《用2~6的乘法口诀求商》
7页用26的乘法口诀求商,人教新课标二年级数学下册,把下列口诀填完整,二( )得八 三( )十八 三( )十二 ( )五二十 四( )二十四 二( )得六 三( )得九 三( )十五,四,六,四,四,六,三,三,五,活动1,活动2 口答,1填空。说一说( )里的数是用哪句乘法口诀想出来的。,2( )=4 3( )=6 4( )=8 ( )3=12 ( )4 = 20 5( )=15,2,2,2,4,5,3,有12个桃子,如果每只小猴分3个,可以分给几只小猴呢?,1.自读例题,找出数学信息,说出数量关系,用什么方法解决。 2.按照题中的要求动手分一分。在本上列式。 3.说一说:算式所表示的意义。 4.我们通过分一分知道了可以分给( )只小猴。如果我们不动手分,那该怎样想123=( ?)的商是几呢?,小组合作: 1、组长负责组织和分工,人人能发表,人人有见解。 2、自学中出现的错误在组内交流解决。 3、发言要有顺序,当一人发言时其他成员要认真倾听。 4、回答问题声音一定要响亮,比一比哪个小组声音响亮,交流认真。,1.自读例题,找出数学信息,说出数量关系,用什么方法解决。 2.按照题中的要求动手分一分。在本上列式。 3.说一说:算式所表示的意义。 4.我们通过分一分知道了可以分给( )只小猴。如果我们不动手分,那该怎样想123=( ?)的商是几呢?,有12个桃子,如果每只小猴分3个,可以分给几只小猴呢?,试一试:,12个桃平均分给4只小猴, 每只小猴分几个?,1、自读列式计算,说一说算式表示的意义。 2、同桌交流,用什么方法解决,为什么?说一说自己是怎样求商的?,你发现了吗?,口诀:三四十二,算除法,想乘法:,除数是几,就想关于几的乘法口诀。,4,
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