医院案例剖析之杭州市余杭区第五人民医院:关注新人才建设-加强规培管理
35页1、关注新人才建设-加强规培管理,目录,壹,贰,叁,医院人才概况,规培生管理,后备基地建设,名片,医患友好度全国基层医院示范基地 全国改善服务创新医院 全国院务公开示范点 浙江省文明单位 浙江省全科医学教育培训中心 浙江省全科医学社区培训基地 浙江省中医住院医师规范化培训后备基地 余杭区全科教学基地 海宁卫生学校教学医院,科教成效 明显提升,杭州市“131”人才3人 余杭区“139”人才5人 余杭区6人 余杭区第一梯队人才12名 余杭区第二梯队人才31名 浙江省中医规范化培训带教师资43名,科教人才与成效,中西医结合消化内科、口腔医学科、中西医结合内分泌代谢为市级三类学科(2017.4) 中医全科为省中医住院医师规范化培训后备基地,厅局级课题立项4项, 区级(含市卫计委)23项; 获奖情况: 其中获浙江省中医药科技成果三等奖1项、 余杭区科技进步一等奖1项, 余杭区科技进步二等奖2项; 举办继教班省级3项、市级16项, 发表论文155篇,其中1级10篇,级52篇,成功申报国家实用新型专利12项, 国家发明专利1项。,3年余来,主要工作成效,梯队人才建设,梯队人才建设,2012年,2017年
2、,125名住院医师到省市区15家医疗单位接受规范化培训,医院加大培养的做法: 培养政策倾斜和生活照顾 构建管理制度 多举措提升规培生综合素质 增强规培生归属感,培养政策倾斜和生活照顾,壹,参加规范化培训的青年医生是医院未来可持续发展的重要人才资源,医院认为,招录前,择优录取,招录后,人才待遇 政策倾斜,招录后,7大举措,贰,构建管理制度,做好经济和权益保障,医院认为,合理的管理制度,既能起到约束作用,又能起到激励作用,经济保障,制度保障,奖励经费 分层管理,积分制管理,经济保障,奖励经费 分层管理,发放项目:工资、月度生活补助、误餐费、加班费、年度考核奖及规培结束奖励一次性奖励经费等,2013年开始实行回院制,每月回科室,让规培医生有归属感,制度保障,积分制管理,2015年9月起,增加了补充办法,管理采用积分制,月度培养积分,年度培养积分,周期动态积分,根据学历(及相关规定发放月度培训补助,与年度绩效挂钩,与规培期 间年度内的学习业绩、劳动 纪律、工作质量及回院情况 相挂钩,按时完成规培及时取得合格证书人员根据周期动态考核积分及其他综合情况(科研、论文发表、各类荣誉竞赛等)予以一次性奖
3、励4万元,扣个人社保部分实发24万元。其中不含规培基地及回院科室发放的工作补贴,以本科生为例,正常时间段及时取得各类证书(执业医师证书、规范化培训结业证书)总收入共约三年应发30万元,叁,以继续教育和科研创新为抓手,提升规陪医生综合素质,医院认为,培养综合素质高的人才,有助于学科发展,继续教育,学历提升 专业提升 竞赛历练,科研创新,实施科教 科研奖励,继续教育,学历提升 专业提升 竞赛历练,规培医师参加余杭区规 培年度考核及竞赛获奖,科研创新,实施科教 科研奖励,从2013年始,对规培人员采用动态管理,对他们科技创新能力进行引领与考核,主要从科研、论文发表、各类荣誉竞赛等鼓励,规培医生共有,中华1级2篇,SCI通讯作者1篇,2级7篇,发表各级学术论文11篇,肆,增强规培生主人翁意识,增加归属感,医院认为,关爱职工,增加归属感, 团结的氛围更具有创造力,回院制,每年回院 不少于24天,师带徒,回院期间,安排年资高的医生一对一带教,2016年始,科室对规培医生有年度培养和带教计划,实行规培医生对科室管理和带教老师的双向考核。 进一步提升带教质量和学科人才建设步伐,提高规培医生回院制一对一带教规范率(PDCA),科教科,2016职业英才培养计划,开展住院医师规范化 培训工作,省级继教项目3项,全部期刊(3530),核心期刊(576),EI来源期刊(41),SCI来源期刊(55),CA来源期刊(805),数字图书馆视频教学,空中课堂与考试系统教学,6月中西医结合学术月: 传承、创新、融合、共识,
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