内蒙古乌兰浩特市第十二中学八年级政治下册《第3课第1框生命与健康的权利》课件新人教版
28页1、如何正确行使权力和履行义务?(4+3+1),如何忠实履行义务?(3),我国法律和社会主义的关系(3),复习提问,第一课 公民享有广泛的权力,第二课 公民应尽的义务,享受权利 履行义务 的前提,国家给,公民有能力要,人身权最重要!,人身权,第二单元 人身权利,第三课 生命健康权与我同在,第一框 生命与健康 的权利,公民权利,公民基本权利(九),一、生命健康权是首要的人格权,公民义务,(二)人身自由权利,人格权,首要 的人格权,生命健康权,公民最基本权利,第三课,第四课,知识扩充人格权,含义: 人格权就是做人的权力,它是公民的基本权利。,人格权的特点: 人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们; 它由每个人单独享有,不得转让、 抛弃、继承,也不受他人的非法限制, 更不可与我们的人身分离。,我们每个人都希望自己享用充分的人身自由,拥有健康强壮的体魄和饱满乐观的精神状态,有尊严地生活在祖国的阳光下。所以,公民的人身自由是一项重要的人身权利。公民的人身自由不受侵犯!,阅读P24-27思考目标问题 1.什么是人身自由权?哪些行为属于
2、侵犯人身自由权?为什么人身自由权不可侵犯? 2.公民最根本的人身权利是什么?首要的人格权是什么? 3.什么是生命健康权?它包括哪几个方面? 4.生命健权有何重要性?当生命健康权受到侵犯时应怎办做?例举侵权表现。 5.保护未成年人生命健康权有哪些法律?我国法律为什么要把未成年人的生命健康权作为特殊保护?有怎样的法律规定?,学习目标,问题一:什么是人身自由权?哪些行为属于侵犯人身自由权?为什么人生自由权不可侵犯?,含义:在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。(25页),受非法搜;非法禁闭;非法拘禁,原因:它是重要的人身权利,是参加各种活动,享受其它各种权利的基本保障。法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由权。任何侵犯人身自由权的行为都要受到制裁。,新闻链接,思考:当你的人身自由权受到 侵害时,你会怎么办? 举例说明,你会如何脱险,问题二:公民最根本的人身权利是什么? 首要的人格权是什么?,生命健康权,问题三:什么是生命健康权? 它包括哪几个方面?,生命健康权是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的境况所享有的权利。,
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