医学影像解剖学总论
36页1、医学影像解剖学总论,放射影像科,什么是影像解剖学? 影像解剖学与系统解剖、局部解剖的不同与联系? 为什么要学习影像解剖学? 怎么学习? 学习什么? 影像解剖学的重要性 影像解剖的发展与设备更新共同进步 我的期望,什么是影像解剖学?,它是利用影像成像技术研究正常人体器官结构图像的科学,是衔接人体解剖学与影像诊断学的桥梁学科.,利用影像检查手段认识、研究、观察人体解剖结构的学科;,研究器官解剖结构在影像图片上表现的学科,普通X线机,CT,MRI,超声,ECT,放射诊断学科构成,DSA,解剖与影像检查手段的有机结合 欲了解解剖,必先认识图像 欲认识图像,必先认识检查技术与系解 欲认识检查技术,必先认识设备,认识解剖结构是目的,图片或设备检查是手段;欲达到目的,必先学会、认识、使用手段,心脏的影像解剖,你认识你的脑袋吗?,检查手段的选择决定解剖结构显示程度 对比度; 直观度: 敏感性: 特异性。,常用检查技术,常规图片如何阅读,看方位与标记 前后左右男女日期 看参数 电压毫安秒层厚距序列放大率图像编码 看灰度 黑白差别灰度缺失 看波形 高低位置,X线摄影片,膝关节轴位CT图片,VR重建图像,任
2、意视角立体观察,MRI图片,T2STIR在骨骼肌肉系统中的作用,脑动脉MRA,磁共振波谱成像,二维B型超声图片,与系统解剖、局部解剖的不同与联系?,研究的手段不同,研究的内容相同 系统解剖、局部解剖是基础 影像解剖是解剖学的延伸 影像解剖更接近临床应用 系统解剖与局部解剖是“心”, 影像解剖是“眼” “眼心合一”才能学好解剖,为什么要学习影像解剖学?,服务于影像诊断,服务于临床 为病患解忧排难 促进解剖学学科发展,怎么学习?,打好基础 系统学习 注重实践 学以致用 注重学习方法,主动与自学,学习什么?,大体解剖学 局部解剖学 组织胚胎学 影像检查技术 病理学 影像图片,影像科工作的流程,读图 思考 诊断 随访 反证,读书,影像解剖学的重要性,信息来源,读图与读书的辨证关系,信息来源 部分,最基础的部分 发现问题 大致定位 初步印象 诊断的对象是病人,不是图片,读图,站在前辈的肩膀上 基础知识 临床知识 文献,思考,读书 少林,解剖学 砍柴、挑水 病理学 易筋经 影像诊断学 七十二绝技 临床与文献 武林大会,是基础和桥梁!,发展与设备更新共同进步,透视到摄影,CT/MR 重叠影像到断(切)面图 模拟影像到数字设备 解剖结构成像到功能成像 分子影像 有创-微创到无创 A-B-C-D-M 二维到三维、多维,我的期望,熟悉系统解剖 掌握检查技术与影像解剖 系统解剖和局部解剖上的结构都能在影像解剖学上做出形态学或功能学上辨认,That all,
《医学影像解剖学总论》由会员文***分享,可在线阅读,更多相关《医学影像解剖学总论》请在金锄头文库上搜索。
生物化学 第六讲RNA的生物合成和加工
毒理学第五章毒作用的影响因素
质量员(市政工程)专业知识练习题
施工员(土建施工)专业技能案例练习题
施工员(土建施工)专业技能练习题
质量员(设备安装)专业知识练习题
质量员(设备安装)专业技能练习题
机械员专业知识练习题
施工员(市政工程)专业知识练习题
施工员(土建施工)专业知识练习题
质量员(市政工程)专业技能练习题
资料员专业知识练习题(重点类)
质量员(装饰装修)专业技能练习题
幼儿园小班健康活动:《动一动真有趣》
幼儿园小班科学:老鼠阿姨的礼物
幼儿园大班综合:教室中的垃圾分类
幼儿园小班常规教案:我不乱扔东西
幼儿园大班科学:小绿豆变变变
幼儿园大班语言:春雨
幼儿园大班科学:蚂蚁会游泳吗
2022-11-03 62页
2022-11-03 92页
2022-11-02 85页
2022-11-02 69页
2022-11-02 58页
2022-11-02 57页
2022-11-02 109页
2022-11-03 99页
2022-11-03 60页
2022-11-02 46页