2017-2018学年同步备课套餐之物理教科版选修3-4课件:第3章电磁振荡 电磁波 1~2
45页1、第三章,1 电磁振荡 2 电磁场和电磁波,学习目标 1.了解振荡电流、LC回路中振荡电流的产生过程,会求LC回路的周期与频率. 2.了解阻尼振荡和无阻尼振荡. 3.了解麦克斯韦电磁理论的基础内容以及在物理发展史上的物理意义. 4.了解电磁波的基本特点及其发展过程,通过电磁波体会电磁场的物理性质.,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,一、电磁振荡,如图1所示,将开关S掷向1,先给电容器充电,再将开关掷向2,从此时起,电容器通过线圈放电,放电过程中,电容器的电场能转化为什么形式的能?线圈中的电流发生变化时,线圈中是否会产生自感电动势?自感电动势产生什么效果?当线圈中的电流减小时,是否会对电容器充电?此时线圈中的磁场能转化为什么形式的能?,图1,答案,答案 电容器的放电过程中电场能转化为磁场能.线圈中的电流发生变化时,线圈中会产生自感电动势,阻碍线圈中电流的变化;线圈中电流减小时,对电容器充电,线圈中的磁场能转化为电容器的电场能.,1.振荡电流和振荡电路 (1)振荡电流: 和 都随时间做周期性迅速变化的电流. (2)振荡电路:能够产生 的电路. (3)LC振荡电路:由 和 组成
2、的电路,是最简单的振荡电路.,大小,方向,振荡电流,线圈L,电容器C,2.电磁振荡过程分析,3.无阻尼振荡和阻尼振荡 (1)无阻尼振荡:如图2所示,如果没有 _损失,振荡电流的 永远保持不变的电磁振荡.,能量,振幅,图2,图3,(2)阻尼振荡:如图3所示, 逐渐损耗,振荡电流的 逐渐减小,直到停止振荡的电磁振荡.,能量,振幅,判断下列说法的正误. (1)LC振荡电路的电容器放电完毕时,回路中磁场能最小. ( ) (2)LC振荡电路的电容器极板上电荷量最多时,电场能最大. ( ) (3)LC振荡电路中电流增大时,电容器上的电荷一定减少. ( ) (4)LC振荡电路的电流为零时,线圈中的自感电动势最大. ( ),二、电磁振荡的周期和频率,如图4所示的电路,(1)如果仅更换自感系数L更大的线圈,将开关S掷向1,先给电容器充电,再将开关掷向2,电容器通过线圈放电,线圈因自感现象产生的自感电动势是否更大?“阻碍”作用是否也更大?由于延缓了振荡电流的变化,振荡周期T会怎样变化?,答案 自感电动势更大,阻碍作用更大,周期变长.,答案,图4,(2) 如果仅更换电容C更大的电容器,将开关S掷向1,先给电
3、容器充电,电容器的带电荷量是否增大?再将开关掷向2,电容器通过线圈放电,放电时间是否相应地变长?振荡周期T是否变长?,答案 带电荷量增大,放电时间变长,周期变长.,答案,1.周期:电磁振荡完成一次 需要的时间. 频率:1 s内完成的周期性变化的 . 2.固有周期和频率 振荡电路里发生 振荡时的周期和频率叫做振荡电路的固有周期、固有频率,简称振荡电路的周期和频率. 3.LC振荡电路的周期T和频率f跟电感线圈的电感L和电容器的电容C的 关系是,周期性变化,次数,无阻尼,判断下列说法的正误. (1)LC振荡电路中,电容器的某一极板,从带最多的正电荷放电到这一极板充满负电荷为止,这一段时间为一个周期. ( ) (2)要提高LC振荡电路的振荡频率,可以减小电容器极板的正对面积. ( ) (3)LC振荡电路线圈的自感系数增大为原来的4倍,振荡周期增大为原来的2倍. ( ) (4)提高充电电压,极板上带更多的电荷时,能使振荡周期变大. ( ),(1)如图5甲所示,磁铁相对闭合线圈上下运动时,闭合线圈中的电荷做定向移动,是因为受到什么力的作用?这能否说明变化的磁场产生了电场?如果没有导体,会产生电场吗
4、?,三、麦克斯韦电磁理论,答案 电荷受到电场力作用做定向移动.电场力是由电场施加的,这说明变化的磁场产生了电场.如果没有导体,仍会产生电场,与有没有闭合线圈无关.,图5,答案,(2)如图乙所示,用手摇发电机给电容器充电或电容器放电时,电容器周围的小磁针发生摆动,小磁针受到什么力的作用?这能否说明变化的电场产生了磁场?如果没有小磁针,磁场是否也存在?,答案 小磁针受到磁场力作用而摆动,磁场力是由磁场产生的,这说明变化的电场产生了磁场.没有小磁针,磁场仍然存在.,答案,1.麦克斯韦电磁理论的两个基本假设 (1)变化的磁场能够在周围空间产生 . 如图6所示,在变化的磁场中放一个闭合电路,电路里就会产生 . (2)变化的电场能够在周围空间产生 ,如图7所示.,电场,感应电流,磁场,图6,图7,2.均匀变化的磁场产生 的电场,振荡变化的磁场产生变化的电场;均匀变化的电场产生 的磁场,振荡变化的电场产生变化的磁场. 3.周期性变化的磁场产生 的电场,周期性变化的电场又会产生 的磁场,因此变化的磁场和变化的电场会交替产生,形成不可分离的统一体,即电磁场.,恒定,恒定,周期性变化,周期性变化,判断下列
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