cet4阅读题型解题技巧

1、CET 4 阅读题型解题技巧快速阅读一：测试目的 快速阅读题目强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息的能力。二：测试形式 快速阅读文章一般在1000-1200字之间，文章较长；难度中等，超纲词大约3-5个，附中文注释；一般是说明文或应用文，没有议论文，文章通常有小标题；题材广泛，包括环保、教育等。快速阅读要求考生在15分钟内完成文章后面的10道题。前面7个题是判断正误（包括NOT GIVEN）或选择题，后3个是填空题，根据阅读的理解，填三到四个单词(答案基本都是原文中出现的原词)。快速阅读的文章一般分为小标题、题目和无小标题。题目有两种类型。这反映出四级考试从单纯的模仿托福的形式转向托福和雅思学习的融合。三：基本要求 1. CET-4的快速阅读只要求考生对题目所提到的信息在原文中能够找到即可，只是有时需要简单的同义词替换；2. 略读（Skimming）和寻读（Scanning）的能力在大学英语四级考试中显得尤为重要；3. 快速阅读要求考生的阅读速度是每分钟110-140词。四：阅读步骤 第一步：略读全文，确定结构 快速浏览文章的开头第一段以及各部分的小标题，搞清文章的大体结构和主要内

2、容（一般都可以判断第一道主旨题目的答案） 第二步：分析问题，原文定位 顺序做每一道小题，正确理解题目所表达的内容，根据题目中的关键词题眼，在文中找到相应的位置（可以将小标题、数字、人名等信息作为题眼） 第三步：分解对应，四项对比 找到题目在文章中的出处后，将题干的句子进行简单的成分划分，然后将句子的主谓宾各个部分与原文对应，判断Y、N、NG或A、B、C、D四个选项。第四步：分解问题，填写准确 对于填空题，先看所缺的句子成分，然后根据小标题或者题眼找到原文。尽量照抄原文，但要抄得恰到好处，抄得简练，也就是说，题干问什么或缺什么，就抄什么，其余不相干内容不要抄上，保证所填内容的准确性。五：答题技巧 答题技巧一： 详略得当 对于大学英语四级快速阅读测试来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。那么题目中数字、人名等信息（题眼）在原文中对应的部

3、分必须详读。答题技巧二：显性信息 查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。答题技巧三：题文同序 大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致（有时判断题和填空题交汇处顺序不一致），这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。如果第2题找不到，可以做完第3题后，根据第1、3两题的位置来缩小查找第2题的范围，从而确定具体位置。答题技巧四：分解对应 分解对应四分法（快速阅读的解题核心）：快速将问题分解成4个部分（主A 谓B宾C+其他D），与原文进行对比。答题技巧五：一段一题、长段两题、平均分配 大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题，遵循平均分配题目所在位置的原则。答题技巧六：选小不选大 四级快速阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则判定为错N答题技巧七：两段判定（判断NG最好方法） 在四级快速阅读中，如果上一题已经确定了在原文中的位置，读过两段后仍无下一题所需信息，则可以判定该题为NG，而不用通读全文。 答题技巧八： 主宾判定 四级快速阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现

4、或被偷换概念，应判为NG。确定为NG的情况：（1）题目中的表述无中生有；（2）原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述；（3）将原文中的特殊情况推广为普遍现象；（4）将原文的内容具体化；（5）随意比较原文中的两个事物 答题技巧九：相关信息准确合并 快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么？某事情的原因是什么？等等，这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到这样的问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。答题技巧十：关键词语，定位核实读完文章，进入答题阶段。是非判断题往往具有一些区别与其它题型的特点，主要归纳如下：Yes型：1、原意表达；2、根据原文概括或归纳而成的。No型：1、题目与原文直接相反；2、原文是多个条件并列，题目是其中一个条件(出现must or only)；3、原文为人们对某种事物的理论感觉，题目则强调是客观事实或已被证明；4、原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词；5、原文中包含条件状语(如if、unless)，题目中去除条件成分。Not Gi

5、ven型：1、题目中的内容在原文中部分提及；2、题目中的范围小于原文的范围；3、原文是某人的主观思想，题目是事实。*此外，题目中若出现must, only, all, always等绝对语气词，答案一般是No；如果题目中出现may, perhaps, possibly等委婉语气词，则很可能是Yes。而属于Not Given的题目往往是理解起来模棱两可的，并且其数量每次考试一般都不会多于2个。三种可能性在题目中的分布一般为：Yes3个，No 3，NG 1。解题时，可按如下步骤进行：1. 详细阅读并理解答题指引部分，确定答题方式；2. 确切理解问句的含义，严格按照文章本身意思进行理解和推断，切忌主观臆断；3. 找出题目中的关键词语；4. 利用关键词语在文章中确定答案位置；5. 仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看关键词语所在句子前后句子的含义；6. 可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。六：选择题选择题是快速阅读的一个备选题型。该题型相较于正误判断题难度稍低，答案同样非常直观，可以不费力地从原文中找到。同时，因为有备选项供参考，无形中增加了定位词（题眼），寻

6、找原文的相关材料就比正误判断题更容易一些。快速阅读的选择题一般很少有需要推理或总结全文才能得出答案的题目，考生只需要根据题干关键词，准确定位，答案即一目了然。根据最新真题可知，快速阅读部分的选择题设题方式及考查点有以下几个方面：1. 提问方式有问答式和填空式两种1） 问答式：问答式与传统阅读提问方式相似，以特殊疑问词为主：包括 what, why, where, when, how, how much, how long, how many, what time等。2） 填空式：填空式与原快速阅读句子填空部分的提问方式类似，主要通过改变原文句子结构，或变换基中的连接词，或提问其中的某个句子成分，让考生填写句子中的缺少内容。通过分析真题可知该类句式包括条件假设关系、因果关系、目的关系、方式等。2. 提问内容提问内容仍摆脱不了传统的人物、故事、情节、细节，主要包括以下几种：1）通过某一段得出什么信息；2）问某个细节信息，如时间、数字、多少、大小等；3）问做什么事；4）问某中方式；5）问做某事的原因或目的及起因、经过、结果等；6）问某个人物；7）问做成某事的条件；8) 对某事物或事件的描述。

7、3. 解题步骤和技巧1. 花1分钟略读原文，猎取信息1）原文中的Title（标题）、Subtitle（副标题）和Section heading（段落标题），以了解文章的结构有个初步印象。2）如果原文没有任何标题和插图，就要阅读各段的首句以及尾句，以初步了解其各段大意和结构。2. 仔细阅读题干，确定关键词也即从题干里确定出来一个或若干个能表示题干的主要意思、信息含量大而且明显提示作用的词。在此我们建议将以下几类词语定为“关键词” 用作提问主体的名词，可能是动作的施动者或受动者，或是描述的对象 用于表示某一行动、计划或行为的名词，该动词表示的动作一般会与后面要提问的内容形成因果关系、承接关系、条件或假定关系，或后面的提问部分是做该某事的方式、时间及地点等 时间状语等表示时间的词语 以人名和地点为代表的表示名称的词语3. 从头到尾快速阅读，根据题干中的关键词，在原文中定位相关词语；结合选项内容，确定最佳答案。4. 根据提问方式，还原句子结构，比较题干中的词语，结合相关的选项，迅速确定答案。快速阅读选择题的选项设置干扰性不强，并不需要非常复杂的技巧，找准关键词并准确定位是解答快速阅读理解题的关

8、键。一般情况下，定位准确，找到相关的词语，则很容易就可以得出最佳答案。深度阅读深度阅读也就是俗称的十五选十，根据文章，从十五个词中选出十个词。这是一种新题型，对于众多考生而言，既陌生又有一定的难度，具有较强的区分度。从样题看，文章一般为220个单词，在文章当中去除了10个单词，后面有15个单词选项，要求考生选择正确的单词填入文章。该部分测试重点在于把握文章的结构，主要考察考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征以及单词在实际语境中的理解，即要求考生在理解全文的基础上弄清文章的宏观结构和具体细化到每个单词的微观理解。新题型和原本的词汇题相比，更注重实际运用，从单一的一句话考察上升到篇章的理解。这种题型解题技巧最重要的就是：判断词性。首先要判断文章中要选的每个横线上要填什么词性的词。因为在样题和考过的为数不多的新四级来看，每次的个词当中，只考四种词性：动词、名词、形容词和副词。他们的数目依次大约是：个、个、个、个。所以具体到每个题目来说，只是简单的四选一，而且每个题目越往后做，备选项越少，难度也越低。而且尤其要注意的是动词，因为有时态的变化，虽然时态的变化备选词中都已经写好了

9、，但是需要通过文章来进行判断，比如非谓语动词，那就要变成ing的形式。本题型出现在仔细阅读部分(共25分钟)，在两篇传统阅读文章之前(每篇文章解题时间约为9分钟)。所以本题型共10道小题最佳完成时间应控制在7分钟。一、核心要求：识辨词性。这是以前考试当中很少涉及的部分。考试要求在7分钟左右时间内将题目给出的15个词汇填入10个空格中。考核的主要目的是检查考生的单词词性识别能力。二、测试形式：选词填空题占整个考试的分值比例为5%(35分/710分)。一篇阅读文章,长度在250词左右,题目为10道选词填空题,要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空档中。对于四级的一般文章,选项有如下特点:15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。应该说四级大部分文章都存在以上特点,但是有时也不完全一致,希望考生利用以上特点作为答题的一个参考。 三、基本要求 1. 篇章词汇理解题考查的对象皆为实义词,主要包括名词、动词、形容词、副词,所以要求考生应该熟知大学英语四级的积极词汇,熟知单词的词类和不同意思。我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。而且，副词在考试题目中选项最少，特征也最为明显。 2. 词汇理解题目顾名思义是要理解,也就是要求考生对上下文的理解,尤其是上文的理解,要求比较高。 3. 由于考试的形式是选词填空,所以考生必须熟知一些基本的语法知识,例如:词性的归纳(4种词性,名词、动词、形容词、副词)、基于语法的判断(单复数、ing形式等)、常用搭配的掌握都有助于解题。 四、阅读步骤

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