作文《我总也忘不了那句话》

1、那句话，我总也忘不了,老师寄语:,习作要做到: 有根有据 有血有肉 有条有理 有声有色,审题意 明要求 命题作文:我总也忘不了那句话 习作要求： 1、抓住一句话来组织和安排材料。 2、用具体的事例写出话语的由来。 3、捕捉心理等细节，做生动的描写。 4、具体写出你忘不了的那句话对自己的影响，给自己的启迪，它给你带来的心灵震撼。,聊话题 定选材 有时候，一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量。 那么，生活中，时常萦绕于脑海，常常挥之不去，又难以忘怀的话语，也一定会对你的生活和学习有所影响，对你的成长有所启迪，对你的心灵有所震撼。,那句话，就像路灯，指引我们前进； 那句话，就像钥匙，打开心灵之门； 那句话，就像春风，吹散心中阴霾； ,谁的积累多？,1、书是人类进步的阶梯。 2、机不可失，时不再来。 3、台上三分钟，台下十年功。 4、世上无难事，只怕有心人。 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 6、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 7、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 8、虚心使人进步，骄傲使人落后。,这句话可能是名言，古诗外, 还可能是？,不经历风雨，怎

2、么见彩虹。 他说风雨中这点痛算什么。 我一直有双隐形的翅膀，带我飞过绝望。 团结就是力量。 ,歌曲中的一句话,别人说的话,爸爸的话： 妈妈的话： 同学的话： 老师的话： ,你不比别人差！ 孩子，你是好样的！ 你真是一个热心人！ 相信自己，加油！ ,1、我一定要成功！ 2、我是最棒的！ 3、我肯定行！ 4、我是NO.1,自己总结的话：,电视、广告中,一切皆有可能。,人生就像一次旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景及看风景的心情。,人要是没有理想，那和咸鱼有什么两样？,这些情景下，你会想到哪句话？,我不学了！学骑车太难了！,能玩便玩，作业明天再做！,儿子，快点写作业吧，快要中考了！,我学了也考不上，还不如不学！,饭有点多，没事，倒了吧！,这可是我们辛辛苦苦种的啊,哥哥，你作弊！,每个人都有一个精神支柱,再次确定你的那一句话是？,1、为什么这句话是你最喜欢的？ 2、事情发生在什么时间？地点？当时的环境怎么样？都有什么人？ 3、你在做这件事情时，当时的心情怎样？心里怎么想的？ 4、遇到了什么意想不到的事情？怎么想的？ 5、谁说的什么话？怎么说的？ 6、听了之后你的心情？怎么想的？又是怎么做

3、的？ 7、给你带来了什么影响？,我最喜欢的一句话,“天生我材必有用”，每当忆及这句话时，我就想到：这不正是唐代著名诗人李白在将近酒中的诗句吗？对呀，每次在书上再次读到这句话时，我幼小的心田上不禁涌上一股激动的喜悦！（点出话语，引出下文） 我的同学曾经问过我，你最喜欢哪句名言？我便不假思索地冲口而出：“李白的天生我材必有用。”,这句话一直激励着我成长。一次数学测试中，我自认为自己学得很好，就想也不想得做了下去，直到我做到了最后一题时，那该死的“拦路虎”才把我挡了下来，我绞尽脑汁地想啊想，想得头都大了，还是没能把这道拓展题解决掉，我气暴了，索性坐在座位上生气。过了一会儿，我脑中突然想到李白说的“天生我材必有用”，我反复地在脑中体会这句话的意思，终于，我豁然开朗：我们每一个人都有聪明的脑子，就在于你会不会去开发，去思考，不要让脑子生锈了，我们应该相信自己，因为天生我材必有用！这也正是李白说这句话的用意。于是，我又胸有成竹得拿起笔，做起那道题。皇天不负有心人，那道拓展题终于被我解开了，讨厌的“拦路虎”也被我“武松二世”劈了。我无比开心！因为是那句话提醒了我！ （线索串联，写出影响）,我渐渐喜欢

4、上那句话了，我常常在遇到困难时想到这句话。（精巧过渡，连接全文） 一次，我和邻居的小伙伴们在踢足球，我不小心摔了一跤，脚似乎被扭伤了，我疼得快要号啕大哭，但是我对足球的热情让我又重新站了起来。踢着踢着，本来就痛的脚不听使唤地拐来拐去，害得我都没好好踢球。我无可奈何地说：“有特殊情况，我退场！”我坐在靠墙的椅子上，看着他们踢，特别威风，我很是羡慕！真想也冲上去踢他们个满地找牙，无奈啊！和上次一样，我脑中闪过李白说的那句话：天生我材必有用。我坚强地站起来，把脚扭了扭，终于不痛了。我高兴极了 （再穿珠贝，点明中心）,精彩题目： 我喜欢的一句话 那句话，我铭记于心 忘不了那句话 我的座右铭 那事，那话,开头： 1、排比式：那句话，就像路灯，；就像钥匙，；就像清风，。 2、引用格言：苏格拉底曾经说过：“战胜自己才是真正的胜利。”一直以来我把它作为自己的座右铭，时刻激励着我，鞭策着我。,点出这句话,别人说的话 歌曲中的话 自己创作的话 名人名言,随你选,随你挑,事,例,强调这句话 今后影响、价值,思,考,结尾： 1、照应开头：“”这句话就如同一把小锤时刻敲打着我的心，使我受益终身。 2、启迪式：这

5、句话已经成为了我的座右铭，陪伴了我三年之久。时间的流失让我对这句话理解的更加深刻。它告诉我：付出不一定会成功，但要想成功就必须要付出。 3、抒情式：我喜欢这句话，它让我学会了自信；我喜欢这句话，它让我摆脱了困境；我喜欢这句话，它让我结交了很多好友。,愿：这句话永存你心,理思路 学写法 好开头 1.（设置悬念式) 在我的脑海中,有数不清的话，随着时间的推移那些话慢慢的不知去向了。但有一句话，永远印在我的脑海里，我总也忘不了。 那是一次考试后，老师对我说的一句话。 2.（开篇点题式） 从小到大， 我总也忘不了爸爸对我说的那句话：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，那是在爬山的时候，爸爸对我说的一句话。,理思路 学写法 好结尾 1,（发人深省式） 至今老师的话一直萦绕在我耳边，它不时地提醒我：要谦虚，谦虚才能认真，才能发现自己的问题，才能一丝不苟，做事才能成功。我永远忘不了老师的那句话。 2.（首尾呼应式） 爸爸在我面前说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”听了爸爸的话，我感觉特别有劲儿。只要遇到困难，想起爸爸的话，我就会充满信心继续做下去!,示例 有位同学在写我总也忘不了那句话这篇作文时,开篇直接点题:“别怕,你的牙齿还能矫正,别难过。”这句好朋友说过的话我总也忘不了。我的牙齿因为畸形受到同学们的嘲笑，在我万分难过的时候，是好朋友站在我的身边，给我鼓励，朋友的话给我带来了希望，我时时刻刻记住好朋友的话，总也忘不了那句话。 写作指导 在记叙和描写的过程中，适当地抒发自己的感情和发表议论，是体现“忘不了”的一种方法。,示例 考试卷子发下来了，“呀，题这么简单！”我的心立刻轻松下来。于是，不管三七二十一，匆忙做了起来。做完后以胜利者的姿态抢先交了上去。 第二天，老师拿来考试卷开始读分，当老师读到我的分数时，我惊呆了，我居然才考了85分！老师对我说：“文文，记住骄兵必败。”老师的话一直响在我的耳边，它不时地提醒我：“要谦虚，谦虚才能认真，才能发现问题，才能一丝不苟，做事才能成功。” 简析 小作者通过具体事例写出了老师的谆谆教诲，在记叙的过程中，适当地写出了老师的话对自己今后的影响，扣住了文章的主题。,构思成文 交流完善,再见,

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