中考语文复习(102页)
102页1、,立足考纲 有效复习 迎战2010年中考,合肥四十五中 牛 刚 Tel:13856057579 E-mail:,2010.4.25,一点感悟,关注中考,更关注三年语文教学! 关注结果,更关注过程! 关注命题,更关注教学行为!,立足考纲 有效复习 迎战2010年中考 一、熟悉考纲结构,关注细微变化 二、研究中考试题,关注结构内容 三、摸索答题技巧,关注命题方向,各学科课程标准从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,规定了该学科的课程目标(简称为“三维目标”),并清楚地描述了各方面的学习内容。然而,并不是学科课程标准规定的所有学习内容都必须纳入学业考试的考查内容。对于知识与技能,重点考查学科中的核心知识、原理和应用技能;对于过程与方法,重点考查学生运用所学知识与技能分析和解决实际问题的能力以及探究新知识的能力;对于情感态度与价值观,不会采用直接设题赋分的方式进行考查,它渗透在前两个方面的考查内容中。应该说明的是,没有试题能脱离特定的“知识与技能”而单纯地考查“过程与方法”和“情感态度与价值观”。因此,从应考来说,对知识和技能的把握是最基本的。,课标引路,2010年安徽省初中毕业
2、学业考试纲要 (以下简称考纲) 课程标准的具体化,(一)编写说明 (二)考试性质 (三)考试内容和要求 (四)考试形式和试卷结构 (五)优秀诗文篇目和课外读物书目 (六)例证性试题,考纲结构,今年的考纲与去年的考纲是一个版本!只不过今年考纲的第四、五、六部分的内容与09年相比略有变化,从变化的内容来看,2010年的语文中考将 稳中有变难度略有降低。,2010 年的试卷内容分布和去年相同,都是由语文积累、阅读、写作和语文综合运用四个方面组成(试卷呈现的是三大块),但分值有所变化,阅读所占比例的分值由去年的35%升到37%,(其中现代文阅读由25% 升到27%), 语文综合运用由去年的10%降到8%。这表明C 级题(稍难题)的分值增加了,D 级题(较难题)的分值减少了,即考试的难度降低了。,1.试卷结构,去年考纲推荐的书目是六篇: 1.安徒生童话 2.繁星春水 3.西游记 4.水浒 5.格列佛游记 6.名人传) 今年在保留去年六篇的基础上,又增加了两篇,一篇是鲁迅的朝花夕拾,一篇是高尔基的童年。这意味着拟题的范围更广了,空间更大了。,2.课外读物,阅读部分里变化的主要是古诗文,表现为删一换
3、一。去年的考纲有春夜喜雨和茅屋为秋风所破歌两首诗的赏析题,而春夜喜雨的赏析题难度系数较大。今年的考纲删除了春夜喜雨,保留了茅屋为秋风所破歌,这预示古诗赏析题变容易了,更加符合初中学生的认知水平。 去年的考纲有四个古文例证性试题,今年也有四个样板,但去年的邹忌讽齐王纳谏换成了送东阳马生序。题型有所变化,基础题保留,主观题增多,客观题减少,且更切合实际,灵活多样。,3.例证性试题,语文综合运用方面。去年考纲的语文综合运用例题(6),是给某英雄人物写一段类似颁奖词一样简洁流畅的赞语,今年的考纲已将之换成“针对玲玲的烦恼,也请你写一段话,帮她解决困惑,(50 字左右)”。这道题是08年中考题,显然比前一道题容易做。,3.例证性试题,写作方面。今年考纲写作的例证性试题和去年考纲相比,变化较明显,就是增一减一。 增加的例题是: 请以“我在_中得到快乐”为题,写一篇文章。(08中考题) 减去的例题是: 有人说,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人写成,如果人人光想着自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永远也组合不到一起。请你根据上面材料,结合自己的经历和感受,自选角度,自拟题目,写一篇
4、不少于500字的文章。 增加的作文题是有所限制的半命题作文,对初中毕业生来说,比较容易。而减掉的作文题是最感头疼的材料作文,因为写作之前,要读懂材料,提炼观点,拟定题目。若读不懂材料,就提炼不了正确的观点,也就无法拟定一个恰当的作文题,再洋洋洒洒的作文也难得高分。由此可见,作文的难度系数也降低了。,3.例证性试题,“要从识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力(分别用A、B、C、D、E表示)的角度,确定语文考试要求 的层 次;从语文积累、阅读、写作和 语文综合运用四个方面,提 出语文考试的具体内容 要求。”,考纲第三部分进一步明确:,第11条:知道详写略写的作用并作出分析,教师应明确并让学生知道: 详写的内容一般是直接表现中心思想,略写的内容或是从正面起补充充实文章内容的作用, 或是从反面、侧面 起对比、烘托作用, 间接地为中心服务。,第14条:品味文学作品中富有表现力的语言,教师应明确并让学生知道:评价赏析一句话。应从两方面入手。先评写作特色,语言特色,如用什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或文白夹杂幽默或关键词语的表达含义或讲求对称或准确严密再评思想内涵,即阐明这一句
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