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《成功演绎我的社会角色》教案1(湘师版七年级下)

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:67250253
  • 上传时间:2019-01-07
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    • 1、成功演绎我的社会角色 教案第一步:创设情境,提出话题(3分钟)(一)情景导入:(多媒体显示图片和柔和音乐)看小时候的照片,主人公长大了,你觉得有哪些变化?面对变化有什么样的感觉?我们来听一篇同龄人的文章朗诵主题音乐、课件背景倾听我们内心的呼唤 :一位中学生说:“我长大了吗?有吗?怎么好像没感觉呀!从咿咿学语叫出第一声“妈妈”到蹒跚学步迈出我的第一个脚印这应该是长大了吧!从身高记录上(当然还有体重啦)不断飙升的数据里,嘻嘻!好象是找到那么一点儿长大的感觉。从一天抄几个生字到一叠一叠的作业,哎!我真的有长大的感觉了!(不过,好像更多的是无奈哦)从妈妈温柔的呵护里,从爸爸严厉的训斥中,从不断与年龄成正比且翻倍增长的题海中,我艰难的游着,游着,终于游到14岁的小岛上,游到“长大了”的标志前。漫游中一次又一次遇到激流险滩,是父母温柔的眼神,是好朋友真挚的一句“相信我,你肯定行!”是每天灿烂的阳光给我带来无穷的力量!年幼的我不懂珍惜,待我能够细细品味它们的美好时,我才猛然发现“哦,这就是长大的感觉!长大的感觉是那样的甜美!”另一位中学生的话:“我在长大,生活的世界不断在我面前展开,虽然我仍听父母的

      2、话,接受老师的教导,但是我总有一种发自内心的冲动,我想用自己的眼睛看世界,用自己的思维来判断是非,我不满足于一切模式化和刻板化的东西。我想我要成为一名合格的中学生,从现在开始就要努力完善自我,不断提升自我,使自己能够适应社会的发展要求,并最终成为一个对社会有用的人。” 教师引导:长大的感觉有快乐、有忧伤,有喜悦、有烦恼。我们长大后要成为一个什么样的人,怎样在这个真实的世界里生存都是我们即将面对的事。一个士兵即将出征时,总是要穿上他的铠甲,带上他的武器。为了演绎好我们的人生,今天我们也来做好充足的准备先来成功演绎我们的社会角色。第二步:学习目标(2分钟)情感态度价值观目标:感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会的行为。能力目标:正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。知识目标:知道成功演绎我的社会角色要准备的内容。第三步:自主学习(分钟)具体要求:边看边思考边用笔记下自己的所思;理解正文的观点;对“阅读空间”和“读读议议”写出简明的读后感;填写好补白式笔记内容:第四步:合作、探究学习(分钟)一、小组合作探究学习(分钟)具

      3、体要求:对“议一议”和“说一说”以及小组活动的内容,要以小组为单位活动,按分工有主持人、记录人,中心发言人等,组内要进行充分的准备和解决自己组内的问题,准备发言和提出组内不能解决的问题。小组长对组员的活动有最终的评价记载。内容:善待好奇心,正确把握自我:我要对抽烟的同学说:我要对喝酒的同学说:我要对早恋的同学说:我要对赌博的同学说:二、师生合作探究学习(分钟)内容:自控力小测验多媒体显示 :请对下列题目如实做出“是”或“否”的选择。1星期天复习功课时,容易受娱乐的诱惑而中断 (是/否)2做事情容易受情绪或环境的干扰。 (是/否)3学习中遇到困难时,常常叫苦连天。 (是/否)4明明知道是自己不对,可就是管不住自己。 (是/否)5受到委屈、冤枉时,常常暴跳如雷。 (是/否)6遭受失败、挫折时,容易悲观失望。 (是/否)7在成绩、成功面前,容易沾沾自喜、骄傲自满。 (是/否)8自己定下的学习计划,常常落空,不能实现。 (是/否)(学生按指导语完成测验)教师:选“是”得1分,选“否”得0分。得分越多,说明自己的自控力越差。那么得分高的同学,就需要注意培养自己的自控能力。 生:略师:下面我们来讨

      4、论一下,如何才能更好的控制自己。沈阳百万富妈赵敏的一份催人泪下的遗嘱1、赵敏是沈阳百乐家具厂的老板拥有资产500多万元。2002年,赵敏的儿子、18周岁的徐建国没能考上大学。在他看来,母亲是拥有百万资产的富婆,他的前程不成问题。设问:猜一猜:赵敏将如何安排徐建国的前程?2、但是母亲对他的安排大大出乎他的预料:“我打下的江山凭啥要白白送给你?你自己到外面闯去,一年后活着回来就行了。在这一年中你不能回家,更不能向家里要钱。”设想:徐建国将会做出怎样的反应?学生的答题中应引导他们从法律的角度理解自立的必要性,指出父母对年满18岁的子女无抚养的义务。3、真实的反映是:徐建国见到母亲这么决情,接过母亲递过来的1000元钱,强忍着泪水奔出了家门。那天是2002年9月22日设想:徐建国将会如何谋生?猜想他可能遇到哪些事情?4、历经千辛万苦后,到了2003年8月,徐建国已挣了将近20万元。2003年9月22日,一个叫张哥的人忽然出现了:“一年到了,难道你不想回去看看你妈?”一提起这个话茬,一年来的苦辣酸甜顿时涌上徐建国的心头,张哥沉默了好一会儿才说:“给,这是你妈写给你的信。你自己好好看吧。”放下信的

      5、时候,泪水已经打湿了衣襟,徐建国哭喊着跑出酒店。5、原来,徐建国离开的那天,母亲跟在他身后。此后,为了防止发生意外,她事先以高薪雇了三个人跟着儿子,张哥就是其中的一个。2003年6月27日,病重的她离开了人世。用心良苦的特别遗嘱“建国,我的好儿子,当你看到这封信的时候,我已经在另一个世界了。在你离开我的时候,我已经患上了癌症。我最放心不下的就是你的生存问题,现在知道你能适应最艰苦的生活,而且活得挺坚强的,我终于可以闭上眼睛了。当妈的没有不疼爱自己孩子的,但是如果把什么都给孩子事先准备好,让孩子在没有任何压力的情况下生活,那只能是害了孩子。一个没有艰苦卓绝精神和没有经历过社会磨练的人是很危险的,早晚会被淘汰。我的好儿子,你离开家后的一举一动都在我的掌握之中。我曾经动摇过多次,难受的时候不是一般的心疼,而是万箭穿心。我甚至怀疑自己是不是精神出了毛病。但我庆幸,我最终战胜了自己。我的好儿子,现在我可以放心的把公司交给你了。我的遗嘱和移交手续都已办妥了。相信你一定能成为出色的企业家。” 设问:(1)看了这个真实的故事,你感触最深的是什么? (2)此刻,你想对自己的爸爸妈妈说什么? (3)在今后的生活和学习实践中,你会怎么做? 根据学生的回答,教师总结。得出以下结论: 人生需自立,我们应该从现在起,在父母和老师的帮助下,自觉储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,以便自立在未来的社会中。让我们从现在开始行动吧! 第五步:课堂总结(课堂练习、学生或老师一句话小结)(分钟)月亮虽然能靠太阳的光芒照耀自己,但它本身并不会发光,等到太阳消失的时候,月亮再也无光彩可言了。这就正如生活中只有那些自强自立的人才能拥有生活一样,因为他们知道,仅仅靠别人的荣耀而自己不懂得付出的人,永远不可能真正拥有生活。第六步:当堂训练(分钟)第七步:布置作业学优!中-考,网

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