2017年秋高中历史人教版选修4第一单元古代中国的政治家第3课

1、第一单元 古代中国的政治家 第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝,目标导航 1.了解康熙帝平定三藩之乱、设置台湾府，加强对边疆地区管辖的重要举措，认识其对巩固统一多民族国家所做出的贡献。 2.概括康熙帝抗击沙俄侵略的活动，了解尼布楚条约的内容，认识康熙帝在维护国家主权方面做出的杰出贡献。,内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,一、少年皇帝 1.幼年继位：1661年，清朝顺治帝的第三子玄烨继位，年号康熙。 2.面临形势 (1)郑成功收复 后，坚持抗清。 (2) 入侵黑龙江流域。 (3)游牧的蒙古各部需要加强管理。 (4)满洲贵族圈占土地、剃发易服造成满汉矛盾尖锐。 (5) 专权乱政。 3.总揽大权：康熙帝14岁亲政。智擒鳌拜，稳定了朝廷秩序，总揽朝政。,台湾,沙俄,鳌拜,二、巩固统一国家 1.平定三藩之乱 (1)平西王 、平南王尚可喜、靖南王耿精忠拥兵自重，割据称雄，严重威胁清朝统治与国家的统一，后“ ”起兵反清。 (2)康熙帝亲自指挥平叛，起用汉将，重用绿营，历时

2、八年，终于平定三藩之乱。 2.统一台湾 (1)1681年，任用 为福建水师提督，攻占澎湖，迫使郑克塽降清。 (2)设置 ，使台湾重新统一于中央政府管辖之下。,吴三桂,三藩,施琅,台湾府,3.平定西北叛乱 (1)漠西蒙古准噶尔部 妄图分裂。 (2)康熙帝三次亲征，平叛取得胜利。 4.加强民族团结 (1)崇尚 文化，恢复开科取士，缓和了阶级、民族矛盾，加快满族文化的发展步伐。 (2)加强与蒙、藏民族的团结，特别尊重喇嘛教。,噶尔丹,儒家,历史认识,易错提醒,中国历史上的民族战争，不同于中华民族反抗外来侵略的战争，它是一定历史时期民族关系的表现形式。这些战争不是国与国之间的战争，而是我国内部兄弟民族之间的战争。交战双方没有侵略与反侵略之分，但有压迫与反压迫、正义与非正义、进步与反动之分。,康熙在平叛乱、御外敌、定边疆等方面所采取的措施对统一多民族国家的巩固和发展，对抵制西方殖民者的侵略，对加强中央集权制度都起到了很大的作用。,三、维护国家主权 1.背景：明末清初，沙俄不断侵扰我国黑龙江流域，侵占尼布楚、雅克萨等据点，抢掠中国当地的少数民族。 2.过程 (1)亲自东巡，了解敌情，制定方略。 (

3、2)组织两次收复 之战。 (3)1689年，中俄双方签订 ，确定了中俄东段边界，肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括 在内的广大地区，都是中国领土。 3.意义：维护了中国的主权和领土完整。,思维点拨,雅克萨,尼布楚条约,库页岛,抗击沙俄的入侵，在性质上是一场正义的自卫反击战争。尼布楚条约的平等协商签订，基本上奠定了中国的版图，维护了边界一百七十多年的稳定。,史论要旨,四、评价 1.自评：自己身为皇帝，却“鞠躬尽瘁，死而后已”。 2.总评：缔造了巩固和空前统一的多民族国家，与他的子孙共同创造了“ ”的局面。,康乾盛世,康熙帝为巩固统一多民族国家作出了重大贡献，开启了“康乾盛世”的局面，但也进一步延长了业已没落的封建制度，使中西差距进一步扩大。,知识图示,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,史料一 圣上君南方，我长北方。噶尔丹 今日撤亦反，不撤亦反，不若先发。康熙帝 史料二,主题一 康熙帝捍卫统一多民族国家的贡献,雅克萨之战,史料三,史料解读 (1)史料一中的说明噶尔丹坚持民族分裂主义立场，分裂统一多民族国家。中的“撤”指“撤藩”。 (2)史料二中的雅克萨之战是维护国家主权的斗争。 (3)史料

4、三说明尼布楚条约确定了中俄东段边界，维护了中国的主权。,答案,问题思考 (1)结合史料一、二及所学知识，分析康熙帝时期面临哪几个方面的矛盾？,答案 矛盾：满洲贵族与汉族人民的矛盾。 中央政府与少数民族分裂势力之间的矛盾。 中华民族与欧洲殖民者之间的矛盾等。,答案,(2)史料三规定的中国领土是什么？有何意义？,答案 领土：从法律上肯定了黑龙江流域和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。 意义：划定两国边界，维护了边界一百七十多年的稳定，维护了中国的主权。,(3)由以上史料可知康熙帝最大的历史贡献是什么？,答案 缔造了巩固和空前统一的多民族国家，基本上奠定了近现代中国的版图。,史论总结 康熙帝捍卫统一多民族国家的措施和作用,史料一 毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的 史料二 康熙帝以儒学治国，于九年(1670年)十月九日发布了著名的圣谕十六条。颁布全国要求切实遵照执行。康熙皇帝曾于内廷设立了南书房。入职南书房的官员多是才华出众的汉人，他们不仅辅导皇帝读书写字、讲求学业、时备顾问，还代拟谕

5、旨、编辑典籍。 中华名人传记康熙传,主题二 评价康熙帝,史料三 (康熙晚年在总结自己施政感受时说)共四海之利为利，一天下之心为心。体群臣，子庶民。保邦于未安，制乱于未乱。夙夜孜孜，寝寐不遑。宽严相济，经权互用，以图国家久远而已。 章 康熙政要,史料解读 (1)从史料一中可知，毛泽东认为康熙帝的伟大贡献是奠定了中国现代版图的基础。 (2)史料二中说明康熙帝以儒学治国。 (3)史料三是康熙帝的自我评价，认为自己胸怀天下，勤政爱民，统治有方，为统一的多民族国家做出了贡献。,答案,问题思考 (1)列举史实说明史料一中“这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的”结论。从民族关系的角度，分析史料二中康熙帝治国措施的积极作用。,答案 史实：派兵收复台湾，设立台湾府。 平定漠西蒙古准噶尔部噶尔丹叛乱。 册封(五世)班禅，密切与西藏关系。 反击沙俄侵略，取得两次雅克萨之战的胜利，签订尼布楚条约，维护了国家主权。(任答三点即可) 积极作用：以儒学治国，学习汉族先进文化，加速了满洲封建化。 笼络汉人，有利于缓解满汉矛盾，促进民族融合，巩固统一的多民族国家。,答案,(2)史料三中康熙帝的自我评价是否客观合理

6、？谈谈你的看法。,答案 看法一：合理。康熙帝一生为维护国家主权和巩固统一的多民族国家作出了重大贡献，促进了民族间经济文化交流，是康乾盛世的开创者，是中国古代社会晚期杰出的地主阶级政治家。 看法二：不合理。康熙帝作为封建统治者，其政策措施是为了维护封建地主阶级统治，对内加强专制，对外轻视西方，未能紧跟世界潮流，在一定程度上阻碍了中华文明发展的进程。,史论总结 全面评价康熙帝 (1)历史贡献 政治方面：平定三藩叛乱，统一台湾，平定西北噶尔丹叛乱，确立中央对西藏的册封制度，两次反击沙俄侵略。康熙帝为维护和巩固统一多民族国家做出了杰出贡献，基本上奠定了近现代中国的版图。 文化方面：康熙帝推崇程朱理学，组织编撰康熙字典等要著，弘扬了中国传统文化。 经济方面：康熙帝统治时的中国，政局稳定，领土广阔，生产力有所恢复和发展，农业经济也趋于繁荣，最终促成了中国历史上长达一百多年的“康乾盛世”。,(2)不足之处：康熙帝统治时期，世界历史逐步进入资本主义时代。正是在这一时期，中国封建君主专制独裁(设南书房、大兴文字狱)进一步加强，实行闭关政策，中国和西方的差距不断拉大，出现了政治、经济、文化、军事全面落后于

7、西方的局面，为中国在19世纪遭受西方的侵略埋下了隐患。,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,1.康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙 崇尚儒家文化 着力提升满族文化 延揽汉族文士 努力缓和民族矛盾 A. B. C. D.,1,2,3,4,答案,解析,1,2,3,4,解析 康熙帝统治时期，清军刚入关不久，满汉民族矛盾尖锐，康熙帝在曲阜的作为，目的很明确，即通过推崇儒家文化延揽汉族文士，以缓和民族矛盾，巩固清朝统治，故的说法正确。 康熙帝的行为是对汉族文化的推崇，不是着力提升满族文化，排除。,2.“朕听政以来，以三藩及河务、漕运为三大事，夙夜廑念，曾书之宫中柱上。”康熙帝的这番话表明 A.“三藩”逐渐成为抗衡中央的地方割据势力 B.维护民族团结是康熙帝面临的重大任务 C.康熙帝面对“三藩之乱”决定用武力平叛 D.维护国家主权是康熙帝面临的重大任务,解析 由题干材料信息“夙夜廑念”可知三藩势力已危及到中央集权的加强。,1,2,3,4,答案,解析,3.康熙帝在中秋日闻海上捷音中写道：“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门

8、空。”他的这首诗与下列哪一历史事件相关 A.鳌拜集团被铲除 B.清军平定三藩之乱 C.郑成功收复台湾 D.清军进入台湾,解析 从诗中的“岛”可以排除A、B两项。 郑成功收复台湾时，康熙帝才刚刚继位并且郑成功与清政府处于敌对状态中，故排除C项。,1,2,3,4,答案,解析,4.阅读材料，完成下列要求。 材料一 三十五年(1696年)圣祖亲征，噶尔丹窜死，朔漠平。 中国历代国家管理辞典 材料二 五十二(1713年)癸巳春正月戊申，诏封后藏班禅胡土克图喇嘛为班禅额尔得尼。 清史稿圣祖本纪 材料三 尼布潮(楚)、雅克萨、黑龙江上下，及通此江之一河一溪，皆我所属之地，不可少弃之俄罗斯。 清圣祖实录卷一百三十五,1,2,3,4,答案 措施：平定准噶尔部贵族噶尔丹叛乱，册封班禅。 意义：坚决反对民族分裂势力，维护多民族国家的统一。,1,2,3,4,答案,(1)根据材料一、二及所学知识，概括康熙帝处理民族关系采取的措施与意义。,1,2,3,4,答案,(2)根据材料三，康熙帝是如何认识尼布楚地区的地位的？这一事件的结果如何？,答案 地位：尼布楚、雅克萨及黑龙江一带是中国的领土，不可侵犯。 结果：签订尼布楚条约，从法律上明确中俄东段边界。,本课结束,

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