仁爱版九年级英语上册 U2T2SB 教案.doc

1、基于“课程标准、中招视野、两类结构”九（上）Unit2 Topic2 Section B教案设计 （新授课）制作：舒庄一中修订人：郭红杰一、学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求:英语课程标准（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词：none rubbish wild nobody worst situation punish perhaps everybody nowhere短语： 1.as a result 2.in public3.here and there语法：（1）不定代词和不定副词的用法2、教材分析：本课是第二单元第二话题的第二课时，主活动是1a。1a通过Kangkang和Michael之间的对话谈论中国空气污染的严峻形势，提出人们在日常生活中应爱护环境的建议。本课内容贴合学生的实际生活，表达了责备，抱怨等情绪；对于如何保护环境，该部分运用祈使句等提出了各种建议，重点学习了不定代词和不定副词的用法和区别。3、中招考点：不定代词和不定副词的用法是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生弄明白。4、学情分析：本节课中，不定代词和不定副词的用法对于学生来说掌

2、握有些难度，还要通过应用来巩固它的用法。，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。二、学习目标1、学习并能说出、写出P3738的生词，并能进行英汉互译2、熟读1a，能够说出1a中重要的知识点，能够熟练做题。3、能够说不定代词和不定副词的用法,并能熟练做题。三、评价任务1、针对目标1，通过学习P3738的生词，让学生并能熟练说出、写出P3738的生词，并能进行英汉互译。2、针对目标2，通过熟读1a，能够说出1a中重要的知识点，能够熟练做题。3、针对目标3，通过熟读1a和2，让学生找出不定代词和不定副词并能够说出它们的用法,并能熟练做题。四、教学过程学习目 标教 学 活 动评价要点要点归纳目标1：学习并能说出、写出P3738的生词，并能进行英汉互译Step1【自学指导1】1.自学内容：课本P3738的生词。2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提问。3.自学时间：5分钟4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能英汉互译。Step2学生看书自学，教师巡视辅导。Step3【自学检测1 】英译汉 none rubbish wild nobo

3、dy worst situation punish perhaps everybody nowhere as a result in public here and there通过学习P37- 38的生词，让学生并能熟练说出、写出P37- 38的生词，并能进行英汉互译。学习目 标教 学 活 动评价要点要 点 归 纳目标2、熟读1a，能够说出1a中重要的知识点，能够熟练做题。Step4【自学指导2 】1.自学内容：课本37页1a2.自学方法：听录音和扫读。3.自学时间：5分钟4.自学要求：听1a，完成1b; 读1a，完成1c.Step5【自学检测2】完成课本1b和1c.Step6【自学指导3】1.自学内容：课本37页1a2.自学方法：精读3.自学时间：8分钟4.自学要求：能够说出1a中重要的知识点Step7【自学检测3】翻译下面的句子 1.我们当中没有人喜欢污染 _2.我们不应该到处丢垃圾。_3.政府应采取有效措施来保护环境。 _ 4.每个人都应该关爱野生动物并且种更多的树。_5.我们应该做一切事情来保护环境。 _2. 通过熟读1a，能够说出1a中重要的知识点，能够熟练做题。1、It s

4、ays that - 书上/报纸上说(后接宾语从句), that可以省略。此句型中主语是事或物2. But the government is doing something useful to protect the environment something useful-一些有用的事(形容词后置修饰不定代词)3.Everyone should care for wild animals and plant more trees.care for - 照顾学习目 标教 学 活 动评价要点要 点 归 纳目标3：能够说不定代词和不定副词的用法,并能熟练做题。Step8【自学指导4】1.自学内容：课本37页的1a和38页的22.自学方法：精读3.自学时间：10分钟4.自学要求：能够在文中找出不定代词和不定副词并能够说出它们的用法。Step9【自学检测4】 1) 用不定代词或不定副词填空1. But the government is doing _useful to protect the environment. 2. _should care for wild animals and

5、 plant more trees. 3. Dont spit _in public. 4. We should do _we can to protect the environment. _.StepStep10【当堂训练：】用不定代词或不定副词填空（每词不限次数）。Somethingnothinganywhere nobody AnythingsomebodyanybodynoneA:Look into the forest!There is 1 moving in the trees.B:But we cant see 2 .A:3 ?There must be 4 wrong with your eyes.B: 5 of us has 6 wrong with our eyes.Its yours!A:I see 7 walking in the forest.B:Somebody?I think 8 would like to walk in such a place.A:No,I think 9 except you would like to walk in it.B:Can you go 10 by yourself?A:You bet!Step13【 教后反思】3、，通过熟读1a和2，让学生找出不定代词和不定副词并能够说出它们的用法,并能熟练做题。一、构成。不定代词、副词是由some, any, no, every与thing, one, body, where 等构成。二、用法。1通常情况下，由some, every加后缀构成的不定代词、副词常用于肯定句；由any加后缀构成的不定代词、副词常用于疑问句、否定句中。注意：当说话人希望得到肯定答复，或是表示建议、请求等意图时，something, somebody, someone也可以用于疑问句中。当要表达“任何人；任何事物”时，anything, anybody, anyone也可以用于肯定句中。2. nobody, no one, nothing等词表示否定时， 分别相当于not anybody, none, not anything 。3不定代词、副词被形容词、动词不定式修饰时，形容词、动词不定式一般都置于不定代词、副词之后。4不定代词作主语时，谓语动词一般要用单数形式。

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