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小学老师业务学习计划

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    • 1、小学老师业务学习计划小学老师业务学习计划篇一:小学教师个人学习计划个人学习计划 大营子中心小学 教师个人学习计划为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40 分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应市场经济发展,我将以“学习”为主题,做到时时“充电” ,每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面,丰富我们的知识储备,提升自己的文化底蕴,让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,早日成为一名“学者型”的教师。这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划:1、强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。2、认真学习基础教育课程改革纲要解读全书,以阅读为主,和骨干教师分章节进逐章漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。3、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取能够上站发贴,与同行们进行交流与对话,共同切磋,共同进步。4、虚心向各科教

      2、师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。5、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。6、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。总之,切实提高教师素质和教书育人的意识,使新课程实验工作取得较好的效果。篇二:教师业务学习计划教 师 业 务 学 习 计 划(XXXX 学年第二学期)一、指导思想坚持“以人为本,以研兴教,以学强师”的思路,以教育科研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本,转变教师观念,提高教育教学质量。二、工作目标1.加强理论学习,转变教师教育观念。2.注重集体教研,提高教师预设与反思水平。3.开展课题研究,促进教师专业成长。三、具体措施1.单周安排教师集中培训学习,双周为教师自由学习时间,学校将定期检查教师的学习笔记

      3、。2.严格考勤纪律。教师参加培训学习,不得无故缺席、迟到、早退,若有特殊情况,要在活动之前向主持人说明。3.培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主,密切联系教师教学实际状况,提高教师的业务素质。四、学习内容:1.各学科课程标准和基础教育课程改革纲要2.各教育教学刊物的文章,学习相关理论知识。3.上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针政策。五、学习方式及组织实施(一)培训学习集中培训。主要对教师进行新课程标准培训,通过培训打造共同的教学理念,使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同,以此来指导自己的教学实践,该培训由教导处具体组织实施。本学期,教导处将通过“示范课” 、 “研讨课” 、 “教案设计”等多种形式,对教师进行有计划地集中培训与指导。(二)自学、自练教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志,校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验,教师必备的教学基本功、教学基本技能等。三道沟镇山水梁小学 二一六年二月二十九

      4、日篇三:教师个人业务学习计划教师个人业务学习计划XX-XX 学年第一学期随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。一、自学计划具体做法和设想1、教师角色正确定位。明确教师角色是人的一生发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,在帮助造就成功的人生。2、多读书,善思考,勤积累。开放的视觉,看到了自己理论知识的匮乏,观念的陈旧。工作几年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫。多读书,多学习,善于思考,勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。我校已下大力量,加大资金投入,为老师们购买了大量的理论书籍,征订

      5、了教学杂志,同时鼓励教师自己选书,学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流。以期得到共同发展,共同进步。3、关注自我反思。继续坚持做好教学反思,每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性。做一节课的课堂实录。教师录下自己满意的课堂,根据自己的课堂实录找不足,找差距,以便提高自己的教学水平。4、向同行学习。同伴协作、加强交流,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。5、络也是一个教育教学的大平台,利用自己的新浪教育博客,上浏览教育教学的新动态,搜集最近消息,结识广多的优秀教师,吸取他们的优秀的教学经验和方法,拓展自己的教学水平和能力,更好的为自己的教学提供帮助和指导。二、学习目标1、加强教育理论学习,掌握正

      6、确的教育观点。2、抓好教教研活动,增强教研的能力,扎扎实实地抓好学习活动,形成一个良好的学习习惯。3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。4、将掌握的教育理论转变成教育科学的实际能力。三、学习内容第二周:学习未来教师的角色转换。第三周:教师发展的路径与策略。第四周:如何做好作业批改记录。第六周:怎样构建一个好课堂。第七周:如何辅导后进生。第八周:如好做好家校联系。第九周:用研究的心态面对每一堂课。第十周:试卷如何排版。第十二周:观看教学光盘。第十三周:案例分析第十四周:在课改中出现的担忧现象。第十五周:教学中应注意的问题。第十六周:教学中应注意的问题。第十七周:义务教法的有关章节。第十八周:教师法、教育法有关内容。四、结果预测:通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每个专题进行自省、自查,找到自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念,研读与教师工作密切相关的典型事例,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。在学习过程中深入研究,

      7、认真记录学习中的所思、所想、所做,把学习、科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。XX 年 9 月 1 日 篇四:XX-XX 第二学期小学教师业务学习计划XX-XX 学年下学期语文教师业务学习计划为进一步深入推进教学研究工作,努力在教师中开展学习,以实际行动提高我校教师的业务学习水平。结合我校实际情况,制定以下计划:一、指导思想以党的教育方针为指针,以全市教育工作会议精神为指导,切实营造健康良好的学习环境,秉承终身学习的要求。二、工作目标1、通过有组织、有计划、有主题、有成效的业务学习,逐步更新我校教师的教育教学思想,更多的体味新课程标准的精髓。2、侧重从以下几方面着手:(1)组织学习新观念新思想的文章;(2)结合学科研究课题开展校本研究;(3)组织教师进行使用现代教学手段的学习,如远程教育资源的使用等。三、具体措施与要求:1、紧密围绕学科研究课题开展业务学习,有自己的特色。2、业务理论学

      8、习分定期和不定期两种方式进行。3、要求业务学习做好笔记,字数达到 5000 字。4、在教师中开展读书、读教育教学专著的活动。要求教师,本着缺什么补什么的原则,有自学内容。四、活动安排三工镇中心学校语文教研组 XX 年 3 月篇五:小学教师业务学习计划 2 双城镇徐信小学 XX-XX 学年第二学期教师业务学习计划双城镇徐信小学 XX-XX 学年第二学期 教师业务学习计划为继续完善教师业务学习制度,不断提高业务学习质量,提高教师的业务水平。根据双城学区统一要求,结合我校的实际情况,本学期我校教师业务学习工作将以集中培训和自学为主,以新课程标准为中心,着重提高教师的业务综合素质,争做人民满意的教师,争办人民满意的学校。为更好地开展工作,特制订河西沟小学教师业务学习计划,力求教师业务学习工作能做到精心组织,内容丰富,形式多样,争取收到良好的效果。一、培训对象:全体教师。二、培训形式与时间:1、以集中学习为主。培训形式采用专题研讨、络教研、观看光盘、分组讨论等多种形式进行,要突出教师的参与和互动。3、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率,所以本学期我校还要经常采用分散自学的形式,要

      9、求全体教师认真阅读新课程标准,并做读书笔记,撰写心得体会。4、业务学习时间拟为每周的周四。三、培训主要内容:1、学习教育政策法规。组织教职工学好新修订的义务教育课程标准XX 年版, 中华人民共和国义务教育法 、 中华人民共和国未成年人保护法 ,重温教师法 、 教育法 、等教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,更好地依法治教、以德治教。2、学习新课程改革理论。总结分析新课改在我校实施几年里的不足与经验,组织进一步学习新课程改革相关理论,学习各级各类优秀教师的先进事迹,进一步激励广大教师弘扬高尚师德,不断加强自身的教育修养,增强教书育人的本领。3、组织开展专题研讨活动。引导教师开阔视野,提升自身科学及人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、学生对教师提出的新要求,学校组织开展专题研讨活动,引导教师自觉树立良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。4、积极组织教师加强教师基本功训练,练好钢笔字、粉笔字、毛笔字,努力提高普通话进课堂水平,加强教师的基本功训练,为提高教育教学质量,奠定良好的基础。五、健全管理机制,保障培训效果:()培训期间严格学习纪律,除病假公事除外,无正当理由不准缺勤,做到严格出勤,健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。(2)要求每位教师必须明确参加培训的重要性,能自觉参与学习,并积极完成培训,学习笔记要规范,重点突出,当堂完成。(3)要认真总结,不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章,相互交流,并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。(4)多做学习反思,通过学习到实践的过程而韬光养晦,厚积薄发,积极撰写高质量的论文,并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛,不断总结和提高自己的各种综合能力。双城镇徐信小学篇六:教师个人业务学习计划 XX教师个人业务学习计划(201 3-XX 下学期)随着课改的深入,需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师,深感肩负的责任重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自己, 特制定我的发展计划如下:一、思想政治方面:学高为师,身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以规范的要求为准绳,严格要求自

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