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《背影》ppt幻灯片(获奖课件)

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  • 卖家[上传人]:F****n
  • 文档编号:88133204
  • 上传时间:2019-04-19
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    • 1、有一句话,值得你们铭记一生:,世界上最大的是海洋, 比海洋更大的是天空, 比天空更大的, 是父母对儿女的恩情!,背影,朱自清,朱自清(18981948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 散文代表作:绿春背影荷塘月色。 诗集:雪朝(与人合作) 诗文集:踪迹 散文集:背影、欧游杂记,收在 朱自清全集里。 背影是记实散文。,走近作者:,背影写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。,背景介绍:,知识目标 有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。 能力目标 学习本文抓住人物形象的一个特征“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点。 情感目标 1感受父子情深,继承和发扬中华民族的传统美德。 2体会自己父爱的深沉与伟大,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。,学 习 目 标:,交 卸 奔 丧 踌 躇 迂

      2、腐 蹒 跚 颓 唐 琐 屑 晶 莹 差 使 狼 藉 簌 簌 擦 拭,xi,sng,chu ch,y,pnshn,tu,suxi,yng,chi,j,s,sh,预习检测:,预习检测-注音:,差使: 旧社会在机关里做事叫“当差”,这里指职务 狼藉: 乱七八糟的样子。 簌簌: 纷纷落下的样子。 典质: 把(财产、衣物)典当、抵押出去。 惨淡: 凄惨暗淡,不景气。 勾留: 短时间停留。 蹒跚: 因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 颓唐: 衰颓败落。 踌躇: 犹豫。 情郁于中: 感情积聚在心里。 触目伤怀: 看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。,预习检测-释义:,1、这篇文章记叙的主要事件是什么? 两年前父亲奔丧完毕,父子在浦口火车站依依惜别的情景。 2、描写的主要人物是谁?突出什麽主题?行文线索是谁? 父亲、父爱、背影。,研讨一:,我与父亲是在怎样的背景下见面的?请从文中找出写见面背景的句子?有何作用? 祖母去世、父亲失业、家境惨淡。 渲染悲凉的气氛。 背影作为线索,是怎样贯穿全文始终的? 开头设疑-点“背影”、中间叙事-引“背影”、望父买橘-写“背影”、父子分手-惜“背影”、结尾思念-扣“

      3、背影”。,研讨二:,全文几次写到背影,把写背影的句子找出来? 文中哪次背影写得最详细,为何?怎样描写的? 父亲过铁道买橘子时的最详细。在故事情节中是重中之重,最能体现父亲的爱心。先作外貌描写,写衣帽,再写动作,用特写镜头精细地描写爬月台的动作,还用自己的感情烘托这个背影 。 对父亲离去时的背影,作者是怎样写的?有何作用? 放在人流中写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘托。作用:表现子爱父的情感。为父爱感动得情不自已,一旦分别,格外依恋、惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯、辛酸。 课文结尾为何是在“晶莹的泪光中”见到父亲的背影? 父亲的身体和心境都到了日薄西山的地步,含泪想到父亲对自己的许多好处,想到父亲的背影,所以-,研讨三:,背 影,开篇设疑,6,回忆往事,悲凉气氛,别后思念,父子情深,以 为线索,贯穿全文,1,2-3,4-5,7,(思念父亲),(别时家境),(细心关照),(望父买橘),(父子分别),惦记背影,铺垫背影,刻画背影,惜别背影,(别后怀念),再现背影,背影,深切思念,你认为哪个背影最感人,最能体现父亲对儿子真挚的爱?,第二次。,赏析:,肖像描写:衣着描写,找出对父

      4、亲的衣着描写,突出了什么颜色?为什么突出这种颜色? “戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍” 突出黑色 穿黑色衣服与他家中死了亲人有关,黑色给人以压抑沉重的感觉,这是一个沉重的背影!,沉重的背影,作者是怎样描写刻画第二次背影的?,动作描写:父亲走路的姿势,作者用了一个什么词描写父亲走路的姿势?这个词是什么意思?作者为什么用这个词? 蹒跚:走路缓慢摇摆的样子。 走路蹒跚的父亲要经过铁道,一不小心就会磕着碰着,一定是令人十分担心的!这是一个蹒跚的背影!,蹒跚的背影,动作描写:爬月台 我看见他 着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,是怎样描写的父亲爬月台?,动作描写 运用了哪些动词? 攀、缩、倾 为何用“攀”不用“抓”? 因为无物可抓,只能用手按住,然后用力支撑起身体向上“攀”,这需要力量,而一个上了年纪的父亲,这一“攀”是多么令人揪心啊! 用“缩”

      5、字有什么好处? “缩”字说明无处可蹬,脚是悬空的,这样身体的力量全在手上了,如果手支撑不住,那就有摔下去的危险。这时的儿子,心情该是多么的紧张啊! 同样,“倾”字用的也十分巧妙。父亲的身体肥胖,自然不像小伙子那样灵便,他“向左微倾,显出努力的样子”,这一个“倾”字表明父亲要爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。,艰难努力的背影,请找出父亲送儿子上车站的过程说的四句话,并体会它所含的意思。 不要紧,他们去不好! 我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 我走了,到那边来信! 进去吧,里边没人。 这样简短平常的话里包含着父亲怎样的情感呢?,赏析:,不要紧,他们去不好。 惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。,我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。,父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。,我走了,到那边来信!,惦念儿子路途是否平安。要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。,进去吧,里边没人。,走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行李,叫儿子小心,怕儿子丢失行李。,背影中作者流了几次泪?,辛酸的泪,再现背影,泪光莹莹,见父亲,睹家境,想祖母,难过的泪,望父亲买橘,父子离别,感激的泪,背影远去,依依惜别,惜别的泪,赏析:,年少无知的我们或许对挚爱我们的父母任性过、误解过,请以 “ 爸爸(妈妈) 我想对您说” 为开头写一篇随感,表达你此时此刻的心情。,迁移:,歌曲欣赏,那是我小时候,常坐在父亲肩头。 父亲是儿那登天的梯,父亲 是那拉车的牛。 忘不了粗茶淡饭,将我养大; 忘不了一声长叹,半壶老酒。 那是我小时候,常坐在父亲肩头。 父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。 想儿时一封家书,千里写叮嘱; 盼儿归一袋闷烟,满天数星斗。 都说养儿能防老,可山高水远他乡流; 都说养儿为防老,可您再苦再累不张口。 儿只有轻歌一曲,和泪唱: 愿天下父母,平安度春秋。,

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