在全县党的群众路线教育实践活动工作部署暨业务培训会上的辅导提纲
8页1、在全县党的群众路线教育实践活动工作部署暨业务培训会上的辅导提纲督导工作的开展,县委活动办已经根据省、市督导手册的有关要求,结合我县实施方案精神,编印了我县的督导工作手册,明确了督导组工作职责、活动每个环节督导工作步骤和督导工作要求,应该说已经比较详细,只要大家吃透了实施方案和督导工作手册的精神,对于做好督导工作应该没有什么大的问题。现我就结合市委的培训和省委督导组在第一批教育实践活动督导过程中的一些好经验、好体会,谈一下自己对督导工作的一些认识,以帮助大家更好地开展督导工作,如有不妥,请批评。市委培训会上,市政协副主席黄少峰(参加了第一批教育实践活动的督导工作)谈了自己从事督导工作的认识和体会,用他的话来说,做好督导工作就是要突出一个重点目标,把握四个重点环节,注意六个重点问题。第一,突出一个重点目标也就是要围绕活动的重点任务:即坚持以解决实际问题为突破口,着力解决四个方面问题:一是“四风”方面存在的突出问题;二是关系群众切身利益问题;三是基层组织服务能力不强问题;四是影响风清气正政治生态问题。来找出问题、查摆问题、解决问题、防范问题。所以整个活动分三个环节来开展,第一个环节:学习教育
2、、听取意见。其实就是要求所有参加活动的对象提高思想认识,端正态度,找出问题;第二个环节:查摆问题、开展批评。就是弄清楚问题存在的根源,划清责任,明确方向;第三个环节:整改落实、建章立制。就是解决问题、防范问题。第二,把握四个重点环节就是在具体督导工作中要特别注意把握以下“四个重点环节”。一、听取意见,找出问题。这个环节很重要,因为找不出问题那么教育实践活动就成了无本之木,无源之水了。所以才有“找不出问题才是最大的问题”一说。在这个环节,要注意以下几点:(一)要注意规定方式的实效性一般来讲,我们督导组下去,听取意见、查找问题常用的方式有以下一些:1、在动员大会上做好领导班子及其成员的民主测评;2、召开多层次、各界别的座谈会;3、深入基层调查研究,掌握第一手资料;4、设置征求意见箱(这里要注意一下,意见箱摆放位置有讲究,最好不要放在人流量大的走廊或监控摄像头下,这样效果会更好一些,当然也不能设置得太过偏僻);5、设立网上征求意见电子信箱;6、开辟行风热线;7、有针对性地发放征求意见表等等。(二)要结合实际注重形式多样性除上述规定方式之外,还要结合实际注重形式的多样性。1、找班子成员及相关人
3、员个别谈话。个别谈话时,特别要注意一对一征求班子成员意见。因为班子成员无论是部门单位、领导班子,还是班子成员的情况都比较清楚;找他们谈话,征求意见是最有效的,这一课一定要做细做实。所以市委督导组在找县级领导班子成员谈话前,就要求谈话对象对照谈话口径,准备好书面谈话材料,这不是要收大家的谈话材料,而是迫使谈话对象认真思考,慎重对待,以提高谈话质量。2、深入基层,广泛征求群众意见。主要是集中或个别征求老同志、服务对象以及分管部门对分管领导的意见。3、此外,县活动办还要求县纪律信访室、县委组织部干部股根据各自掌握的情况,分别对乡镇场、县直部门单位领导班子和领导干部,以及村(社区)领导班子和主要负责同志作风方面的问题进行梳理。(三)调动主要领导的带头示范性督促主要领导带头查找单位问题和个人存在的问题,率先在班子会上示范带头。主要领导讲了,其他班子成员才好讲。然后要求班子成员提出单位存在的问题,以及个人存在的问题,并以适当方式在单位或分管部门公开。在完成上述程序后,再由机关干部、下属单位提意见。二、查摆问题,分析根源按照方案要求,就是要对照“四面镜子”,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议
4、等方式查摆问题。总体把握上,要注意克服“四多四少”倾象:查摆工作方面问题多,“四风”方面问题少;查摆领导班子问题多,个人方面问题少;查摆官僚、形式主义方面问题多,享乐主义、奢靡之风方面问题少;查摆问题表面现象多,谈问题实质性少。具体工作中要注意以下几点:(一)要定好问题分类梳理原则在梳理过程中要将“四风”问题和其他问题分开;班子问题和个人问题分开;领导机关和领导班子问题分开。(二)要将班子的问题分解到个人头上班子的问题,主要领导要挑大头(如干部使用、党风廉政等问题),分管领导也责无旁贷。列出的班子问题,最后在个人对照检查材料中均应有体现。(三)要区分问题主次,找出找准主要问题主要问题主要包括以下几个方面:一是因单位的事影响一个地方经济社会发展的问题;二是影响单位工作、事业发展的问题;三是因单位的问题影响党委、政府在社会和人民群众中形象和声誉问题;四是因单位的事影响百姓民生而产生的“民怨”问题。三、做足准备,开展批评在这个环节要特别注意以下几点:(一)二类谈心谈话一定要到位一个是主要领导和班子成员间、班子成员间、班子成员和分管单位主要负责人间的谈心谈话要到位;另一个是,督导组对个人的提醒
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