2018学年二年级语文下册 课文3 9 枫树上的喜鹊课件 新人教版
17页1、9 枫树上的喜鹊,1.认识9个生字,会写8个生字。 2.默读课文。文中反复说“我喜欢”,说说“我” 喜欢的是什么。(重点) 3.学习文中喜鹊母子间对话的部分,发挥想象, 试着再写几段。(难点) 4.感受儿童丰富的想象力,体会儿童的天真烂漫和 对大自然的热爱之情。(重点),我会认,d yn b,gng dng n,冈(山冈) 懂(懂事) 案(答案),我会写,伞(雨伞),姨(阿姨),弟(弟弟),便(方便),教(教学),sn y d,bin jio,母(字母),yu x m,游,我会读,喜欢 好像 说话 童话,x huan ho xing shu hu tng hu,阿姨 对岸 弟弟, y du n d d,游戏 发明 字母,yu x f mng z m,我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。,写“我”非常喜欢渡口旁的枫树和枫树上的喜鹊窝。,比较下面两句话,你更喜欢哪一句?为什么?,我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。 我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢这棵枫树。,我更喜欢句,因为句用
2、“它”来代替“这棵枫树”,更简洁。句比较啰嗦。,比较下面两句话,你更喜欢哪一句?为什么?,枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。 枫树上有一个喜鹊的窝,我非常喜欢这个喜鹊窝。,我更喜欢句,因为句更简洁。,是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。,写“我”喜欢看喜鹊的窝,以及为什么喜欢看喜鹊的窝。,从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们自己发明的拼音字母,写“我”想象喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌、做游戏、学拼音字母。,想象一下,喜鹊阿姨还教了喜鹊弟弟什么?,喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟飞翔,一会儿教他们找食物,一会儿教他们认识周围的植物和动物。,为什么“我”能听懂喜鹊的话?,因为“我”是一个带着童真、童趣去看世界的孩子。,本文讲述了“我”喜爱喜鹊,常常观察喜鹊,并对他们的活动产生了丰富的想象,表现了儿童生活的纯真和对大自然的热爱之情,告诉我们:童话就在我们身边,人人都可以创造童话。,照样子,写句子。,我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣!,写出下列词语的近义词和反义词。,喜欢(喜爱)(讨厌) 常常(经常)(偶尔) 快乐(高兴)(难过),同学们, 再见!,
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