TOEFL听力背景

1、(一)植物学植物学常见单词及简介植物学(botany)是生物学的分支学科。主要研究植物的结构(structure)、生长(growth)、繁殖(reproduction)、新陈 代谢(metabolism)、发展(development)、化学特征(chemical properties)、疾病(disease)及进化(evolution)等等。研究可以从多个角度切入，通过研究植物的细胞器 (organelle)、细胞(cell)、组织(tissue)、器官(organ)、个体(individual)、种群(population)， 可以了解到其分子(molecular)、基因(genetic)和生物化学(biochemistry)各方面的信息。人类早期对于植物的研究主要出于 辨别植物能否食用，能否入药及是否有毒，这也使植物学成为最老的一门学科之一。当今植物学家研究了超过550000 种植物，目的在于开发、利用、改造和保 护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。相关的词汇，以一棵树为例，其组成部分主要包括了树干(trunk)、树皮(bark)、根(root)、树

2、枝(branch/bough)、细枝 (twig)、嫩芽，幼苗(shoot)、树叶(leaves)、叶柄(stalk)等。植物的花(flower)包括了花苞(bud)、花瓣 (petal)、花蜜(nectar)、花粉(pollen)、雌蕊(pistil)、雄蕊(stamen)等。植物的果实(fruit)包括了果皮 (peel)、果肉(flesh)、种子(seed)等，有的种子外部会包裹坚硬的壳(shell)，以保护种子不受伤害。考题体现关于植物学的考题出现的频率还是挺高的，如 TPO 中有一篇讲 nightcap oak 的文章，从整体上介绍了这种特殊植物的生长繁殖特点等。经典加试题中也有一篇有关大王花(Corpse Flower/Rafflesia)的介绍。教授一开始介绍植物分类(classification)，提到分类中的种(species)，属 (genus)，目(order)，她说植物的分类很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。她提出植物的分类不能完全依靠其花的形态和特性。教授举 例讲到大王花，开花时会散发腐臭的味道，以吸引蝇类传播花粉。她举了印度尼西亚(Indonesi

3、a)的一种植物 M，它的花很特别，很大(图片显示它的直 径有一个手臂这么长，颜色为绛红)，有难闻的味道，像肉，但是最后发现它们不是一个目的。大王花生长在很恶劣的环境中，其它的植物都不能生长。这种植物虽 然有食物的来源，但是它还是会抓昆虫(insect)吃，因为它不能从土壤中得到足够的营养，所以要通过这种方式来获取所需的营养。然后教授说了它是如何 抓虫的。经过很长时间的研究，专家发现它和紫罗兰 (violet)、柳树 (willow) 等是属于一个目的，后提到幼时的紫罗兰，也会散发那种味道。又提到另一种南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不难闻。学生提问不能测DNA 吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的DNA。在 DNA 分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类，由于他们的特征差异太大。 教授还提到这种植物的交配不易，其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近，其二它每年只开一次花，且花分雌雄。所以要这么多先天条件凑齐不易，所以很少有人有 机会看到开花的全过程。后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要苍蝇帮忙运花粉，要同种的花在一起，等等。要这些条件同时发生，是

4、小概率事件。以上就是对托福 tpo 听力分类背景知识中的植物学的相关的单词介绍以及出题的形式并示例讲解，希望可以给考生带来帮助。（二）天文学托福踢皮球听力分类备考之天文学相关如下：相关词汇elevation n.海拔basin n.盆地mineralogy n.矿物学clinopyroxene n.斜辉石orthopyroxene n.斜方辉石crustal adj.地壳的titanium n.钛thorium n.钍basalts n.玄武石excavate vt.挖掘anomalous adj.反常的天文学相关知识介绍宇宙的概述：宇宙与星系随着更强大望远镜的发明和科学技术的进步，人类开始逐步深入探索宇宙的奥秘。宇宙有多老?宇宙中是否还有其他生命体?宇宙有多大?根据哈勃望远镜测算 到宇宙的年龄是：130 亿年到 170 亿年之间。所来一个偶然的发明，使人们接收到宇宙微波辐射背景，这就推算出宇宙的年龄是 137 亿年，这项技术因此还得 了诺贝尔奖。而在学科上，也出现了一个新的学科天体生物学。天体生物学(astrobiology)是天文学和生物学的交叉学科。这个学科主要研究陨 石中的微生

5、物。而这些微生物是可以随着陨石在不同的行星(Planets)之间转移的。宇宙过于浩瀚，故而，天文学家需要划分出一些区域进行研究。星系、星云、星群、星族、星座都是被划分出来的研究区域。其中，星系是最大的区域，比如我 们地球所处的银河系就是众多星系中的一个。然而，早期望远镜没有现在这么发达，科学家还常常把星系误判断为星云，比如现在我们银河系的邻居大、小麦哲 伦星云其实是星系。星系与星系之间存在互相作用并进行吞噬，银河系吸引临近的星系就像地球和月亮间的潮汐力吸引一样。银河系会以它强烈的引力进行吞噬。银 河系对这个星系是有影响的：一方面吸收了它的星球;另一方面改变了它的形状，拉长它的形状最终破坏它。天文学家还发现银河系中的某些缺金属元素的“高速星 云” ，这些高速星云中和了新星上形成的金属元素。这些星云起着维持银河系中星云平衡以便生成新星的作用。人类的活动：天文观测与历法航海天文观测最早的方法是：视差法。就是把手臂伸直，伸出姆指，指向远处的一个目标，然后分别使用左眼和右眼来观测。左右眼看到的姆指位置相对于远处的目 标来说，却会发生变化。根据这些变化，我们就可以测出姆指到你眼睛的距离。这是最原始

6、最土的天文测量的方法了即使这样，即使这样，科学家在 19 世纪利用视 差法还是成功的测定出了地球和太阳之间的距离以及地球在银河系中的位置。虽然早期科学不够发达，观测也不够精确，但是古人根据长期观测到的天文星象的周期变化，便可用于历法、航海、农业等方面。比如玛雅文明里根据对金星的 周期制造了历法;我们中国的 12 生肖是根据木星的周期;我们现今使用的历法最早的版本是罗马历，也是根据地球绕太阳运转一周的时间进行规划的，才有了现在 一年 365 天，一月有 30 或 31 天;古埃及根据天狼星出现的规律将一年分为 365 天，为商业提供历法。除了历法上，在航海上结合星象便可以辨别方向，最知 名的是维京海盗。而现在生活在太平洋的当地人还是喜欢原始的方法为航海提供方向。即便后来发明了指南针也只是作为星象航海的一种补充。等天文观测到了天文望远镜时期，望远镜使人们开始了解到宇宙和太阳系。望远镜的发展过程中有一个里程碑的发明，那就是胡克望远镜。胡克望远镜的非 凡意义就是有了大爆炸理论的提出。后来的干涉仪的发明，使人们观察的更具细节，就算恒星离的再远、再接近，干涉仪也能帮助科学家分辨清楚。望远镜按类 别

7、分的话可以分成：光学望远镜，射电望远镜，太空望远镜。他们各有特点。光学望远镜要避免光污染的影响;射电望远镜要避免无线电信号的干扰;把望远镜放置 在太空中，能避免光经过大气层所发生的折射。科学家还可以运用光谱(spectrum)的知识来了解其它星球上含有的元素。化学元素的光谱是化学元素的特性;每一种元素的光谱都不一样。所以可以采集太空中其它星球上元素燃烧后产生的光谱，并且对光谱进行分析，来测定构成该星球的化学元素以及这些化学元素的含量。当然，人类的天文观测是有局限的。人类的观测即便有哈勃望远镜这样的高技术设备也是有局限的，人类无法想象出自己的所在的宇宙是什么样子，当我们抬头望天的时候，我们看到的只是二维的图像，是没有办法想象到三维的宇宙是个什么样子。新托福机经月球的南极艾特肯盆地等有关试题的出现。以上就是对托福 tpo 听力分类背景知识中的天文学背景知识做的简单介绍，希望可以给考生带来帮助。(三)厄尔尼诺现象托福踢皮球听力分类备考之天文学相关如下：“厄尔尼诺”现象“厄尔尼诺”现象是指南美赤道附近(约北纬 4 度至南纬 4 度，西经 150 度至 90 度之间)幅度数千公里的海水带的异常增

8、温现象。尽管有很多猜测，科学家们至今不知道这种反常的自然现象的形成的确切原因。原来，太平洋洋面并不是完全水平的。在南半球的太平洋上，由于强劲的东南信风向西北横扫，将海水也由东南向西推动，结果是位于澳大利亚附近的洋面要比 南美地区的洋面高出约 50 厘米。与此同时，南美沿岸大洋下部的冷水不停上翻，给这里的鱼类和水鸟等海洋生物输送大量养料。令人不解的是，每隔数年，这种正常的良性环流便被打破。一向强劲的东南信风渐渐变弱甚至可能倒转为西风。而东太平洋沿岸的冷水上翻也会势头减弱或完全 消失。于是太平洋上层的海水温度便迅速上升，并且向东回流。这股上升的厄尔尼诺洋流导致东太平洋海面比正常海平面升高二三十厘米，温度则升高 2-5 摄氏 度。这种异常升温转而又给大气加热，引起难以预测的气候反常。经如，厄尔尼诺曾使南部非洲、印尼和澳大利亚遭受过空前未有的旱灾，同时带给秘鲁、厄瓜多尔 和美国加州的则是暴雨、洪水和泥石流。那次厄尔尼诺效应造成了 1500 余人丧生和 80 亿美元的物质损失。关于厄尔尼诺现象的成因，迄今科学家们尚未找到准 确的答案。有人认为，可能是太平洋底火山爆发或地壳断裂喷涌出来的熔岩的加热作用造成洋流变暖，进而导致信风转弱和逆转。另有人则推断，也许是因为地球自转的年 际速度不均造成的。他们说，每当地球自转的年际速度由加速变为减速之后，便会发生厄尔尼诺现象。令人忧虑的是，厄尔尼诺现象的出现越来越频繁。原来认为 5 年、7 年乃至 10 年来临一次，后来又以 3 至 7 年为周期出现。但进入 90 年代以来似乎每两三年就降临一次。尽管厄尔尼诺的成因尚未查清，但人类并未在它面前听天由命、无所作为。1986 年国外科学家成功地提前一年预报了厄尔尼诺现象的来临，并积极探索温室效应与厄尔尼诺现象之间的联系。可以预言，人类终将能解开这一肆虐人类的大自然之谜，并找出办法，避免它的危害。以上就是对托福 tpo 听力分类背景知识中的“厄尔尼诺”现象背景知识做的简单介绍，希望可以给考生带来帮助。

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