2017年高考第一轮复习指南剖析

1、 有一个孩子，生长在农村，如果他要有一个好前 程，必须读好书，考上大学。可是，他一连参加 了两年高考，也没有考上大学。 这年冬天，他跟随父亲上山挖冬笋，父亲告诉他 ，挖冬笋有一个诀窍，就是顺着竹鞭挖。孩子找 到一根竹鞭，顺着竹鞭往下挖，很快挖满了一篮 子竹笋。但猛然发现，他已经足足挖了一百多米 ，他从来没有想到一根竹鞭可以那么长。 父亲说：“竹子就是靠这样发达的根系维系着生 命，你看到过山上有竹子枯死吗？” 孩子如醍醐灌顶。过了年后，孩子再次参加了复 习，终于金榜题名。 教授说：“这个故事中的孩子，就是我。我想告诉 大家的是，任何一项成功都必须努力，就像竹子把 鞭深深扎入土地一样，不要认为没有成功，是因为 机遇没有来临，而是你的努力不够。” 教授说：“还有，我最后想告大家一个教案中没 有的理论。毛竹在笋期，遇雨就长，但是等到 长成竹时，它就几乎不长了。三五年之后，竹子会 突然发力，以惊人的速度生长，如果在夜深人静的 时候来到竹林里，你会听到竹子在拔节成长的声 音。它的成长速度是每天两英尺。” 竹子为什么在三五年间不长个子？在那几年间，它 的根部在地下发疯似地生长，它的根系最长的可以 铺

2、开几里，在方圆几平方公里的土地上，竹子轻而 易举获取自己需要的营养和雨水。 每个在成长的人其实都是一根竹子，在最 初的时候，就像一株笋，有了阳光雨露， 就会成长。 但是，靠一时的努力不见得就能铸就成功 ，随时可能会陷入“生长停滞期”。 这时候，就要心平气和，努力扩展自己的 “根”，等待突然发力的一天。 复习不可能一步到位复习不可能一步到位 打牢基础是关键打牢基础是关键20172017年高考第一轮复习建议年高考第一轮复习建议河池高级中学415班何谓高考 普通高等学校招生全国统一考试（简称 “高考”）是合格的高中毕业生和具有 同等学力的考生参加的选拔性考试。高 等学校根据考生的成绩，按已确定的招 生计划，德智体全面衡量，择优录取。 因此，高考应有较高的信度、效度、必 要的区分度和适当的难度。高考，是一场无声的厮杀 “既然选择了大海，就要乘风破浪；既然选择了蓝天，就要展翅翱 翔。390多天，是千里马就要迎风长鸣，390多天，是蛟龙就要腾空起舞。” 寄语“走进2017高考”的415班全体同学河池高中2017届高三总复习大 致 安 排 整个高三复习工作分为三个阶段。 第一阶段：2016年6月20

3、17年1月底，第一轮 复习，全面复习，打扎实基础。要求：抓纲务本 ，循序渐进，夯实基础，系统复习，不留盲点， 连点成线，网线成面，构建知识网络；规范答题 ，总结方法，单元过关，确立“解题效率”意 识。 俗称的“地毯式轰炸”阶段 第二阶段： 2017年2月1日2017年4月30日， 第二轮复习，重点复习上台阶。查缺补漏，强化 训练，强化审题等能力，归纳迁移方法，全面提 高。 第三阶段：2017年5月1日高考，考前调整好 心态。回顾旧知，清晰思路；保温训练，突出重 点；学生自学为主，个别辅导为辅，轻装上阵。第一要决 明确复习目标：基础知识点 第一轮复习是基础能力过关； 第二轮复习是综合能力过关； 第三轮复习是最后冲刺和调整阶段。 第一轮复习基础能力过关是指： 牢固掌握三基（即基础知识、基本方法、基本能 力），建立知识网络，提升分析问题和解决问题 的能力，为第二轮综合复习奠定坚实基础。 在第一轮复习中，各科都会从最基本的知识开始 逐一地进行推进式复习。即使你在高一、高二时 并没有跟上老师的进度，甚至你是班里的差生， 只要你在这个环节中认真听讲、努力复习，不仅 完全能够赶上进度，而且非常有可能

4、会名列前 茅。毕竟这个阶段老师会对每个知识点都再作详 细的讲解。 第一轮复习是你“从头再来”的最佳机会，从某 种程度上说也是最后的机会。 各学科基础知识考查的分值为总分的60-65%，而 偏题、怪题非常少见，几乎没有。这就要求同学 们在第一轮复习中严把基础关，准确记忆和正确 理解书上的各个知识点。在每个知识点的掌握上 ，不留空白和隐患。 一般来说，第一轮复习的时间是最长的，也是最 细的。这是使成绩能上一个大台阶的最有利时机 ，错过了这个时机，再想超越别人就不容易了。 在这个阶段，同学们应该把“攻克每个知识点” 作为自己的目标，然后想办法去把这个目标实 现。端正学习态度端正学习态度克服不良习惯 1、忽视概念性的问题而重视一些难题、怪题。 2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落 了其它科目（偏科）。 3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误 ，搞的自己手忙脚乱。 4、听老师讲例题觉得会了，自己做参考书上题 一看明白了，自以为会了，不再动手去做。 5、匆忙应付老师的作业，搞题海战术，却不认 真对待做题时发现的问题。 6、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单 ，开小差。其实忽略了老师对

5、某一些关键问题的 分析。 7、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时 忽略了老师精辟的分析。第二要决了 解高 考试 题特 点建 立科 学学 习方 法 高考试题特点 高考试题的特点之一，是知识覆盖面广，因此我 们要全面复习，系统掌握知识，不能一知半解。 高考试题的特点之二，是注重考察基础知识、基 本能力。高考各科试题，基础题占总分的60-65% （460分左右），中档题占总分25-30%（190分左 右），较难题占总分的10%左右（75分左右）， 而总分能得到530分左右，就能上一本大学。总 分能得到460分左右，就可以上较为理想的二本 大学。而总分在400左右，可以考上较为理想的 大专院校。而基础题的分值，占总分的60 65%。所以千万不要好高骛远，丢掉基础去钻难 题。千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题、 怪题上。 高考试题的特点之三，是要求灵活运用所学基础 知识，解决生产、生活中的实际问题，难度不大 ，只是比较新颖而已，关键要能把基本概念，基 础理论吃透，要能明确知识的内涵、外延及其使 用方法，使用范围。 因此，我们一定要重视思考、钻研、透彻理解， 不能满足死记硬背，一知半解。 科

6、学有效的学习方法 1、要科学合理安排时间。 2、要重视知识的归纳梳理、比较辨析、要为每 个学科编织知识网络，系统掌握知识（抓主干线 知识）；要注重知识的比较辨析，同中见异，异 中求同，揭示知识规律；要认真归纳各种题型的 解题思路、方法与技巧。 3、要重视练后、考后的分析与反思。 4、要做到问题不过夜。 5、要增强团队合作精神。 6、勤学好问，独立思考 7、要养成记笔记的习惯。（是第二、三轮复习 的重要内容，重视） 8、各科要均衡发展。其它重要注意点 第一，紧抓课本，绝不漏掉一个知识点。 第二，认真总结归纳，做到事半功倍。 第三，紧抓单元过关训练，做好知识迁移 第四，用好两本书，即教科书教科书和一轮复习资料一轮复习资料 书书。 教科书是知识点的源头，是高考考纲篇写的依据 ，也是高考命题的题源所在地。欲构建知识网络 必须看教科书，因此要求同学们在每章复习开始 之前，一定要把教科书系统的看一遍。 第五，把握六个环节。 看教科书做课前热身题听课反思 反馈练习反思。 第六，要注意上课的参与，与老师的互动， 第七，要注意练习的质量，练习题并非越多越好 ，但又要达到一定的量，才能达到强化的目的 第八

7、，要注意与老师和同学的交流， 优秀高中毕业生学习策略介绍 不仅要做到“策马扬鞭奋蹄飞”，更要做到“不 用扬鞭自奋蹄”。 1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。 2、认真听讲，把老师讲的精华抓住，“课上一分钟， 课下半天功”。晚上不能开夜车，否则白天没精打采， 形成恶性循环。 3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特 别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分 析、解题，最后把答案抄下来，课后自己再独立做出 来。 4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部 理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的 掌握了知识，以后就能少了许多障碍。 5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重 新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。 2017届高考的全体同学： 第一轮复习是你决胜高考的关键！ 希望有志于的成功的同学， 用“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀 ， 用 “高考未了 奋斗不息 ”的顽强意志， 用 “依靠自己、战胜自己、超越自己、成就自己 ”的自强不息的精神， 带着“每临大事有静心”的平稳心态， 考取北京大学的王岩桦说，“每一个未曾起舞的日 子，都是对生命的辜负”。 祝愿追求优秀的你，能够跨越高考最后的征程，破 关夺冠，圆自己的青春梦想。

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