高中数学 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2.1.3 空间中直线与平面的位置关系平面与平面位置关系领学案新人教a版必修2
8页1、2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系学习目标1.结合图形正确理解空间中直线与平面之间的位置关系.2.进一步熟悉文字语言、图形语言、符号语言的相互转换.3.进一步培养空间想象能力. 学习疑问 学习建议 【相关知识点回顾】回顾:1、公理1:2、公理2:3、公理3:4、公理4:5、等角定理:6、异面直线:7、异面直线所成的角:8、异面直线垂直:【预学能掌握的内容】1. 直线与平面之间的位置关系.2.平面与平面之间的位置关系.【探究点一】问题1:一支笔所在的直线与我们的桌面所在的平面,可能有几个交点?可能有几种位置关系?问题2:什么叫做直线在平面内?问题3:什么叫做直线与平面相交?问题4:什么叫做直线与平面平行?问题5:直线在平面外包括哪几种情况?问题6:用三种语言描述直线与平面之间的位置关系.文字语言符号语言图形语言直线在平面内直线与平面平行问题7:什么叫做两个平面平行?问题8:两个平面相交的依据.问题9:什么叫做两个平面相交?问题10:用文字语言、符号语言、图形语言三种语言描述平面与平面之间的位置关系.文字语言符号语言图形语言 典例解析例1:下列命题中正确的个数是 ( )若直线上有无
2、数个点不在平面内。则。若直线与平面平行,则与平面内的任意一条直线都平行.如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行.若直线与平面平行,则与平面内的任意一条直线都没有公共点. A. 0 B.1 C.2 D.3 课堂检测练习:两直线平行于平面,那么的位置关系是( )A.平行B.相交 C.异面 D.可能平行、可能相交、可能异面例2:若直线不平行于平面,且,则下列结论成立的是 ( )A. 内的所有直线与异面 B. 内不存在与平行的直线 C. 内存在唯一的直线与平行 D. 内的直线与都相交练习:直线,则的位置关系是 ( ) A. B. C. D. 【层次一】达标检测1. 直线在平面外,则 ( ).A. / B. 与至少有一个公共点C. D. 与至多有一个公共点2. 已知,则 ( ).A. B. 相交C. 异面 D. 平行或异面3.若直线,则下列结论中成立的个数是 ( )(1)内的所有直线与异面 (2)内的直线与都相交 (3)内存在唯一的直线与平行 (4)内不存在与平行的直线A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 4.不在同一条直线上的三点A、B、C到平面的距离相等,且,给出以下三个命题:ABC中至少有一条边平行与 ABC中至多有两边平行与 ABC中只可能有一条边与相交其中真命题是 .5. 过直线外一点与这条直线平行的直线有_条;过直线外一点与这条直线平行的平面有_个.6. 若在两个平面内各有一条直线,且这两条直线互相平行,那么这两个平面的位置关系一定是_.7. 已知直线及平面满足: ,则直线的位置关系如何?画图表示.【思维导图】(学生自我绘制)
《高中数学 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2.1.3 空间中直线与平面的位置关系平面与平面位置关系领学案新人教a版必修2》由会员san****019分享,可在线阅读,更多相关《高中数学 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2.1.3 空间中直线与平面的位置关系平面与平面位置关系领学案新人教a版必修2》请在金锄头文库上搜索。
高中化学实验方案的设计第一节制备实验方案设计
高中生物实验室配置
高中体育与健康课程田径必修模块单元教学方案
高中通用技术方案的构思方法-设计分析教案苏教版必修
高中生物室配置
高中信息技术网络技术应用选修模块教学评价方案
骆小学教师戏曲知识培训方案(I)
麻村小学阳光体育活动计划及实施方案
高桥小学幼小衔接活动方案
马摆小学控辍保学实施方案
金阳街道中心小学未成年人思想道德建设实施方案
龙扬小学第32个爱国卫生月活动方案
魏家井联小学度控辍保学工作方案
高区第九届初中骨干教师课堂教学能力展示活动
长沙县2018年度小学生课外阅读知识竞赛及书目
阳江中心小学一月一事之五月主题活动方案
长营小学校园体育活动实施方案
高考历史备考方案-陈军
高考语文第5课父亲课前预案苏教版选修现代散文选读
高考语文第9课铃兰花课前预案苏教版选修现代散文选读
2023-11-01 2页
2023-11-07 3页
2022-09-11 17页
2023-01-08 5页
2023-12-23 7页
2022-10-31 11页
2022-08-23 2页
2024-01-14 7页
2024-02-02 15页
2023-06-11 6页