人教版小学四年级上册语文单元试题

1、第一学期质量检测四年级语文试卷（二）题号一二三四五六七八九 十总分温馨提示：书写正确、美观，姿势正确。（卷面2分） 一、 在下列加点字正确的读音下面划线。(6分)蟠龙 ( fn pn ) 承担 ( dn dn ) 嫉妒 （ j j ）应邀 ( yng yng ) 分外 ( fn fn ) 成绩 ( j j ） 二、看拼音写词语。（10分）dng ling hu hu xio hulsh pjun( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhng f cuw q w zhd ch z( ) ( ) ( ) ( ) ( 三、把词语补充完整。（8分）姹( )嫣( ) 心( )不( ) 敢( )敢( ) 碧( )丹( )水( )不( ) ( )恶如( ) 以身( )( ) 大义( )( )四、判断题。（5分）1、“寨、彻、渣、泽、式”都是翘舌音的字。 （ ）2、像“次、缺”这些字右边都有撇、捺，书写时撇要收一点。（ ）3、虎门销烟整整持续了23天。 （ ）4、徐悲鸿创作的油画在纽约展出时，轰动了整个画界。 （ ）5、天安门广场北端矗立着人民英雄纪念碑。 （ ）五、选词填空（8分） 连续 持续 继续

2、 陆续1、爸爸( )工作了三天三夜.2、还不到一点半，同学们就（ ）来到教室。3、这场战斗（ ）了整整三个月。4、老师说，下午（ ）上语文课。庄严 庄重 激励 激烈5、看上去，他的神情格外（ ）。6、雄伟、（ ）的人民大会堂屹立在天安门广场的西侧。7、在辩论会上，大家争论得十分（ ）。8、雷锋同志舍己为人的精神永远（ ）着我们。六、请你把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。（ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。七、用修改符号修改下面的病句。（6分）1、老师的关心使我们感到温和。2、星期天，我打算准备到外婆家玩。3、李浩喜欢踢足球和乒乓球。八、按课文内容填空。（10分）1、人生自古谁无死， 。 2、风声雨声读书声， ；家事国事天下事， 。3、天安门广场位于首都北京的 ，它是世界上最 、最 的城市广场。4、 。三年过去了，徐悲鸿取得了优异的成绩。那个外国学生不得不承认自

3、己犯了一个错误，那就是“ ”。5、虎门销烟这一 ， 地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是 的！ 九、阅读短文，回答问题。（15分） 有一年疾病（流留）行，华（hu hu）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此便不分昼夜、如饥似（s sh）渴地攻读起医书来。暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。就在这时候，师傅突然（坐座）起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试

4、你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。1在横线上给文章加个合适的题目。（2分）2划去括号内不正确读音和字词。（2分）3从文中找出下列词的近义词。（3分）责备( )羞愧( )餐风饮露( )4华佗为什么立志学医？在短文中用“ ”划出有关句子。（2分）5文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上“”。（2分）6文中的“_、_”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。（2分）7读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。（2分） 十、习作。（25分） 仔细观察下面五幅图，把每幅图画的意思连起来，以此处有洞为题，写一篇记叙文。如果有人不小心 四年级语文第三单元测验卷 一、看拼音写词语。(10) F gi rng hu lng k r qng yng y ( ) ( ) ( ) ( ) wi qing zng tin lng dng kung fng d zu ( ) ( ) ( ) （ ） 二、选词填空。(4 ) 观察 侦察 1、一只幼龟探出巢穴，在（ ）外面是否安全

5、。2、我们想（ ）幼龟是怎样离巢进入大海的。 启示 启事 3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（ ），有所发明，有所创造。 4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（ ）。 三、比一比,组词。(8)凝( ) 代( ) 拔( ) 匠( ) 疑( ) 伐( ) 拨( ) 医( ) 拆( ) 偷( ) 牌( ) 乘( ) 诉( ) 愉( ) 碑( ) 剩( ) 四、词语搭配，划去不合适的词。(6). 设计（图案 图画） （充满 充分）信心 心情（感激 激动） （震动 感动）世界 岁月（艰难 艰苦） （猛烈 热烈）鼓掌五、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。(3) 1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。 （ ） 2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。 （ ） 3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。 （ ） 六、按要求填词。 (16)（ ）的严冬 （ ）地逃跑 （ ）的树木 （ ）地感谢 （ ）的笑声 （ ）地挣扎 （ ）的游戏 （ ）地游戏 七、找近义词、反义词。 (4)近义词： 允许（ ） 诧异（ ） 反义词： 喧闹（ ） 融化（ ） 八、按课文内容填空并回答问题。 (22) 1、从前，一个小村子里有（ ）的花园，那里春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。“唤来寒冬的，是我那颗（ ），（ ）的心啊！” 这段话选自英国作家王尔德的 。学了它，我懂得了_ 2、去年的树中一共有四次对话。第一次是鸟与（ ）的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与（ ）的对话，鸟向（ ）询问树到什么地方去了；第三次是鸟与（ ）的对话，打听树的去处；第四次是鸟与（ ）的对话。读了这篇童话，我想对鸟儿说_。 3、中外通话是一座巨大的宝库，我喜欢在其中遨游。在二年级下册我曾学过安徒生爷爷的 ，主要讲的是一只（ ）历经千难万险变成了（ ）。在课外，我还读过许多有趣的童话故事，我要把他们的名字介绍给大家。 _ _ _ _ 九、阅读天地。 (29)有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。 它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是，它更加飘飘然，目空一切。 下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出

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