浙江省衢州市2017年中考物理试卷(含答案)
21页1、2017年浙江省衢州市中考物理试卷一、选择题(本题有15小题,1-10题每小题3分,11-15小题每小题3分,共40分请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1(3分)有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如图)则下列判断正确的是()A乙带正电,丙带正电B乙带负电,丙带负电C乙带负电,丙带正电D乙带正电,丙带负电2(3分)如图现象由光的直线传播造成的是()A水中的鸡蛋变“大”B鸟的倒影C水中的鱼看起来变“浅”D墙壁上出现手影3(3分)骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说法正确的是()A自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦B用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度C下坡时以自行车为参照物,车的坐垫是运动的D停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力4(3分)下列生活实例中,属于增大压强的是()A大型载重货车有很多车轮B铁路的钢轨铺在枕木上C取出一些书的书包背起来更舒服D剪刀的刀刃做得很薄5(3分)1897年,英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子,而原子 是电中性的,由此推测,原子内还有带正电
2、的物质在此基础上,经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正,建立了现代原子结构模型如图是小柯整理的物质微观构成网络图,则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的()A甲B乙C丙D丁6(2分)小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2,瓶内的气压分别是p3、p4,则下列关系正确的是()Ap1p2Bp1=p2Cp3p4Dp3=p4二、填空题(本题有8小题20空,每空2分,共40分)7(6分)小柯利用实验室的器材开展了下列实验根据要求回答问题:(1)如图甲,将液体压强计的金属盒放入水里,并不断改变金属盒在水中的深度,观察U形玻璃管两边液面的高度差这样做是想研究 (2)如图乙,在直导线下方放置一枚小磁针,当导线中有电流通过时,磁针发生偏转,表明通电导线周围存在磁场;如果导线下方不放小磁针,当导线中有电流通过时,则该通电导线周围 (选填“存在”或“不存在”)磁场(3)如图丙,在测量滑动摩擦力的实验中,
3、水平桌面上的物块,受到2N水平向右的拉力F,作匀速直线运动当拉力F大小变为4N时,物块受到的摩擦力为 N8(4分)如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,OA=0.2m,OB=0.1m,G1=2N,杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出(1)当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时,G2的重力为 N(2)松开螺母保持OA不动,使OB向下折一个角度后,再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB(B点对应B点),保持G1位置不变,要使杠杆在图乙位置保持平衡,则G2应该移动到 AB点处 B点处 C点处 D点处9(6分)小柯在拓展课上,设计了图甲电路,用来直接测出接入1、2两点间导体的电阻(1)用导线连接1、2两点,电流表的示数如图乙,则通过变阻器的电流为 A此时1、2两点间的电阻为0,则在电流表指针所指的刻度上标0(2)保持变阻器滑片不动,把待测电阻Rx接入1、2两点之间,此时电流表读数为0.1A,则Rx的阻值是 ,然后在电流表的0.1A刻度处标上相应的阻值依此方法,在电流表的刻度上一一标上相应的阻值,这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻(3)干电池用久了电
4、压会变小,此时再用导线连接1、2两点,电流表的指针就不能对准0刻度线要使指针重新对准0刻度线,变阻器的滑片应向 (填字母)端移动三、实验探究题(本题有5小题,24-25题每空3分,26-28题每空2分,共36分)10(9分)小柯发现白炽灯泡在开灯瞬间最容易烧坏,猜想可能是在开灯瞬间灯丝的温度较低,导致电阻比正常工作时小于是设计图示电路来验证自己的猜想【实验步骤】第一步:断开S2,闭合S1,电流表指针偏转,但灯泡不发光第二步:断开S1,闭合S2,灯泡正常发光,灯丝温度很高第三步:两分钟后再断开S2并迅速闭合S1,观察电流表示数变化情况【实验分析】(1)第一步中,灯泡两端的电压是 V,灯泡不发光的原因是 (2)在第三步中,若观察到电流表示数变化的情况是 ,就可以得出灯丝的温度越低,其电阻越小11(6分)大家都知道:“摩擦生热”那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系?焦耳等科学家运用多种方法、不同实验,测出做功(W)和做功产生的热(Q)两者之间的比值关系其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验:如图甲,在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮,多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动,转动的叶片与水
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