辽宁省2017-2018学年高二下学期历史6月15日---精校Word版含答案
13页1、葫芦岛市第一高级中学拓展训练高 二 历史一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,每小题1.5分,32小题,共48分,请将正确答案填涂到答题卡上)1有学者认为,周代宗法制的逻辑,不是以血缘亲疏定君臣关系之远近,而是以君臣关系抹平血缘之亲疏。在公共事务中,君不是某个人的兄弟或者叔侄,君只存在于公共性君臣关系中,从而确立了其同等地、面向所有人的普遍的公共性。材料说明周代宗法制()A与分封制互为表里B具有“公天下”的某些特征C以嫡长子继承制为核心D有利于形成稳定的统治秩序2.钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前之封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”理解正确的是()A都以血缘关系为纽带 B都维护了地主阶级统治C都曾顺应了历史潮流 D都实现了权力高度集中3.中国古代选官制度经历了“世官制察举制九品中正制科举制”的演变过程。下列描述与“察举制”相关的是()A上品无寒门,下品无士族 B金榜高悬姓字真,分明折得一枝春C龙生龙,凤生凤 D举秀才,不知书;举孝廉,父别居4.史记平津侯主父列传载:偃说上曰:“今诸侯子弟或十数,而嫡嗣代立,余虽骨肉,无尺寸地,封则仁孝之道不宣。彼人人喜
2、得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”为达到“人人喜得所愿”,主父偃向皇帝建议()A实施削藩政策B实行郡国并行制 C颁布推恩令D废除分封制5. 宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面,这意味着()A宰相行政效率提高 B专制皇权的加强C相权对君权的制约加强 D中央对地方控制的加强6元行省官员通常由平掌、右丞、左丞、参知政事六七人组成,无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷在直接掌握某些基本权力的同时,把相当一部分权力分寄于行省。这说明元代()A坚持民主集中制原则B削弱了地方的权力C完善了中央集权模式D强化了君主的权力7.明朝在出现内阁辅臣的时候,也就出现了票拟权:内阁辅臣在奏章上根据自己的意见用黑笔写上批示,然后经过皇帝首肯之后,才由皇帝用朱笔批上去,再加盖玉玺方才生效。于是,由此出现了秉笔太监和掌印太监。对此理解正确的是()A国家大事完全掌握在皇帝一人之手 B内阁辅臣拥有对国是的部分决策权C宫中太监和内阁辅臣形成相互制约关系 D增强了宦官把持朝政的可能性8.明代洪武三十年科举春榜所录51人全系南方人,故称南榜,这招致北方落榜举人联名上疏,告主考南方人刘三吾“
3、偏私南方人”,朱元璋怒杀主考官并亲自策问,增录夏榜61人,全系北方人,故称北榜。“南北榜案”本质上反映出()A明朝南北方区域矛盾突出B皇权凌驾于官僚机构之上C北方仍然是经济文化中心 D科举制度走向了僵化腐败9.公元前399年,经过抽签的方式,雅典组成陪审团负责审判苏格拉底。苏格拉底为自己作了辩护。陪审团以亵渎神明和蛊惑青年的罪名,多数票通过判其死刑。后来,一学者写道:“在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?”这反映了雅典()A法律程序和结果都缺乏正义性B神明信仰和青年教育是法律核心C法律保障了公民的个人自由D程序的民主未能保证结果的公正10. 法国学者布罗代尔这样写道:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了()A雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政B雅典公民参与民主政治的意识较强C狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展D交通落后促使雅典民主制实行直接民主11公元212年罗马皇帝卡拉卡拉颁布法令,宣布所有罗马帝国出身自由的男人将被给予完整的罗马公民权,同样地,所有帝国自由出
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