高中数学 2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布课件2 新人教a版必修3
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第二章2-.2.1用样本的频率分布估计总体分布命题方向“利用频率分布直方图解题例1为了解某校高一年级学生的体能情况,抽取部分学生进行一分钟跳绳测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如下图),图中从左到右各小长方形的面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组的频数为12.频玄0.040|组踢0.0320.0240.0160.008广-0“90100110120130140150跟绳次数(第二小组的频率是多少?样本容量是多小?(2)若次数在110以上(吴110)为达标,则该校全体高一年级学生的达标率是多少?(L)在频率分布直方图中,各小长方形的面积等的频率,小长方形的高与频数成正比,各组频数本容量,频率之和等于1.标率是一个百分数,注意要乘以10094.解析(L)频率分布直方图是以面积的形式反映了数据落在各小组内的频率大小的,因此第二小组的频率为42十4十l7十1S十9十3二0_08_三小组的频数“|惧又固为第一小组的频玄一第二少绍的挺数,所以样本容的频精“第井小组的频萃_008_D0_分布直方图可估计,该校高一年级学生的达标15十9十31个15十9+3M0056“8806总结:(频率反映了样本落在某一区间的可能性率分布直方图中,用面积表示频率.)在频率分布直方图中,所有小长方形的面积之和等于跟踪练习霞(2011-2012陕西咸阳模拟)下图是容量为100的样本的频方图,试根据图形中的数据填空:26101418数据数据落在6.10)内的频率是,频数是数据落在2.6),10.14),14.18内的频率分别是答秽(1)0-兰232(2)0.08-036024
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