特色社会主义理论体系-大纲课件

1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,主讲 张路园 ,本课程内容主要分三大部分： 第一部分：总论（第一、二章） 第二部分：毛泽东思想体系中的两个特殊内容（第三、四章） 第三部分：建设中国特色社会主义 三个基本问题（第五、六、七章） 总体布局（第八、九、十、十一章） 祖国完全统一和外交政策（第十二、十三章） 依靠力量和领导核心（第十四、十五章）,本课程的主题、主线和重点 中国化马克思主义主题 马克思主义中国化主线 中国特色社会主义重点,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,本章内容,马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观,第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程,一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,马克思主义 从狭义来说，指由马克思、恩格斯的基本观点和学说组成的科学体系； 从广义来说，是指由马克思、恩格斯创立并为很多后继者所丰富了的观点和学说所构

2、成的理论体系。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,产生于19世纪40年代西欧的马克思主义学说，为什么能够被20世纪初的中国先进知识分子所接受，并扎根生长、开花结果？,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,在人类文化交流史上，没有一种外来文化能够原样照搬到本土文化中而生根的，这些引进的文化或多或少都要与本土文化的民族特点相结合，经过某种变形甚至变性才能逐渐融入当地文化从而成为本土文化的有机组成部分。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,一、马克思主义中国化的提出 1、马克思主义中国化提出的历史过程 马克思主义中国化的提出本身是一个历史过程，是一个由浅到深、由感性到理性的认识过程，是一个由少数人认识到形成全党共识的发展过程。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,（大体分三个阶段） 1，遵义会议之前的摸索过程 2，从遵义会议到党的六届六中全会，这时期党中央领导层对马克思主义中国化的思想形成了共识。 3，延安整风到党的七大；,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,早在1919年，李大钊在最初传播 马克思主义时就提出：一个社会 主义者,为使他的主义

3、在世界上 发生一些影响，必须要研究怎么 可以把他的理想尽量应用于环绕 着他的实境。,相关链接,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,李大钊,恽代英1920年“我们的任务，在寻求一个适合国情，而又合于共产主义的方针来。” 张太雷1921年“把国际无产阶级政党的纲领和方法正确地运用于各国具体特点的基础之上。”,恽代英,张太雷,相关链接,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,相关链接,陈独秀,李达,蔡和森,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,在八十多年中国革命和建设的历史上，中国共产党人对马克思主义理论曾有过照搬照抄、不结合中国实际的情况，最终都付出了沉重的代价。,王明作为中共更加布尔塞维克化而斗争,陈独秀,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,党的领导真正认识到这个问题的重要性是在1935年遵义会议之后，这里有两个关节点，一是中共六届六中全会，二是中共七大。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,在痛定思痛之后，以毛泽东为首的第一代领导集体，率先扛起马克思主义中国化大旗，引领中国取得了新民主主义和社会主义革命的胜利。,第一章 马克思主义中国化的历史

4、进程和理论成果,毛泽东鲜明地提出：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义，就是通过民族形式的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它。离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。,毛泽东1938年10月14日 在中共六届六中全会上,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,毛泽东提出马克思主义中国化这个科学命题，这是一个标志性的成果，标志着中国共产党对这个问题的认识从感性升华到了理性，实现了党关于马克思主义与中国实际之间关系认识过程的一次历史性飞跃。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,正是在“马克思主义中国化”的使用和论述中又产生了另一个命题“中国化的马克思主义”。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,1942年7月1日朱德在纪念党的二十一周年一文中正式使用了“中国化的马列主义”的概念，他说：“今天我们党已经积累了丰富的斗争经验，正确地掌握了马列主义的理论，

5、并且在中国革命的实践中创造了指导中国革命的中国化的马列主义理论。”,1943年6月任弼时在共产党员应当善于向群众学习一文中指出毛泽东使马列主义具体化、中国化，学习马列主义，特别要去学习中国化的马列主义。 1943年11月邓小平在北方局党校整风动员会上的讲话中说，遵义会议后，党的事业完全放在了“中国化的马列主义，即毛泽东思想的指导之下。”,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,1945年党的七大上，刘少奇在关于修改党章的报告中，对马克思主义中国化和中国化的马克思主义从理论上作了进一步的阐述。,七大通过的党章在总纲中规定，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想毛泽东思想，作为党一切工作的指针。毛泽东思想，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是“中国化的马克思主义”。,刘少奇,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,“中国化的马克思主义”与“马克思主义中国化”两个概念的区别与联系 区别：“马克思主义中国化”是指马克思主义和中国具体特点相结合并获得一定民族形式的历史进程,这一进程会由于种种原因而出现某些偏差;而“中国化的马克思主义”则是指具有中国的特点和民族形式的

6、科学理论。 联系：“中国化的马克思主义”只能产生和发展于“马克思主义中国化”的进程中,是“马克思主义中国化”的历史结晶和升华,是马克思主义与时俱进理论品格最显著最集中的体现。而“中国化的马克思主义”的确立和发展反过来又推动了“马克思主义中国化”的进程。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,2、马克思主义为什么要中国化？ 首先，马克思主义中国化是解决中国问题的实际需要。 中国共产党人面对着特殊的国情，真正运用马克思主义来指导中国革命、建设和改革，必须实现马克思主义中国化。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,其次，马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。 恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法，是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。” 马克思主义一经成为一个国家无产阶级的指导思想，它就必须要解决当时的实际问题；一个国家无产阶级如果能够深刻理解并成功地实践着马克思主义，那它就一定会给马克思主义增添新的内容和新的形式。因此把马克思主义中国化，把马克思主义基本原理与各国革命和建设的具体实践结合起来，是马克思主义理论的题中应有之义，是它的内在要求。,第一

7、章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,再次，马克思主义中国化是源于对中国革命进程中正反两方面实践经验的科学总结。 对马克思主义中国化的认识，一方面是中国革命、建设和改革实践经验的总结，另一方面也是同各种错误倾向特别是教条主义的斗争中获得的正确认识，是中国共产党独立自主地思考问题的表现。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,二、马克思主义中国化的科学内涵 1、马克思主义中国化的思想实质 马克思主义中国化的思想实质用一句话来概括，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合这一思想由来已久，不过在文字的表述上有一个演变过程，主要是两点：一是“普遍真理”与“基本原理”的不同，二是“具体实际”与“具体实践”的不同。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,2、马克思主义中国化的实现途径 1943年5月，由毛泽东主持起草的中共中央关于共产国际执委主席团提议解散共产国际的决定中说：“要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来。”,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,首先，马克思主义中

8、国化是指马克思主义基本原理与中国实践相结合。 毛泽东在改造我们的学习一文中把马克思主义基本原理与中国实践相结合比作“有的放矢”。 马克思主义基本原理与中国实践相结合包含两层含义：一是指要按照中国的特点去灵活应用马克思主义解决中国的实际问题；二是指在运用的基础上创造些新东西。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,其次，马克思主义中国化是指马克思主义基本原理与中国的历史传统相结合。 在马克思主义指导下，把中国民族风格和历史经验加以提炼总结，使马克思主义融入到中华民族的发展之中，并逐渐成为中国历史文化传统重要组成部分。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,再次，马克思主义中国化是指马克思主义基本原理与中国的民族文化相结合。 在马克思主义中国化的过程中，一个重要的任务就是把马克思主义基本原理通过一定的优秀的中国文化形式表现出来，使马克思主义融入到中国优秀文化的发展之中，使之具有生动活泼的为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使马克思主义得以扎根于中国文化的土壤而生长和繁荣起来。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,3、马克思主义中国化的预期目标 首先，马克思

9、主义中国化就是运用马克思主义解决中国的实际问题。 其次，马克思主义中国化就是要产生中国化的马克思主义。 再次，马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 1、马克思主义中国化的历史进程 1939年12月毛泽东在谈到马克思主义中国化问题时说：“马克思主义是普遍的东西，中国有特殊情况，不能一下子就完全中国化。” 1956年11月邓小平也说过：“不论是革命时期还是建设时期，如何使马克思列宁主义与各个时期的具体情况相结合，这是一个需要不断解决的问题。”,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,以毛泽东为主要代表的中国 共产党人，在领导中国革命 和建设的过程中，把马克思 主义的基本原理同中国革命 和建设的具体实践结合起来， 创立了毛泽东思想，第一次 实现了马克思主义的中国化。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,十一届三中全会以来，以邓小平 为主要代表的中国共产党人，在 总结国内外社会主义建设的历史 经验、特别是改革开放以来新鲜 经验的基础上，初步回答了“什么 是社会主义、怎样建设社会主义” 这个首要的基本理论问题，逐步 形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产人，根据国内外形势和党的历史方位的变化，进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，深化了对中国特色社会主义的认识，创立了“三个代表”重要思想。,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,党的十六大以来，以胡锦涛总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外

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