器官,第二性征,自主预习,返回目录,五、甲状腺激素(教材P93) 1甲状腺激素产生的部位是 。 2作用:促进发育, 促进新陈代谢,加速体内物质氧化分解,提高神经系统兴奋性。 3 幼年时期甲状腺激素分泌过少会患 。 成年时期甲状腺激素分泌过少表现出甲状腺功能 。 成年时期甲状腺激素分泌过多表现出甲状腺功能 。 饮食中缺碘会患 ,俗称“大脖子病”。,甲状腺,呆小症,低下,亢进,甲状腺肿,自主预习,返回目录,六、胰岛素(教材P94) 1胰岛素产生部位是 ,作用是降低血糖。 2若胰岛素分泌不足,会患 ,可通过注射 来治疗。,胰岛,糖尿病,胰岛素,合作学习,目录,contents,返回目录,探
3、究一 激素调节 探究二 生长激素 探究三 性激素 探究四 甲状腺激素 探究五 胰岛素,合作学习,返回目录,探究一 激素调节 当你在广州长隆欢乐世界坐过山车时,这时由于快速前进下降上升等运动,导致你紧握双拳、狂呼乱叫、心跳加速、呼吸急促、血压升高。这体现了你身体的什么调节?猜想一下主要有什么激素参与了这个调节,这些激素都是什么腺体分泌(内分泌腺还是外分泌腺)的?,神经调节和激素调节,甲状腺激素和肾上腺素参与调节,由内分泌腺分泌的。,合作学习,返回目录,探究二 生长激素 云南省昆明市西山之麓有一个“小矮人王国”,这里生活着100多位来自全国各地身高不到1.3米的成年男女这些身残志坚、多才多艺的“袖珍人”,在这里发挥特长、合理分工;勤奋工作、自食其力。他们所患的这种病称为侏儒症。 请分析这是什么腺体分泌的哪种激素异常导致的?,合作学习,返回目录,观察下面的图片,诊断一下左右各是什么症状,分析原因。,合作学习,返回目录,侏儒症:幼年时垂体分泌的生长激素不足导致的。 左图:肢端肥大症。成年时期生长激素分泌过多。 右图:较高的人患巨人症,幼年时期垂体的生长激素分泌过多;较矮的人患侏儒症,幼年时期垂
4、体的生长激素分泌过少。,合作学习,返回目录,探究三 性激素 1.“女大十八变”、2.“进入青春期后,男性的声音变粗、喉结突出、长胡须”、3.“泰国的人妖其实是男性,但他们的体态像女性”等这些事例分别跟什么腺体分泌的哪种激素的调节有关系?,1.卵巢分泌的雌性激素; 2.睾丸分泌的雄性激素; 3.长期注射雌性激素。,合作学习,返回目录,探究四 甲状腺激素 有人用甲状腺制剂饲料喂养蝌蚪。请你预测:蝌蚪变成青蛙的时间会有什么变化?这些被喂养了甲状腺制剂饲料青蛙的体型有什么特点?据此总结甲状腺激素的主要生理功能。如果甲状腺激素分泌异常,人会怎样?,合作学习,返回目录,蝌蚪发育为青蛙的时间会大大缩短;形态器官发育成熟,但个体非常小,俗称“迷你青蛙”;甲状腺激素的功能:(1)促进动物的生长发育。(2)促进新陈代谢,特别是有机物的分解。(3)提高神经系统的兴奋性; 甲状腺激素分泌异常:(1)缺碘引起的甲状腺激素分泌不足导致地方性甲状腺肿(大脖子病),(2)幼儿期甲状腺激素分泌过少导致呆小症,(3)成年时甲状腺激素分泌过多导致甲亢,(4)甲状腺激素分泌过少导致精神萎靡。,合作学习,返回目录,探究五 胰岛
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