内蒙古乌兰浩特市第12中学八年级物理下册《第8章第3节摩擦力》课件(新版)新人教版
41页1、第八章 第 3节 摩 擦 力,1、知道摩擦力是如何产生的; 2、会探究并知道影响滑动摩擦力大小的因素; 3、知道摩擦的利与弊并理解日常生活中的摩擦力存在的实例; 4、会增大有利摩擦或减小有害摩擦。,学习目标,骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢?,一、知识回顾,1、是( )改变了物体的运动状态。,2、这个力是( )力。,力,摩擦,通过以上你说一说什么是摩擦力吗?,1、摩擦力是如何产生的? 2、摩擦力的方向如何?,畅所欲言,?想想议议,摩擦力的大小跟什么有关呢?,一、摩擦力(f ),1、定义: 两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力,2、产生条件:,3、方向:,4、作用点:,1)两物体相互接触并相互挤压。 2)有相对运动或相对运动的趋势,和物体相对运动的方向相反。 而不是物体的运动方向,接触面上。(通常画在受力物体的重心上),思考 讨论 分析 拉不动书柜,你认为书柜与地面间存在摩擦力吗?,1)静摩擦力,条件: 两个相互接触的物体,当它们要发
2、生而尚未发生相对运动时,在它们的接触面产生一种阻碍物体相对运动趋势的力。(有相对运动 趋势,而没有相对运动) 方向: 跟物体相对运动趋势的方向相反,4、分类,2)滑动摩擦力,定义: 一个物体在另一个物体表面滑动时,产生的摩擦力,叫做滑动摩擦力。,方向: 跟物体间相对运动的方向相反。,3)滚动摩擦,滚动摩擦是一个物体在另一个 物体表面上滚动时产生的摩擦。 当压力相同时,滚动摩 擦比滑动摩擦小很多。,当用铅笔写字时,笔尖与纸面之间是_摩擦,手与铅笔之间是_摩擦。 汽车正常行驶时,前轮与地面之间是_摩擦 圆珠笔写字时,笔尖与纸之间是_摩擦 人走路时,鞋子与地面之间是_摩擦 用转笔刀削铅笔时,笔刀与铅笔之间是_摩擦,滑动,静,滚动,滚动,静,滑动,练一练,畅所欲言,?想想议议,摩擦力的大小跟什么有关呢?,二、探究: 摩擦力的大小与什么有关?,问题:摩擦力的大小与什么有关?,依据:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙, 推起来越费力.,猜想:1.接触面所受的压力 2.接触面的粗糙程度 3. ,器材: 弹簧测力计 、砝码、木块、长木板、棉布、毛巾,原理:,二力平衡的条件,注意事项:使木
3、块做匀速直线运动,1.解决如何测摩擦力的问题,思考:摩擦力可不可以直接用弹簧测力计直接测出来?,从分析木块的受力入手。(画图),“转换法” 在匀速拉动木块的情况下,可将滑动摩擦力的大小转化为拉力的大小。,问题:,2、怎样改变木块的压力大小?,1、用什么工具测摩擦力?怎样测?,4、用到什么科学方法?,在木块上放砝码,弹簧测力计,控制变量法:,匀速拉动木块 拉力等于摩擦力,转化法:,3、怎样改变接触面的粗糙程度?,在长木板上放毛巾、棉布,研究压力对摩擦力的影响时,控制接触面的粗糙程度。 研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响是,控制压力的大小,测力计对物体的拉力和物体受到的摩擦力是一堆平衡力,所以摩擦力等于拉力,原理:,二力平衡的条件,步骤:,1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F1;,2、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F2;,3、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧 测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F3,木板,木板,分析数据:,3 3 3,1.0 1.2 1.6,光滑的水 平面 棉布面 毛巾面,3 3.8 4.6,3 3.8 4.
4、6,不变 不变 不变,得出结论: _ _,接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。,压力一定时,接触面越粗糙摩擦力越大。,?想想议议,生活中哪些地方用到摩擦力?怎样增大和减小它们呢?,视频:摩擦就在我们身边,分析与论证:,滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙 程度有关,且跟物体间的压力成正比,而 两跟两物体相接触面积的大小无关,跟滑 动的速度也无关。,自由辩论:,你认为摩擦力越大越好?还是越小越好?,认为摩擦力越大越好的是正方,认为摩擦力越小越好的是反方,老师是主持人。正反双方在辩论时,举例证明自己的观点。正反双方,一次一人发言,各举一例,自由辩论。,三、增大有益摩擦的方法,1、增大接触面的粗糙程度,你能举出更多的例子吗?,2、增大压力,视频:3马蹄,视频:1车压力,2轮压力,增大有益摩擦,方法:,增加接触面的粗糙程度,怎样使小提琴拉得更响?,涂松香,增大接触面粗糙程度,增大摩擦,将弓重一些压弦,增大压力,增大摩擦,说一说:,四、减小有害摩擦,加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离,2、使接触面光滑,3、变滑动为滚动,4、使接触面分离,1、减小压力,减小有害摩擦,方法:,加润滑剂,用
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