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初二上第二单元复习

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卖家[上传人]：qt****68

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常见问题

1、学习目标：,1、构建第二单元的知识体系；2、理解第二单元同学朋友、男生女生、师生之间的考点；3、学以致用，提高对相关试题的分析与解决能力。,任务二:考点直击 1、如何看待与人交往中的闭锁心理与积极开放的心理； 2、交友的原则； 3、友谊对我们人生的重要性； 4、男女同学之间交往的意义以及应把握的原则； 5、怎样正确把握好男女生交往中出现的情感问题； 6、教师工作的意义； 7、如何看待传统师生关系和新型师生关系； 8、主动与老师沟通的有效方法；,任务三：简单检测,1、新型的师生关系应建立在（）的基础之上； 2、男女同学交往时应学会自我保护，做到： ( )( )( )( ) 3、与同学、老师、父母成功沟通的关键是（） 4、为什么人们都渴望友谊？ 5、结合生活实际，谈谈我们如何获得友情？ 6、我们为什么要感激教师的培育之恩？ 7、青少年应该如何与老师交朋友? 8、请描绘你心目中的良好师生关系。,一、选择题:1、2012年9月l0日，温家宝总理到河北省兴隆县六道河中学看望广大师生时说：“我们祝贺教师节的最好方式，就是热爱老师，使尊师重教蔚然成风。”温总理之所以谆谆教导我们要热爱老

2、师，是因为老师是我们成长道路上的引路人老师对我们的爱是无私的我们应该正确对待老师的表扬和批评老师是人类文明的传播者A B C D,任务四：模拟演练,2、小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。于是，他求助于班主任刘老师，老师约他下午面谈。当他如约敲门时，办公室传出“请进”的声音，小高踢门就进。刘老师指着门，亲切地说：“小高，你先给门道个歉吧。”“道歉？给门道什么歉！”老师目光亲切而坚定。小高愣了半天，恍然大悟：“老师，我明白了！”小高明白了，相信聪明的你一定会有更多的感悟（）尊重别人，就是尊重自己遇到困惑，要主动与老师进行沟通老师没开导小高，是不负责任的表现要多从自身找原因，学会换位思考 A. B. C. D. ,3、“我们要能多得到真挚的友谊，也许还要多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的自知之明。”邹韬奋这句话的意思是（） A真挚友谊是建立在共同追求的基础上的 B我们应该同那些 “能够帮助自己上进”的人交朋友 C友谊能促进我们进步 D每个人都应该不断完善自己，争取成为他人的益友。,D,任务四：模拟演练,二、简答题：请你就师生之间做到平等相待、互相尊重提出自己的建

3、议。（4分）,（1）作为老师，要放下“居高临下”“师道尊严”的架子，“蹲下来耐心倾听学生的心声”，了解学生的实际情况。（2）作为学生，要尊重老师，体谅老师的工作特点和辛苦，尤其对老师工作中的失误要给予宽容和理解。,在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称为“三八线”：在“三八线”上，男女同学不能对话，不能探讨；谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。对这类现象，有以下三种观点：观点一：有人说好，认为男女生要有界限。观点二：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。观点三：有人说要具体分析，要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。你赞成哪种观点？并说明理由。,三、材料分析题,任务四：模拟演练,答：（1）赞同第三种观点; （2)因为：男女有别，若无界限，有可能出现一些误会，会影响身心健康发展，影响学习等；但是男女正常交往的好处 (3)因此，男女同学之间既要有一定的界限，又要互相帮助、团结友爱、共同进步。,假如要到老师办公室向老师请教问题，该怎样做才算有礼貌？（4分）,实践探究题,任务四：模拟演练,答：进老师办公室要轻轻敲门或报告，待老师允许后方能进入；请教问题时要向老师说敬语；老师讲解问题时要专心听讲；老师讲完问题后要对老师说“谢谢”等。（至少写出4个环节，每一合理内容给1分）,

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