广东省中山市人教版初中历史中考基础梳理复习课件 第2章 统一国家的建立政权分立与民族融合(共35张ppt)
35页1、考纲要求,知识结构,考点突破,第2章 统一国家的建立 政权分立与民族融合,中考冲刺,图片资料,1.秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,统一国家建立的意义。 2.汉武帝大一统的主要史实。 3.丝绸之路在中外交流中的作用。 4.北魏孝文帝促进民族交融的措施。,1.知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。 2.知道汉武帝巩固大一统王朝。 3.通过丝绸之路的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。 4.通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。,考点一 秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,统一国家建立的意义,1.秦朝的建立:公元前230年至前221年,秦国以“ 连横 ”(秦国远交近攻,各个击破)的策略打破了六国的“合纵”(六国南北联合,共同抗秦),先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年,秦王 (秦始皇)统一全国,建立起我国历史上第 个统一的中央集权的封建国家 朝,定都咸阳(今西安)。,嬴政,秦,一,2.秦朝建立中央集权制度、加强统治的措施: (1)政治上:创立了封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称 ,总揽全国一切军
2、政大权。中央设 、 、 ,分别管 、 和 。地方推行 。 (2)经济上:统一度量衡;在全国统一以 为标准样式的货币。 (3)文化上:统一 ,把 作为全国规范文字。后来又推广 。 (4)思想上:为加强思想控制,实行“焚书坑儒”(结果:钳制了思想,摧残了文化)。,皇帝,丞相,太尉,御史大夫,行政,军事,监察,郡县制,圆形方孔钱,文字,小篆,隶书,(5)军事上:为防御匈奴进攻,修筑了西起临洮、东到辽东的万里 。 (6)交通上:车同轨(统一车辆形制)。 3.秦统一中国的意义:结束了长期以来诸侯割据混战的局面;有利于人民生活安定和社会生产发展,符合当时各族人民共同的愿望;有利于我国经济、文化交流和中华民族的发展。,长城,考点二 汉武帝大一统的主要史实,1.背景:西汉初年,统治者实行休养生息的政策,使经济得到恢复发展。汉武帝刘彻即位后,采取措施进一步加强中央集权统治。 2.汉武帝大一统措施: (1) :汉武帝采纳儒家代表董仲舒的建议,排斥和抑制其他学说,把儒家学说定为治国的指导思想。从此,儒家学说被确立为封建专制王朝的正统思想。,罢黜百家,独尊儒术,考点三 丝绸之路在中外交流中的作用,1.背景:西
3、汉时, (人名)两次通西域(今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方),为丝绸之路的开辟创造了条件。 2.陆上丝绸之路: 河西走廊 今新疆地区 中亚、西亚大秦(今欧洲罗马)。 3.作用:沟通了 方交通,促进了中国与中亚、西亚和欧洲的 交流(中原的冶金、凿井等技术传入西域,西域的葡萄、石榴、核桃等传入内地)。公元前60年,西汉政府设立西域都护,从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖。,张骞,长安,经济文化,中西,考点四 北魏孝文帝促进民族交融的措施,1.目的:北魏(鲜卑族政权)统一黄河流域,结束了分裂局面,为了加强对中原地区的统治,学习 族先进的文化。 2.人物:孝文帝(拓跋宏,后改为元宏)。 3.措施:迁都 。说 、穿 、改 、与汉族通婚。用汉制(采用汉族官制和律令)、学汉礼(学习汉族礼法,尊崇孔子)。 4.作用:有利于北方经济发展,加速了北方各族封建化进程;促进了民族 。,汉,洛阳,汉语,汉服,汉姓,融合,一、单项选择题,基础训练,( )1.(2015陕西)“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻记述的是 A.秦始皇统一六国 B.秦始皇统一文字 C.元世
4、祖巩固和发展统一多民族国家 D.元世祖奠定了今天中国行政区域划分的基础 ( )2.(2015山东)易中天在帝国的终结一书中说:“秦,虽死犹存,它亡的悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指 A.统一度量衡和货币 B.焚书坑儒 C.修筑长城 D.建立起中央集权制度,D,A,( )3.右图所示为“秦朝行政系统简表”,它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是 A.皇帝制 B.郡县制 C.三省六部制 D.中央集权制 ( )4.(2015广东)秦始皇采纳李斯“无尺土之封,不立子弟为王”的建议,在地方上推行 A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.厂卫制,D,B,( )5.全球通史中描述:“新皇帝废除此前的王国和诸侯,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”材料描述的是哪一制度 A.郡县制 B.分封制 C.世袭制 D.科举制 ( )6.中国银行行徽(见右图)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在 A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝,A,A,(
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