【人教部编版】三年级下语文《语文园地7》优质课课件
18页1、人教部编版三年级下册,语文园地,交流平台,“窃窃私语”是“私下里小声交谈”的意思。,草丛中的虫子,像在窃窃私语,用的是我听不明白的语言。,我积累了窃窃私语这个词,觉得用在这里很合适。,黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。,清晨到来了,我们看见太阳从远远的天边升起,就像一个刚刚点燃的火球。,在习作中,我们要有意识地用上平时积累的语言,这样我们的文章才会生动形象。,词句段运用,“你可知道,大海深处是怎样的吗”这是海底世界的开头。请你也用这样的开头说一段话。,1.找来海底世界 相关片段读一读。 2.说一说,要求我们写的这两组句子有什么共同点。小组讨论,代表发言。,(1)你可知道,那座山上石头有多么奇妙吗?这些石头千姿百态,妙趣横生,如同一幅幅美丽的图画,如果不是亲眼看到,真让人难以相信。有的像宠物狗,睁着水灵灵的眼睛,吐着长长的舌头,好像在欢迎着我们的到来;有的像青蛙,沉浸在清凉的溪水中,享受着日光浴;有一个娃娃,像体形巨大;有些石头小如橡皮,而有些石头却大如房屋。一块块,一条条,在阳光的照射下,显出迷人的颜色,示例,(2)你可知道,森林有多么美丽吗?清晨,太
2、阳露出了半个笑脸,雾气刚刚散去,鸟儿就迫不及待地在树枝上叽叽喳喳地唱起了歌谣。中午,太阳挂在天空正中,像一个火球,小鹿在溪边一边喝水,一边照他的影子。晚上,太阳困了,悄悄地回到了山背后,倦鸟归巢,夜间行动的小动物们开起了音乐会,示例,学写寻物启事 (1)读一读这则寻物启事。 (2)看一看,寻物启事的格式是怎样的?,寻物启事 昨天下午放学,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系, 非常感谢! 三年级(1)班 李晓宁 5月20日,“寻物启事”是题目,居中写。 正文空两格,写清楚丢失的物品,丢失的时间,丢失的地方。 右下角注明写启事人的班级、姓名。通知的日期写在下一行的右下角。,按照格式,照样子写一则寻物启事。,寻物启事 今天上午,本人在学校食堂丢失黑色钱包一个,里面有现金30元、中国电信电话卡一张、贴有山水图案的饭卡一张。请拾到者与本人联系,定当感谢。 三(10)班 王小明 2018年 X月X 日,书写提示,笔画少的字,要把笔画写开一些,笔画较多的字,要把笔画写得短小些,缩小笔画间距。,练习写一写。,木,辉,日积月累,兵来将挡,水来土掩。 不入虎穴,焉得虎子。 眼见为实,耳听为虚。 近朱者赤,近墨者黑。,兵来将挡,水来土掩:比喻不管对方使用什么手段,总有相应的对付方法。 不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞;怎么能捉到小老虎。原指不亲历危险的境地;就不能获得成功。现也比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成就。,眼见为实,耳听为虚:亲眼看见的比听说的要真实可靠。 近朱者赤,近墨者黑:靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。,兵来将挡 近墨者黑 不入虎穴 耳听为虚 眼见为实 焉得虎子 近朱者赤 水来土掩,连一连,
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