《五步拳》小学体育微课
8页五步拳,体育与健康水平二,海北中心小学 曲长怡,教学目标,1、 低位目标:学生能了解五步拳的动作名称,动作的方向路线 2、 中位目标:课堂学习中,学生能充分发挥主观能动性,通过教师的指导,基本完成本套路,初步学会动作方法,做到冲拳、弹踢、架打有力。 3、 高位目标:学生对武术有一个更全面的了解,大部分学生能喜欢上武术。能喜爱民族传统体育,激发学生的爱国热情;,教 学 重 难 点,五步拳动作的连接, 对套路演练节奏劲力的把握,片头,展示,正文,慢动作展示,片尾,课题展示, 利用水墨动画引起学生兴趣,正反两面动作展示,慢动作展示,讲述动作要领, 学生直观感受,慢动作展示连贯动作,启发诱导, 激励学生自主学习练习武术,主要有以下几点: 一、不足之处: 1、我的语言有些还不够流畅、拘谨。导入课程时对提高学生对武术的学习兴趣方面有些欠缺。 2、缺少学生示范(动作正确的同学和动作错误的同学)。 二、改进措施: 1、加强我的语言表达能力,提高教态水平。,运用多种手段提高学生对武术的学习兴趣(如情景教学)。 2、平时注意培养体育骨干,教学反思,1、让学生通过观看视频基本学会五步拳 2、通过模仿思考、模仿实践的教学过程,初步感知武术“精、气、神”的内涵,学生自主学习任务单,谢 谢 大 家,
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