分数除法整理与复习课件付芸
18页1、分数除法整理复习,回想一下,在这一单元里,我们学习了什么内容?,分 数 除 法,分数除法计算,解决问题,分数除以整数,一个数除以分数,分数除法混合运算,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,知识梳理:,用单位“1”解决实际问题,一个分数除以一个整数(0除外),就用这个分数去乘这个整数的倒数。,一个数除以一个分数,就用 这个数去乘这个分数的倒数。,甲数除以乙数 ( 0除外)等于甲数乘乙数的倒数。,把除以一个数,改写成乘这个数的倒数。 能约分的要约分。 算出结果。,看谁跑得快,知识大冲关,9,讨论:为什么第一行算式的商比被除数小? 而第二行算式的商比被除数大?,(在除法里,当除数大于1时,商比被除数(0除外)小,当除数小于1时,商大于被除数,除数等于1,商等于被除数。),填一填,知识大冲关,在( )填上、或=。,6,7,2,( ),6,7,4,5,3,( ),4,5,9,7,9,7,( ),9,7,19,34,1,17,找错误并改正。,知识大冲关,=,17,6,1,=,57,19,34,1,17,19,34,2,3,1,19,34,17,=,=,2,1,19,12,=,38,5,9,3,2
2、,1,3,=,18,5,=,38,5,1,9,1,3,=,2,45,2,3,意义和方法,判断正误,(1)两个分数相除,商一定大于被除数。 ( ),( ),( ),( ),知识大冲关,这一单元我们还学会了运用列方程解决有关分数的实际问题,解这样的题你认为最关键的步骤是什么?,找关键句进行分析,找单位“1”,列出数量关系式。,找一找单位“1”,再把数量关系式补充完整。,隐龙小学修建一条跑道,计划造价20万元,实 际造价是计划造价的,。实际造价多少万元?,计划造价,实际造价,答:实际造价18万元。,找一找单位“1”,再把数量关系式补充完整。,隐龙小学修建一条跑道,实际造价18万元, 是原计划造价的,。原计划造价多少万元?,原计划造价,实际造价,答:原计划造价20万元。,解:设原计划造价x万元,X=20,找一找单位“1”,再把数量关系式补充完整。,2、隐龙小学修建一条跑道,实际造价18万元, 是计划造价的,。原计划造价多少万元?,原计划造价,实际造价,1、 隐龙小学修建一条跑道,计划造价20万元,实 际造价是计划造价的,。实际造价多少万元?,计划造价,实际造价,?,?,怎么确定单位“1”,找关键字,3、 “ 比 、是、占、相当于 ” 后。,2、 “ 的”前;,1、找分率,并圈出分率前的关键字;,标出单位“1”是已知还是未知; 已知用乘法,未知用除法。,解决问题,知识大冲关,1、花果林场有桃园 公顷,占果园总面积 的 ,果园的总面积有多少公顷?,3、果园里桃树有80棵,正好是苹果树的 ,梨树又是苹果树 , 梨树有多少棵?,4 5,3 4,的,分数除法应用题的解题步骤:,1、认真读题,找准单位“1”。 2、利用线段图,找出已知量对应的分率。 3、列出数量关系式,用方程或除法计算。 4、检验。,找准单位“1”和已知量所对应的分率。,关键:,方法,当堂检测: 相信自己我能行!,
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